(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、14年，__________发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“__________”。
2、中国有许多重要的传统节日，如________、________和________等。
3、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，________公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯________。
4、沟通前我们要先了解父母的________，沟通中可以选择彼此熟悉的________。
5、在长辈眼里，我们缺乏________和________，永远是长不大的孩子。
6、我们的祖国位于亚洲的东部，_________的西岸，是世界上面积第三大的国家。
7、___________，当思来处不易；___________，恒念物力维艰。
8、在成长过程中，我们的________逐渐发生了变化，很多事有了自己的________。
9、优秀的家风体现在我们的______中，了解家风、学习家风，才能更好的_____家风。
10、全国根据地的建立说明_____________，逐渐成为燎原之势。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在2016年里约奥运会上，美国、白俄罗斯等国运动员纷纷选择（ ）疗法来调节身体状况，充分感受这一古老中医疗法的奇妙。
A．针灸 B．推拿 C．拔火罐
2、1967年，我国第一颗（ ）爆炸成功，中国从此拥有了保卫国家，捍卫和平的核力量。
A．原子弹 B．火箭 C．氢弹 D．
3、爷爷生病了，你应该怎么做（ ）。
A．写完作业出去玩 B．课余时间帮爸爸照顾爷爷 C．置之不理
4、2015年，（ ）获得诺贝尔奖。
A．钱学森 B．李四光 C．屠呦呦
5、（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A．家 B．学校 C．游乐园
6、被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。
A．袁隆平 B．邓稼先 C．王进喜 D．李四光
7、下列资源属于不可再生资源的是（ ）。
A．太阳能 B．石油 C．生物能
8、李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）
A．等待老师或班委来处理 B．及时向班委提出自己的建议
C．这是图书管理员的事，与我无关
9、“范式赴约”的故事告诉我们，（ ）的重要性。
A．明志 B．诚信 C．气节
10、在乘坐地铁时我们可以（ ）。
A．安静乘车不影响他人 B．和朋友大声聊天 C．吃早餐
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）
2、文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）
3、辛亥是一次彻底的，实现了民族、人民。（ ）
4、共享单车受到人们的普遍欢迎。（ ）
5、天下之本在家。（ ）
6、川藏公路、青藏公路建成通车，创造了世界公路史上的奇迹。（ ）
7、中国是四大文明古国之一。（ ）
8、家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ）
9、父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。（ ）
10、游泳时可以私自去深水区，不让家长发现就没事。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。
泼水节 蒙古族 馕
开斋节 彝族 竹筒饭
火把节 傣族 手抓肉
那达慕 维吾尔族 荞粑
五、简答题（4小题，共30分）
1、好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）
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2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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3、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？
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4、优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？
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参
一、填空题（共20分）
1、日本 甲午中日战争
2、春节 端午节 中秋节
3、损坏 法律
4、真实想法 话题
5、生活经验 社会阅历
6、太平洋
7、一粥一饭 半丝半缕
8、心理 想法
9、行为规范 传承
10、星星之火
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、A
6、B
7、B
8、B
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
泼水节—傣族—竹筒饭
开斋节—维吾尔族—馕
火把节—彝族—荞粑
那达慕—蒙古族一手抓肉
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。
（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。
（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。
2、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
3、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
4、答：尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。下载本文
