一、单项选择题（每题6分，共36分）
1．有关细胞结构与功能的叙述，正确的是
A．液泡是唯一含有色素的细胞器
B．内质网是蛋白质分类和包装的“车间”
C．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
D．所有细胞的细胞壁成分均为纤维素和果胶
2．核心物质β-1，3-D-葡聚糖能强烈抗肿瘤，在诱导凋亡过程中，能促进bax基因表达，抑制bcl-2基因表达，同时促进TNF分泌，从而诱导肿瘤自然凋亡。以下叙述正确的是
A．细胞癌变使原癌基因发生了突变，抑癌基因正常
B．bax基因和bcl-2基因表达产物的增加都能加速肿瘤细胞凋亡
C．β-1，3-D-葡聚糖诱导肿瘤细胞凋亡时，只有凋亡基因表达
D．β-1，3-D-葡聚糖和TNF可能具有促进免疫细胞的免疫能力
3．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是
A．不带致病基因的个体也可能患遗传病
B．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
C．冠心病、哮喘、原发性高血压属于多基因遗传病
D．调查人类遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
4．利用洋葱作实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是
| 选项 | 实验材料 | 观察到的结构或现象 |
| A | 根尖分生区 | 同源染色体联会 |
| B | 根尖成熟区 | 线粒体、液泡、叶绿体 |
| C | 紫色鳞片叶外表皮 | DNA和RNA |
| D | 紫色鳞片叶内表皮 | 质壁分离及复原 |
A．文中的“气”是指乙烯，属于植物生长调节剂
B．乙烯是具有调节作用的有机物，由植物体成熟部位合成
C．木瓜细胞释放的乙烯能调节红柿基因组的表达
D．红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯
6．下列有关生态学问题的说法，错误的是
A．用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过降低害虫的出生率来降低种群密度
B．莴苣种子的萌发需要光信息刺激，体现了信息传递能调节种间关系的作用
C．“桑基鱼塘”生态系统实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
D．污染物的排放会引起湖泊发生水华，使环境污染不断加重，该过程属于正反馈
第Ⅱ卷（共54分）
二、非选择题
（一）必做题（共39分）
29. （7分）将甲、乙两种植株的等量叶片置于恒温时密闭小室内，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图所示，请回答问题：
（1）B点称之为甲植物的CO2补偿点，其生物学含义是指 。B点时，甲植物叶肉细胞叶绿体内ADP的移动方向是 。
（2）对于乙植物而言，如果光照强度降低，C点向 （填 “左下”或“右上”）移动，C5的含量将 。
（3）在此温度条件下，测得空气中CO2的浓度与D点对应浓度相等，若每天黑暗10小时，其余时间均为适宜光照，则一昼夜，甲积累的有机物是乙的 倍，由此推测此温度与适宜光照条件下大量种植 植物更有利于缓解温室效应。
30.（10分）为研究胰岛素依赖型糖尿病合并感染患者机体免疫功能的变化，医学工作者进行了300例血液样本采集，将其分为A、B、C、D四组，观察各组抗体（IgG）和T细胞水平，各组统计结果均有效。请分析实验数据回答下列问题：
| 组别 | IgG | T细胞 |
| A组（糖尿病合并感染） | 12.49 | 38.45 |
| B组（糖尿病未合并感染） | 12.62 | 41.77 |
| C组（非糖尿病感染） | 13.11 | 41.22 |
| D组（健康人） | 14.82 | 43.23 |
（2）据表分析：A、B、C组患者体内 免疫和 免疫功能异常。本实验得出的结论是： 。
31. (10分)河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程如下图所示。下表则记录了对几种生物的相关研究结果。
| 生物 | 毒素μg/L | 铵盐吸收率 | 有机物去除率 |
| 硅藻 | 0.100 | 52% | 0 |
| 蓝藻 | 0.554 | 78% | 0 |
| 红假单胞光合细菌 | 0.000 | 87% | 92% |
（1）在该河流的AB段，导致溶解氧大量减少的原因是 ，近C段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后形成 ，有利于藻类的大量繁殖，此现象发生在淡水水域称为水华，发生在海洋则称为赤潮。
（2）从生态系统的组成成分看，表中红假单胞光合细菌属 。由表可知，由于红假单胞光合细菌 ，所以用来治理水华效果最好。
（3）相对于海洋生态系统，该河流生态系统具有 （填 “较强”或“较弱”）的恢复力稳定性。
32．（12分）已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因（A和a、B和b）控制。酶1能催化白色前体物质转化为粉色物质，酶2能催化粉色物质转化为红色物质，酶1由基因A控制合成，酶2由基因B或b控制合成。已知基因B、b位于常染色体上，请回答下列问题：
（1）现有纯合的白花、粉花和红花植株若干，要通过一次杂交实验判断控制酶2合成的基因是B还是b，则选择杂交的亲本组合为 ，若后代 植株，则酶2是由基因 控制合成的。 上述结果 （能/不能）判断两对基因是否遵循自由组合规律，理由是 。
（2）若已知酶2是由基因B控制合成的，现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含基因B的纯合白花雄性植株丙，试设计实验判断基因A和基因B的位置关系，并判断基因A是否位于另一常染色体上。
实验设计方案： 。 支持基因A在另一常染色体上的实验结果是 。
（二）选做题（共15分）
37．［生物-选修1 生物技术实验］（15分）
果胶酶普遍存在于细菌、真菌和植物中，为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、保存工作。
（1）采用下表配方配制的培养液果分离胶酶产生菌时，该表X处的成分是 （填“葡萄糖”或“果胶”），不选另一种成分的原因是 。
| K2HPO4 | MgSO 4 | NaNO 3 | FeSO 4 | X | H2O |
| 0.l g | 0.5 g | 3 g | 0.0l g | 2g | 定容至1L |
（3）若需对获得的菌种进行长期保存，可采用的方法是 。
（4）在生产果汁时可通过 技术实现菌种的回收，并提高产品质量。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
由尖孢镰刀菌侵染西瓜引起的枯萎病，是西瓜生产上危害最严重的病害之一。番茄的几丁质酶是可以分解真菌细胞壁中的几丁质，杀死病原体。科研人员尝试将几丁质酶基因（CHI3）导入西瓜中，增强其西瓜的抗病性。
（1）在MS培养基中加入适宜浓度的6-BA和IBA等调节剂，能将西瓜外植体诱导为不定芽。6-BA和IBA改变了细胞的 方向。
（2）基因工程操作的关键步骤是 。使用酶切割出CHI3后，为什么需要用同种酶切割运载体？ 。
（3）用 法将目的基因导入到不定芽后，再筛选培养为转基因西瓜植株。
（4）使用含标记的 探针对转基因西瓜植株的DNA和 的DNA进行分子杂交，当结果表现为前者阳性、后者阴性时，证明目的基因已经整合到西瓜的DNA中。下载本文
