分析汉研初试、复试特点

七月流火，面对即将结束的暑假，下一阶段即将迎来研究生网上报名，面对诸多开设汉语国际教育专业的院校，同学们恐怕早已挑得眼花缭乱。环球时代汉研专家建议大家在确定报考院校之前，要充分分析自身优劣势，根据复习程度和自身特点，科学地选择适合自己院校。这就要求大家在全面了解考研整体命题特点的基础上，对自己心仪院校的初试、复试、录取等方面的信息做全面深入地了解。

纵观近年来各校初试真题，大部分院校是按照2010年大纲样卷试题的试题类型和试题难度出题。汉语基础科目的考查重点在于语言学基础知识的掌握和运用，题型主要以填空、选择为主，部分院校还有名词解释、问答以及论述题。汉语国际教育基础的考查重点在于文化常识、跨文化交际以及对外汉语教育学、心理学方面的内容，试题主要以填空、选择、判断和案例分析写作为主，也有的院校没有客观题，通篇都是名词解释、问答和论述题。

汉语国际教育专业一大特点就是复试非常严格，有些院校复试所占比例甚至超过初试。复试科目更是灵活多样，一般来说主要有以下几种考查方式：专业笔试、专业面试试讲、外语听力和口语测试，有的学校还会有中华才艺展示。根据所报考学校的不同，复试科目也有所不同，建议大家关注所报考学校的信息，查询考试科目和参考书目。

在录取方面，各个院校也不尽相同。2011年很多院校比如北大、录取人数都远远超过了计划内招生人数，但今年两所院校没有再扩招，都是严格按照计划内招生人数控制复试人数和录取人数。

下面重点分析几个热门院校的初试、复试和录取情况，以供大家参考。

一、北京大学（自主划线院校）

初试：政治50 分，外语50 分，专业课和专业基础课90 分，总分345 分

2012年北大初试试题与前两年相比变化较大，主要表现在汉语基础上。2010年和2011年，汉语基础基本上没有大题，基本上是按照样卷出题，2012年，除了常规的选择、填空、加拼音、词语辨析、修改病句以及古代汉语的加标点和词语解释题之外，还出现了很多大题，比如：简答题，汉语拼音方案的优缺点、近义词和同义词的异同点；还有很多语法分析如歧义句分析的题目等。这样，汉语基础的试卷总体难度就提升了很多。再说汉语国际教育基础，题型变化主要出现在最后一道材料分析题目上，往年均是关于跨文化交际方面的案例分析题，今年则是关于教学法方面的材料分析写作。

复试方面主要是学院组织的面试，考生提前准备5-8 分钟，然后当场回答复试专家组专家的问题，面试时间每人20 分钟；考核目标：汉语普通话发音，汉语言文字学知识及语言现象分析，中华文化、文学常识以及教师潜质考察。专业方面主要是语言点的试讲，所以，在复习、备考的时候，尤其是没有真正接触过留学生教学辅导的考生，一定要注意对语言点的讲解，不是把教科书上的关于语法的条条框框搬到课堂上，而是要精讲精练。 

成绩计算、拟录取：1、初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%；2、复试成绩采取百分制，60 分及格，复试不及格者不予录取；3、总成绩=[初试权重*初试各门总成绩/5+复试成绩（换算成百分制）*复试权重+外语听力成绩（换算成3 分制）]，依据考生总成绩排名依次录取，名额录满为止。

在录取方面，进入复试的25名考生中，最终只留下了18名，被淘汰的7名考生中不乏初试成绩排在前十名的高分考生。

二、北京师范大学（自主划线院校）

初试：政治50 分，外语50 分，专业课和专业基础课100 分，总分360 分

北师大初试汉语基础科目主要题型和样题相差不大，考查三方面内容：语言学基础、汉语应用能力和汉语语言分析。其中，汉语应用能力考查的主要有语音能力（音节和写句子的拼音）、汉字能力（笔画、错别字）、语法（判断句子正误）和古代汉语（加标点、翻译全文），汉语语言分析主要是辨析词语、句法分析、分析词性。汉语国际教育基础：填空、判断、选择、名词解释（中国七大古都、中国江南三大名楼、京剧四大行当）、简答（2个）、教育学心理学语言学10分、案例分析40分。主要参考书目：张岱年、方克立《中国文化概论》、程裕祯《中国文化要略》、胡文仲《跨文化交际学概论》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》、黄伯荣、廖序东《现代汉语》刘珣《对外汉语教育学引论》、陆俭明《现代汉语语法研究教程》。

复试主要内容：一般分笔试和面试，笔试以汉语基础为主，面试分英语面试和综合面试。专业面试一般有四个老师，问题内容包括对外汉语教学语法、文化以及预设在国外教学时碰到的一些问题的解决方案。英语面试是与外教一问一答聊天，大概10分钟左右，并有中国人做记录。面试话题比较宽泛，比如问对此专业的看法，曾遇到的困难、挑战，还有就是问一些兴趣爱好还有文化方面的问题。专业面试的问题灵活随机，环环相扣，没有固定模式，主要考查考生专业知识运用和临场应对能力。

　　北师大汉语国际教育硕士竞争激烈，报录比一般在5:1，建议考生做好初试、复试各项准备。

三、北京语言大学（国家统一划线）

北语虽不是“985”“211”院校，但由于是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称，报考的人数自然就很多。

汉语基础试题中，汉语语言基础的题型有填空，选择，判断等，基本是比较容易的现代汉语和古代汉语题。如，现代汉语的定义、客家方言的代表、普通话中声母个数等等。这部分内容出题基础但考查细致，对考生的基本功要求较高。汉语应变能力考查内容主要有名词解释、写句子的拼音、语音分析、填空、改正错别字、文言文阅读等等。汉语语言分析主要就是划分句子成分、修改病句、材料分析等。总之，汉语基础主要考查考生们知识理解并内化运用的能力。

　　汉语国际基础第一部分是中外文化及跨文化交际基础知识，题型主要是填空、判断、选择，文化涉及面非常广，政治、经济、制度、教育、文学、语言、绘画、音乐、书籍、历史等等。因此，考生们要提早复习文化部分，努力扩大知识面，关注时事以及跟这专业有关的事物，比如孔子学院的英文名等等。跨文化交际部分题量较少，题目比较基础简单，教育学、心理学和语言教育占30分，由填空，判断、选择构成。案例分析与写作，考查的是学生安排教学写教案的能力，注意教案要注重体现以学生为中心，培养学生交际运用能力的教学原则，必须具备教学活动的必要环节，至少包含五个语法点，比较注重实际应用能力。

四、北京外国语大学（国家统一划线）

北外不是 34 所自主划线院校之一，所以分数线一切都要以国家线为基础， 然后再根据本校报考情况确定内部划线。北外的汉语国际教育硕士参考书目（《现代汉语》《古代汉语》《对外汉语教育学引论》《教育心理学》《中国文化要略》）虽然不多，但是考题很详细，题型与2010年大纲中的样题差不多。汉语基础不难，现代汉语140分和古代汉语10分，一般考生们很容易作答。汉语国际教育基础，从分值安排上看，文化常识40分，教育心理30分，对外汉语教学理论30分，案例写作50分；从内容上来看一共分为三大部分，第一部分是中外文化，有填空题、名词解释和简答题；第二部分是教育心理学，有判断题、名词解释和简答题；第三部分是对外汉语教学，材料分析题。

　　北外复试没有笔试，主要是专业面试、英语面试和英语听力，2011年面试还包括类似于公务员面试的无领导小组讨论和心理测试。

五、中国人民大学（自主划线院校）

初试：政治60 分，外语60 分，专业课和专业基础课90 分，总分350 分

汉语国际教育硕士，从2009年开始招第一届学生，全部在苏州研究院（国际学院）进行培养，学费一万一年，有保送生和部分高分生有五千到一千不等的奖学金。2009年招生收的全部是调剂的，复试进258人，实际录取85人。2010年第一年正式招录，分数线330分，高出国家A区线20分。

　　初试试卷和大纲试题体例基本一致，难度也大体一致。汉语基础除了10分的古代汉语加标点并解释指定的文言实词虚词，剩下的140分全是现代汉语，考查的比较基础。汉语国际教育基础：第一部分，中外文化及跨文化交际基础知识，题量减少为原来的一半，分值相应的提高了一倍，所考的知识也都是比较基础的；第二部分，教育、心理及语言教学基础知识，加大了教育学和心理学试题的比重，这部分的题比较难；第三部分，材料分析写作，难度大大降低，大纲要求1500字，而只要求不低于600字。

　 复试包括专业综合课笔试与专业课和综合素质面试。包括汉语基础（古代汉语、现代汉语、写作）与文化常识，外语笔试、口试、听力测试。专业课笔试有简答和论述以及一篇作文，时间很紧，但试题难度中等；英语笔试是四篇阅读理解和一篇作文，阅读理解是历年的考研真题。

六、民族大学（国家统一划线）

　      民大的汉硕应该算是北京“985”“211”院校中最容易进入复试的一所，因为民大不是自助划线的院校。2012年有近300个人报考，只要过了国家线就能进复试，所以今年进入民大复试的有160人左右。但是，民大的初试成绩仅占总成绩的40%，最终能否被录取，复试起着更加关键的作用。事实证明，今年进入复试的考生中，初试成绩排在前十名的考生也有被淘汰的，而初试成绩不是很理想的考生在复试中表现优异，仍有很大的录取几率。民大比较注重学生的综合素质，英语口语和中华才艺在复试中尤其重要。

初试汉语基础以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主，题型基本与样题基本相符，主要有选择、填空、判断、名词解释、简答、分析、作文。选择、填空、判断题同国家样题难度一致，考生只要细致认真复习课本应对起来就比较容易；名词解释主要是现代汉语中的一些小概念，需要在备考中整理记忆；简答题，如疑问句的类型并举例、分析汉语补语的类型并举例等，把课本中成体系的知识记住并理解相关例句即可。汉语国际教育基础以《中国文化要略》（程裕祯）、《跨文化交际学概论》（胡文仲）、《对外汉语教育学引论》（刘珣）为主，主要考查考生运用所学知识分析和应用能力。题型主要有三个：名词解释、简答题和案例分析。名词解释10个共30分，如偏误分析、中国古代文学四大名著、中介语、文化休克、迁移等；简答6个，如简要说明中国的地理特点并写出中国著名山脉和江河的名称、简述成人学习汉语第二语言的特点、对外汉语教育中文化因素的教学与语言学的关系如何等等，前三个是文化方面的题，后三个是教育学、心理学和语言教学题；案例分析题共6个每题10分，相对来说是有一定难度，建议考生学会套用专业术语进行分析，先说理论，然后结合案例进行分析，最后做小结。

民大的复试尤其重视考生们的综合素质，以综合面试的形式进行，每个参加面试的考生，都要在十多分钟内将自己的才华充分地施展出来，考查内容包括外语口试、交际 应变能力、基础知识及试讲、中华才艺展示等。如2011年复试的题目：

　　1、假如你被派往美国，你的父母同意吗？为什么？（用英语回答）

　　2、你为什么选择报考民族大学？

　　3、你有什么才艺？

4、请用几分钟的时间，讲一下“最”这个词。

以上重点分析了几个院校的初试和复试，除了这几所院校，还有中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、厦门大学、暨南大学、中山大学等等，都是大家可以考虑和选择的院校。

汉语国际教育硕士是一个新兴的专业，近年来，各院校在命题特点上也在不断摸索与完善中。环球时代学校汉语国际研究中心对此作了大量研究，总结出几个关键点。

在初试方面，虽然2010年国家公布了关于此专业初试的大纲样卷，但很多院校命题与样卷并不完全相同。从2011年和2012年各主要高校命题上看，尤其是2012年，各校增加了相当分量的主观题，一改2010年客观题一统天下的局面，增加主观题题量，提高试卷难度，以考查学生的综合思维能力；

另一方面，由于汉教硕专业越来越火爆，两年得双证书的诱惑吸引了越来越多的考生都来报考，增加试题难度，也是出于选拔更出色的人才的决定。所以，专家预测，2013年的考题，在题型上除了选择、填空等全面考查基础知识的客观题外，将更加倾向于主观题，同时试题整体难度还会再提高。

从复试上来看，考查会更加严格和多样化，对专业课的实际应用能力考查标准进一步提升，加大考查考生综合分析能力，尤其是运用语言学、教育学、文化学分析对外汉语教学中遇到的问题。考生在参加复试的时候，千万不要抱着“走形式”、稍稍努力就能通过的想法，无数事实证明，即使是初试成绩前十名的高分考生，也会在复试中被淘汰。下载本文