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高中数学必修3算法初步与框图专项测试题
2025-10-02 19:22:02 责编:小OO
文档
高中数学必修3算法初步与框图专项测试题 

1.下面对算法描述正确的一项是(    )

A.算法只能用伪代码来描述        B.算法只能用流程图来表示

C.同一问题可以有不同的算法        D.同一问题不同的算法会得到不同的结果

2.将两个数交换,使,下面语句正确的是(    )

A.    B. C. D. 

3.条件语句表达的算法结构为(    )

    A.顺序结构            B.选择结构        C.循环结构            D.以上都可以

4.下面的程序执行后的结果是(    )

A.        B.        C.        D. 

6.当时,下面程序段输出的结果是(    )

 

    

    

    

 

A.9        B.3        C.10        D.6

8.计算下列各式中的S的值,能设计算法求解的是(   )

    ①;②;③

A.①②             B.①③            C.②③            D.①②③

9.用辗转相除法计算60和48的最大公约数时,需要做的除法次数是(    )

    A.1        B.2        C.3        D.4

10.如果执行下面的程序框图,那么输出的(  )

A.2550            B.-2550        C. 2548            D.-2552

11.下面是一个算法的伪代码.如果输出的y的值是20,则输入的x的值是(    )

Read  x

If  x≤5 Then

y←10x

Else 

y←2.5x+5

End If

Print y

A.2 

B.6     

C.2或6 

    D.20

                

12.对于一元次多项式,可以通过一次式的反复计算,逐步得到高次多项式值的方法,称为秦九韶算法。使用秦九朝算法求,当时的值可减少运算次数,做加法和乘法的次数分别为(    )

    A.            B.        C.        D. 

13.写出求的一个算法,可运用公式直接计算,第一步          ;第二步           ;第三步输出计算结果。

14.如下是一个程序操作流程图:

按照这个工序流程图,一件成品可能经过           道加工和检验程序,         环节可能导致废品产生。

15.在设计求解一元一次方程为常数)的算法时,需要用条件语句判断         。

18.我们常用的数是十进制,共用0,1,…,9共10个数字,如,计算机是用二进制数来表示的,即用两个数字0和1,如。

(Ⅰ)试将化成十进制数;(Ⅱ)试将化成二进制数。

19.设计一个算法,输入三个数,输出最大数,并画出流程图。

Read  

If  and   then

Print 

Else  

if   then

Print 

Else 

    Print 

End if

End if

输入

    解:

                                            

输出

输出

输出

高中数学必修3算法初步参 

1.C2.D3.B4.B6.D8.B9.B10.C11.C12、A13、取,计算的值。

14、7;3    15、是否为0   18、(Ⅰ);

(Ⅱ)。

故:化成十进制数是21;化成二进制数是。

19.设计一个算法,输入三个数,输出最大数,并画出流程图。

输入

Read  

If  and   then

Print 

Else  

if   then

Print 

Else 

    Print 

End if

End if

    解:

输出

输出

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