1.读拼音,写词语。
shǎng wǔ shèn tòu péng zhàng qián zhī
bìng zào shū cài jiàn kāng xū yào
2.对下面的词语注音。
通缉 ( ) 症结 ( ) 汲水 ( )
惊蛰 ( ) 嫉妒 ( ) 缜密 ( )
3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.四肢(zhī)躯干(qū)劈开(pĭ)炎帝(dì)
B.宠溺(nì)失败(bài)遭受(zāo)惩罚( chéng)
C.凶恶(wù)锁链(suǒ)盗窃(dào)倒塌(tā)
D.饶恕(shù)熄灭(qī)茉莉(mò)海棠(táng)
4.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。
A.鞭策(biān)蕴藏(yùn)抡起(lǔn)
B.镶嵌(qiàn)煎熬(áo)发霉(mei)
C.累赘(lèi)抵御(yù)筹划(chóu)
D.偏僻(pì)疙瘩(gē)流淌(tǎng)
5.辨字组词,请看清楚哦!
赖(___) 牌(___) 哲(___) 缝(___) 租(___)
懒(___) 脾(___) 暂(___) 逢(___) 祖(___)
6.选词填空。
平静 安静 宁静 幽静
(1)一走进(______)的果树林,醉人的花香就扑面而来。
(2)夏天的夜晚是多么(______),多么美丽。
(3)看到表情严肃地走进教室,同学们立刻(______)了下来。
(4)听了这个消息,表面(______)的她,早已心如刀割。
不但……而且…… 宁可……也不……
因为……所以…… 虽然……但是……
(5)《白桦》一课(______)使我感动,(______)引起了我许多的思考。
(6)(______)奶奶离开了我,(______)我永远不会忘记她。
(7)(______)我们的捐献带给了别人快乐,(______)这种做法是很高尚的。
(8)父母(______)自己受苦,(______)让孩子吃一点苦。
7.写出下列词语的反义词
准许--( ) 热情--( ) 勤劳--( )
分散--( ) 迅速--( ) 认真--( )
8.写出下面词语的近义词
温和---( ) 吸收---( ) 希翼---( )
稀罕---( ) 袭击---( ) 吓唬---( )
9.给带点字选择正确解释,填序号。
暴:A.突然而猛烈;B.凶狠,残酷;C.急躁;D.鼓起来;E.糟蹋。
(1)昨晚下了一场暴雨。(_____)
(2)无论遇到什么困难、挫折,我们都应该奋勇向前,不能自暴自弃。(_____)
(3)法西斯的暴行,受到了全世界人民的谴责。(_____)
(4)叔叔的脾气很暴躁。(_____)
10.给下面的多音字注音,并组词。(6分)
钥: ①( )--( ) ②( )--( )
鲜: ①( )--( ) ②( )--( )
11.标出下面词语中的错别字改正并对其注音。
必须品( ) 准备就序( ) 泻露( )
沉缅( ) 名信片( ) 默守成规( )
12.找出下列词语中的错别字,更改在括号中。
挛生( )徉装( )活达( )奇琶( )
篑乏( )恢谐( )湎腆( )要胁( )
13.补全下列四字词
寒来( )盈盈( )( )计较( )所望
星移( )有事( )( )万化( )之痛
14.根据成语释义,填写合适成语在括号中
(1).成语释义:形容读书多、学问大。( )
(2).成语释义:喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。( )
(3).成语释义:喻纵容敌人给自己留下后患。( )
(4).成语释义:①形容文章或谈话丰富明快,连续不断。②形容规模或气势盛大。( )
15.按所学内容排序。
(______)游览外洞的情景。
(______)游览内洞的情景。
(______)在路上的见闻。
(______)从外洞进入内洞的经过。
(_______)乘船出洞。
16.写出下列句子运用的修辞手法。
(1).看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。(______)
(2).(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。(____)
(3).在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。(______)
17.朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.排比
①白天路灯是一棵棵的树,晚上就变成一朵朵的花。(_____)
②大海静悄悄躺进夜的怀抱,不哭也不闹,安稳的睡着了。(_____)
③母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远,如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情似水。(_____)
④风儿微笑在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿着树叶玩飞镖。(_____)
18.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。
君婷:________________________________________________________
刘老师:________________________________________________________
君婷:___________________________________________________________
刘老师:__________________________________________________________
20.口语交际。
如今,城市里的人利用周末或节假日到郊外踏青,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,逐渐成为一种休闲时尚。听一位朋友介绍他今年“五一”在郊外就玩得很开心:一是在树上荡秋千,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河或田里抓青蛙。另外还可以在郊外随意丢垃圾、打牌、喝酒等,总之,想干什么就干什么。
(1).你赞同这位朋友的行为吗?如果不赞同,你怎样劝说这位朋友?
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(2).为保护环境,请你设计一条宣传标语。
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(3).请为你熟悉的村庄或某一个景点写一段推荐性的文字,吸引游客前来度假。
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20.阅读下文,回答问题征服
有一劫犯在抢劫银行时被包围,无路可退。情急之下,劫犯顺手从人群中拉过一人当人质。他用顶着人质的头部,威胁不要走近,并且喝令人质要听从他的命令。
四散包围,但不能离去。劫犯挟持人质向外突围。突然,人质大声呻吟起来。劫犯忙喝令人质住口,但人质的呻吟声越来越大。最后竟然成了痛苦的呐喊。
劫犯慌乱之中才注意到人质原来是一个孕妇,她痛苦的声音和表情证明她在极度恐吓之时马上要生孩子了。鲜血已经染红了孕妇的衣服,情况十分危急。
一边是逃跑和漫长无期的良心谴责,一边是一个即将出生的生命。劫犯犹豫了,选择一个便意味着放弃另一个,而每一个选择都是无比艰难的。四周的人群,包括在内都注视着劫犯的一举一动。
终于,劫犯缓缓举起了——他将扔在了地上,随即举起了双手。一拥而上。围观者竟然响起了掌声。
孕妇已不能自持,众人要送她去医院。已戴上手铐的劫犯忽然说:“请等一等,好吗?我是医生!”迟疑了一下,劫犯继续说,“孕妇已无法坚持到医院,随时会有生命危险,请相信我!”终于打开了劫犯的手铐。
一声洪亮的啼哭声惊动了所有人,人们高呼万岁,相互拥抱。劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血,而不是罪恶的鲜血。他的脸上挂着满足的微笑。人们向他致意,忘了他是一个劫犯。
将手铐重新戴在他手上,他说:“谢谢你们让我尽了一个医生的职责。这个小生命是我从医以来第一个从我口下出生的婴儿,他的勇敢征服了我。我现在希望自己不是劫犯,而是一名救死扶伤的医生。”
有时罪恶会被一个幼小的生命征服, 因为他强大,仅仅在于他是一个需要生存权利的生命而已。生命的征服就是如此简单。
这是一个真实的故事,它发生在美国的洛杉矶市,时间是1999年7月25日。
(1)写近反义词近义词:艰难________ 喝令________
反义词:犹豫________ 简单________
(2)本文主要讲了一个怎样的故事?
(3)为什么说一边是牢狱之灾,一边是即将出生的生命让劫犯选择,每个选择都是艰难的?
(4)劫犯放下后,围观人群为什么鼓掌?
(5)请你说说你是如何理解“劫犯双手沾满鲜血——一个崭新生命的鲜血,而不是罪恶的鲜血。”这一句话的?
21.作文。
同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感谢他,体会到“爱 心”的力量;当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会 到“爱心”的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱你,会经常碰到,请围绕“爱心” 写一篇习作。
要求:400学左右。(作文纸自备)
【参】
1.晌午 渗透 膨胀 前肢 病灶 蔬菜 健康 需要
2. tōng jī zhēng jié jí shuǐ
jīng zhé jí dù zhěn mì
3.B
4.D
5.赖皮 牌子 哲理 门缝 出租 懒惰 脾气 暂时 每逢 祖国
6.幽静 宁静 安静 平静 不但 而且 虽然 但是 因为 所以 宁可 也不
7.准许—拒绝 热情—冷淡 勤劳—懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎
8.温和—温柔 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 袭击—突击 吓唬—恐吓
9.A E B C
10.①yào(口语)钥匙 ②yuè(书面)锁钥
①xiān鲜美鲜明 ②xiǎn鲜见鲜为人知
11. 必须品(必需(xū)品) 准备就序(准备就绪(xù)) 泻露(泄(xiè)露)
沉缅(沉湎(miǎn)) 名信片(明(míng)信片) 默守成规(墨(mò)守成规)
12.挛生(孪)徉装(佯)活达(豁)奇琶(葩)
篑乏(匮)恢谐(诙)湎腆(腼)要胁(挟)
13.寒来暑往 盈盈秋水 斤斤计较 大失所望
星移物换 有事之秋 千变万化 切肤之痛
14.(1).学富五车:形容读书多、学问大。
(2).养痈成患:喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。
(3).养虎遗患:喻纵容敌人给自己留下后患。
(4).洋洋洒洒:①形容文章或谈话丰富明快,连续不断。②形容规模或气势盛大。
15.4 1 3 5
16.拟人 比喻 设问
17.A B AC BC
18.刘老师您好,我是xx班的君婷 你好,有什么事吗? 我想借一本《安徒生童话集》,可以吗?这是我的借阅证… 恩,好。等等啊,我去给你拿。
19.(1).不赞同。节假日去郊外踏青,是一种放松压力的好方法,但是如果不注意保护郊外的自然环境,任意破坏,那么,这片美丽和谐的净土很快也会不复存在。
(2).留下城市文明,带走农家欢乐。
(3).“鸟的天堂”是广东省一个闻名中外的旅游风景区,位于江门市天马河的河心沙洲上,是全国最大的天然赏鸟乐园,岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树,这棵树的树枝垂到地上,扎入土中,成为新的树干,随着时间的推移,这棵大榕树竟独木成林;林中栖息着成千上万只鸟雀。著名作家巴金曾在此游览后,有感而发,写出散文——《鸟的天堂》。欢迎大家来一睹此地风采。
20.(1)困难;命令;果断;复杂
(2)一个劫犯在孕妇快要生孩子的时候,被生命征服,拯救了孕妇和孩子。
(3)因为如果他逃跑了,孕妇和胎儿危在旦夕,很可能一条鲜活的生命将不能来到世上,他将备受良心谴责,相反如果他留下来,可能受到法律的制裁,但是作为医生的他能救下这两条生命,矛盾的心理让他举步维艰。
(4)罪恶被生命征服了,罪恶被人性的善良征服了,罪恶也被群众的宽容征服了.所以大家鼓掌。
(5)略
21.示例:
爱心捐款
我们班的唐文礼同学病了,听说得的是血癌,是一种很难治好的病,需要很多的钱。在短短的一个月里就花了几十万元,他们四处向亲友借钱,可只借到几百元。这离那笔巨额的手术费用还相差很远。于是校长知道这件事后马上发动全校师生进行爱心捐款。
在捐款仪式上我们见到了离开我们很久的唐文礼同学。那位活泼顽皮的男孩不见了,眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁风的小孩子站在那儿。戴着一个大大的口罩,一顶蓝色的帽子(头发已经掉光了),只有一双眼晴仍然像以前一样清澈。同学们看到他这个样子心里都十分难受。有一位学前班的小妹妹把她所有的零用钱都放进捐款箱里,说:“这是给哥哥打针的钱。”看到这样的情景,大家都在争先恐后地抢着捐款,有崭新的百元大钞、有皱巴巴的一元一角的零钱……都一齐汇集到捐款箱里。我把存钱罐里所有的零用钱都投了进去。虽然只有区区的二十几元,但它也是我的一点心意(尽管我将在很长的一段时间里没零花钱会很难受)。等到我们班各位同学都把钱放进去以后,只听主任说:“128班是全校捐得最多的班级,也是唐文礼同学所在的班级,捐得总数为3328元钱。”说完,我们班的同学都激动地欢呼起来。
所有的班级都捐完了。唐文礼的妈妈感动地哭了起来,唐文礼的爸爸含着眼泪用颤抖的声音说:“感谢同学们对唐文礼的爱心,捐给了我们一家这么多钱。又给了我们唐文礼新的希望。我们将勇敢地和病魔做斗争。谢谢大家!”听到这,全校师生都用热烈的掌声给唐文同学鼓劲。场面很感人,很多人都有感动得哭了。但我却发现有几个人在冲我们做鬼脸,他们真是铁石心肠,太没良心了。
最后,唐文礼同学来和班上的同学们告别,再一次表达谢意,教室里哭声不断。我相信唐文礼同学一定会好起来的,他一定会战胜病魔,在不久以后再回到校园,重新在教室里学习,和我们一起快乐地游戏……下载本文