| ||
| 如何管理孩子的学习 一、培养孩子良好的学习习惯 家长在教育孩子时，首先要规范其行为，使其养成良好的学习习惯和行为。 1、在上新课之前有效地先预习将要学的内容； 2、在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业； 3、在孩子做完作业之后再叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。 二、家长做好“环节”的管理： 1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）； 2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在课本或预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点； 3、听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习的重点和难点听懂并记忆在脑子里； 4、复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么；二是看书本复习；三是让孩子复述所学内容（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。四是每隔一段时间（20天左右）综合复习所学内容； 5、作业管理：一是在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业；二是做作业用了多少时间一定要让孩子记下来；三是作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏；四是作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。 6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。 7、难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
8、考试管理：除学校考试外，过20天左右再让孩子做一次其考试题 | ||
| ∙ |
