学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）

1．解决实际问题除了可以从问题出发解决问题之外还可以用（   ）方法分析数量关系。

A．从问题出发    B．标点    C．画线段图

2．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了(    )千米。

A．2    B．20    C．2000

3．梨树有54棵，桃树有5行，________，求梨树比桃树多多少棵。缺少的条件可以是(　　)。

A．梨树每行有9棵    B．桃树每行有9棵    C．梨树有6行

4．学校图书馆订阅科技书和童话书共83本，其中订阅科技书38 本，科技书比童话书少订阅（   ）本。

A．7    B．45    C．38

5．某超市运回3车水果，每车装26箱，每箱重24千克，用“26×24”可以求出（    ），用“26×24×3”可以求出（    ）。

A．运回水果的箱数   B．每车运水果的质量   C．一共运水果的质量

二、填空题。（每空2分，共32分）

6．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”

5030米○5千米         600千克○6吨         5400米○5千米 

4吨○4100千克         8010千克○8吨        7吨300千克○7300千克

7．小华比大伟少16支铅笔。如果大伟给小华（    ）支铅笔，他们两人的铅笔就会同样多。

8．一本书小明每天看25页，16天看完。如果要8天看完，平均每天要看（    ）页

9．果园里有8 行桃树，每行16 棵，还有56 棵梨树，桃树比梨树多（    ）棵。

10．一桶油连桶共重75千克,用去一半油后,连桶带油共重45千克｡桶里的油重（    ）千克｡

11．学校体育兴趣小组的人数统计如下，请你把表格填写完整。

13．你能把下表填写完整吗？ 

小华：我第二次比第一次多跳8下。

小力：我第二次比第一次少跳13下。

14．1吨棉花比1000千克铁轻。（    ）

15．红花有25 朵，黄花比红花少一些，则这两种花的总朵数比50朵多。（    ）

16．大象买了8支钢笔，小熊买了10支钢笔，小熊比大象多花了10元，每支钢笔3元。（    ）

17．小萍从家走到学校，已经走了42 米，剩下的比已经走的多14 米，小萍家距离学校有56 米。（    ）

18．今年小红比妈妈小25岁，再过3年，小红还比妈妈小25岁。（    ）

四、计算题。（共18分）

19．用竖式计算。(加★要验算)（9分）

42×59＝             84×60＝            ★68×47＝         25×＝

20．看图列式计算。（3分）

21．看图列式计算。（3分）

22．看图列式计算。（3分）

五、解答题。（共30分）

23．一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的4倍。这个果园一共栽了多少棵树？（4分）

24．香香花店上午运来168 束鲜花，每束5枝，下午运来345 枝鲜花。（6分）

（1）这一天一共运来鲜花多少枝？

（2）上午比下午多运来多少枝？

25．小明集邮56枚，小东集邮45枚，小芳集邮的枚数比小明和小东的总数少18枚，小芳集邮多少枚？（4分）

26．（6分）

(1)妈妈买一件上衣和一顶帽子，付出100元，最多找回多少元？ 

(2)爸爸买了3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？

27．商店里有苹果24箱，香蕉的箱数是苹果的3倍，商店里苹果和香蕉一共有多少箱？(将条件和问题补充完整再计算。)（6分）

28．王明家距离学校1400米，一天王明上学，走了300米后发现忘带字典了，返回家去取字典，然后再去学校。王明这一天上学一共走了多少千米？（4分）

参

1．C

2．A

3．B

4．A

5．B    C    

6．>, <, >

<, >, =

7．8

8．50

9．72

10．60

11．24

12．152

13．116    62    111    49    

14．×

15．×

16．×

17．×

18．√

19．2478, 5040, 3196, 1600(竖式、验算略)

20．16+7+16=39（袋）

21．81个

22．78米

23．方法一：125×4=500(棵)   125+500=625（棵）

方法二：1+4=5           125×5=625（棵）

24．（1）1185 枝；    （2）495 枝

25．83枚

26．（1）38元

（2）28元

27．

96箱

28．2千米

一、培优题易错题

1．一个星期有7天，如果三月六号是星期一，三月20号是星期几？  

【答案】 解：6号到20号是15天。  

15÷7=2……1

答：三月20号是星期一。

【解析】【分析】先推算出6号到20号的天数（6号和20号都算），然后除以7求出商和余数。余数是几，就从星期一开始推算几天；如果没有余数，说明20号就是星期日。

2．为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会，三(1)班同学做了27朵红花布置教室，其中女同学做的红花数量是男同学的2倍，男女同学各做了多少朵红花?    

【答案】解：27÷(2+1)

=27÷3

=9(朵)

9×2=18(朵)

答：男同学做了9朵，女同学做了18朵。

【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系，先求较小的数，较小的数=和÷(倍数+1)，先求较小的数，再求较大的数即可。

3．为捐助贫困山区的孩子上学，王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。农场的工人叔叔说：“你将按劳取酬，我有两种方案：①每天30元钱；②第1天给3元，第二天给的是第一天的2倍，第三天给的是第二天的2倍……也就是每天给的是前一天的2倍。”请你帮王冬选择合算的取酬方案。    

【答案】 解：第一种方案是：6×30=180（元）  

第二种方案是：3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=1（元）

答：选第二种方案。

【解析】【分析】用每天给的钱数乘6求出第一种方案的总钱数；分别计算出每天给的钱数，然后把这些钱数相加，这样求出第二种方案给的钱数。比较后选择方案即可。

4．三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动，无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个．三年级一共有多少名同学参加会操活动？    

【答案】 解：8+8﹣1＝15（人）   

12+12﹣1＝23（人）

15×23＝345（人）

答：三年级一共有345名同学参加会操活动。

【解析】【分析】  无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，说明小明重复计数了，用两个8的和减去1即可求出共有几行，用同样的方法计算出共有几列，然后用行数乘列数即可求出总人数。

5．把2张长度都是10厘米的彩带纸重叠粘贴在一起，重叠部分长多少厘米？如果3张纸同样重叠，重叠后的彩纸一共有多长？  

【答案】 解：10+10-18=2（厘米）   

18+10-2=26（厘米）

答：重叠后的彩带一共有26厘米。

【解析】【分析】两条彩带重叠部分的长度=两张彩纸的总长度-两张彩带粘贴在一起的长度；

三张彩带重叠后彩纸的总长度=两张彩带粘贴在一起的长度+彩带对长度-两条彩带重叠部分的长度。

6．求下列图形的周长。    

（1）

（2）

【答案】 （1）解：（5+3）×2+2×2=20（毫米）

（2）解：（16+12）×2=56（分米）   

【解析】【分析】（1）将正方形一横边上移，变为一个长方形，根据长方形周长公式：长方形周长=（长+宽）×2，计算出长方形周长后，再加上正方形另外两条直角边即可算出该图形的周长；

（2）利用线段平移的方法，将正方形一边和长方形与正方形相邻的一边之一部分平移后得到一个长方形，根据长方形周长公式：长方形周长=（长+宽）×2，计算出长方形周长，即可得到该图形的周长。

7．把边长分别是3厘米、4厘米、5厘米和6厘米的4个正方形按如下方式的顺序排成一行，排成的图形周长是多少厘米？  

【答案】 解：（3+4+5+6+6）×2=48（厘米）   

答：排成的图形周长是48厘米。

【解析】【分析】将这个图形的部分边平移之后变成一个长方形，如图

 这个长方形的宽是最大正方形的边长，长是所有正方形边长之和。最后计算这个长方形的周长，长方形的周长=（长+宽）×2。

8．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？    

【答案】 从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，剩余6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为41×2=82本。   

【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用，采用逆推法解答，先求出第三组借书时的本数，用（图书角剩下的本数+3）×2=第三组借书时剩下的本数；同样的方法可以求出第二组借书时剩下的本数，最后求出图书角原来的图书本数，据此解答。

9．三（1）班参加作文兴趣小组的有18人，参加书法兴趣小组的有12人，其中有4人两个小组都参加了，没有一个小组都不参加的．参加这两个兴趣小组的一共有多少人？

【答案】解：18+12-4

=30-4

=26（人）

答：参加这两个兴趣小组的一共有26人．

【解析】【分析】根据容斥原理，用三（1）班参加作文兴趣小组的人数+参加书法兴趣小组的人数-两个小组都参加的人数=参加这两个兴趣小组的总人数，据此列式解答.

10．请你从数字卡片中拿出1、5、7三个数字，能排出多少个不同的三位数呢？自己试一试。    

【答案】 解：157、175、715、751、517、571一共6个数字。   

【解析】【分析】  每个数字都可以做百位数字，然后确定十位数字和个位数字，这样依次写出每个三位数即可。下载本文