| 主题名称 | 研究时间 | 指导教师 | 孙臣 | ||
| 研究的问题 | 1、认识校园里的各种植物2、怎样对植物进行养护 | ||||
| 小组成员与分工 | |||||
| 研究活动目标 | |||||
| 研究方法 | |||||
| 研究步骤 | 1、认真观察校园里的各种植物2、 | ||||
| 需要注意的问题 | 1、做好观察记录 | ||||
| 预期的研究成果 | |||||
观察时间： 观察地点：
我观察到的现象：
记录人：
“校园里的植物朋友”研究活动评价表
学校姓名： 小组名称： 学生姓名： 填表日期：
| 评价内容 | 得星数 | |
| 对校园植物感兴趣，能主动关注校园植物，积极参与活动 | ||
| 团结协作，积极完成组里安排的工作，遇到问题能共同商量解决办法 | ||
| 能利用网络、书籍等工具收集有关植物的信息 | ||
| 观察时能抓住植物的主要特征，并用文字、表格等方式记录观察结果 | ||
| 设计制作的植物标志牌清晰、实用 | ||
| 能对自己的研究活动进行反思，发现问题能积极找出解决的方法 | ||
| 选择合适自己的方法展示活动成果 | ||
| 能组织或参与一次爱护花草树木的公益宣传活动 | ||
| 互 动 回音壁 | 爸爸妈妈说： | |
| 小伙伴的话： | ||
| 老师寄语： | ||
