①__________，君子好逑。（《诗经·关雎》）

②晓战随金鼓。（李白《塞下曲》）

③芳草鲜美。（陶渊明《桃花源记》

④__________，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

⑤，猛浪若奔。（吴均《与朱元思书》

⑥月黑雁飞高。（卢纶《塞下曲》）

⑦蒌蒿满地芦芽短。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）

⑧__________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

⑨故曰，__________，固国不以山溪之险。（孟子《得道多助，失道寡助》）

⑩且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）

1.阅读下文，完成小题。

桑葚熟了

①多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。

②于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。

③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。

④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。

⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。

⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了……

⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。

⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。

【小题1】本文的线索是什么？围绕此线索文章写了哪两件事？ 

【小题2】阅读全文，请用原文语句回答第②段加横线词语“儿时的梦”具体指什么? 

【小题3】按要求赏析下列句子。 

（1）从修辞角度赏析第④段划横线句子的表达效果。 

熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。

（2）从人物描写角度赏析第⑥段划线句子的表达效果。 

一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。

【小题4】作者在第⑦段中写到“更不会有采摘桑葚的乐趣了”，《社戏》的结尾也写到“我实在再没有吃到那夜似的好豆”。他们怀念的仅仅是桑葚或罗汉豆吗？说说你的看法。 

1.阅读短文甲乙两文，完成小题。（12分）

【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官。卿若之何？”普曰：“刑以惩恶赏以酬功古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。（《宋史·赵普传》）

【小题1】下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（）（） （4分）

A． 常劝以读书 B 太祖乃悟 C未有其比

俱以假山显屠乃奔倚其下普又以其人奏

D． 而能以天下事为己任 E．密使其妻见喻皓之妻

舟已行矣，而剑不行《刻舟求剑》非陛下之刑赏

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

①普颜色不变，跪而拾之以归。

②太祖怒甚，起，普亦随之。

【小题3】研读甲、乙两段文字，回答问题。（4分）

①请分别概括两段文字的内容。（2分）

②两段文字，都表现了赵普怎样的性格？（2分）

2.（一）宋濂，字景濂。性诚谨，官内延久，未尝讦①人过。主事茹太素上书万余言，帝怒，问廷臣。

1.阅读古诗，完成1、2题

《次北固山下》王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

【小题1】“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。请对“阔”发挥一下想象。

【小题2】“海日生残夜， 江春入旧年。”这两句给人以怎样的感受？

2.文言诗文阅读。(20分)

（一）品读下面的词作，完成赏析批注。（3分）

南乡子登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

【小题1】细细品读，全词表达主旨句的词句是（1分）

【小题2】 这首词表达了词人的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一中国。（2分）

1.从下面两题中任选一题作文

（1）命题作文

真正的干读常常来自生活中的、生命中的一些细节：网络上看到一些这样的留言：

我又一次在问路，被问到那个女生不会普通话，然后从包里掏出一张纸，写了很多繁体字告诉我们怎么走，还画了路线图。大家无声地在纸上对话，街头人走路的节奏难以形容，居然有陌生人愿意花这么长时间为你停留。

一次很晚独自打车回家，司机的广播在放鬼故事。我说：“能不能不听这个，我等会下车还要走一截。”司机马上转了台，说：“别怕，这都是假的。”然后我下车时，他把车转过来，开大灯照着我回家的路，直到我转弯看不到我才掉头开走。当时特感动，几次回头表示感谢。

记得有一次坐火车，在车要开的时候突然发神经开始向车窗外挥手告别，原以为没人会理我呢！没想到被一个路段检修工大叔看见了，也微笑的向我挥手致意。那时候还小，但是直到现在都记得那大叔一口洁白的牙齿！

有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分，在我们心中留下美好而深刻的记忆……

请以“细节中的感动”为题，写一篇文章。

要求1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行2文体自选（诗歌、戏剧除外）3不要套作、不得抄袭4不少于600字5文中不得出现真实的人名、校名

（2）给材料作文

一位探险家在森里中看到一位老农坐在树桩上抽烟斗，于是他上前打招呼：“您好，你在这儿干什么呢？”

这位老农回到：“有一次我正在砍树，但就在这时风雨大作，刮倒了许多参天大树，这省了我不少力气。”

“您真幸运。”

“您可说对了，还有一次，暴风雨中的闪电把我准备焚烧的干草给点着了。”

“真是奇迹，您现在准备做什么?”

“我正等待发生一场地震吧土豆从地里翻出来。”

要求1所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭2立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）3不少于600字4文中不得出现真实的人名、校名。下载本文