一、     指导思想    

语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语，因其应用的普遍性，成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代，英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其宗旨是培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，帮助学生初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

二、     教材分析

新教材在教学内容上更加贴近“剑桥少儿英语”的培养目标，教学方式更加灵活，符合儿童的心理特点，整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣，并为他们今后的继续提高打下坚实的基础。本教材秉承了老教材一单元一个话题的优点，情景对话更贴近学生的生活，更便于学生的学习、理解、运用。新教材增设了Make words. Reading practice. Listen and circle.等环节，主要介绍英语的发音规则，使少儿从学习初期就对英语的发音规律和特点有所了解，从听说两大方面为进一步学习扫清障碍，完全符合语言习得的规律，解决了长期困扰中国少儿学习英语的难点问题。新教材还增设了Look, guess and say .Draw and tell. Show and tell. Look and say.等环节，将应掌握的口语句型融入到对话、讨论、角色扮演等生动有趣味的情景活动中，通过兴趣引导学生大胆地开口说英语、用英语与小朋友、教师或家长交流，从而提高学生灵活运用语言的能力。

三、     知识目标

一级教材共有32个单元，每周1个单元，4个课时；每学期16周，课时，分上、下两个学期完成该级教材内容。可以补充2周的时间进行考级前的辅导。具体教学目标如下：

1、“四会”单词50个。（“四会”单词见单词表）

2、能认、读、理解有关交通工具、水果、蔬菜、服饰、动物、数字、颜色、文具等方面的单词。（认、读、理解单词见单词表）

3、掌握元音字母及一些字母组合的发音规则。

4、掌握句型

上册Let’s play games.

       Welcome Mr. Potato.

     This is a new street.

     The frog is green.

     Where is my toy car? It’s under the cap.

    Have you got a toy car? Yes, I have. /No, I haven’t.

     One plus two is three. 

     She is watering the flowers now.

     What’s your hobby? I like going shopping.

     Would you like a cup of tea?

   下册 They are all my friends.

     What would you like? I’d like…… 

     Let’s play with letters.

     What’s the boy doing? He is …ing……

 ……

 ’s Day

 ！you can ！everybody can！

四、     教学措施

1、利用实物、头饰和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。

2、利用多媒体进行原声教学，增强学生的语感。

3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣，引导学生大胆开口说英语，从而提高学生灵活运用语言的能力。

4、利用多媒体拓宽学生视野，让学生了解英语国家的风俗文化，感受异域文化的魅力，激发学生学习英语的热情。

五、     教学内容：本学年主要学习第1单元——第32单元，每单元六课时。下载本文