庄和杰

　　纷纷扬扬的雨，是云的眼泪，是云在哭诉吗？哦！你的眼泪多么珍贵，如珍珠钻石般闪亮，晶莹剔透。透明的雨点，是一串串音符，是云用眼泪谱写生命的雨季吗？这曲子多么清香，是你用眼泪浇灌大地吗？我轻轻捧住这一份忧伤，让它在我的手中逝去，让它流进我的心里，让它，流到大地的心里。

　　雨仍下着，嘀嘀嗒嗒地奏着回忆……

　　在端午节时，我们一家人其乐隆隆地吃着粽子，有说有笑。可一会儿，外婆却突然咳出血来，爸妈担心，迅速放下手中的享受，取而代之的是狂涌不断的担心，后来我随着爸妈去了医院。

　　第二天，我又去了医院，是和姐姐她们一起去的，当我们到达时，外婆落下了眼泪，这眼泪，在说些什么吗？我怎么想也不明白，可外婆会去天堂住吗？离开了外婆的日子，会很孤单吧？想到这里，天空仿佛就在我心里，哗啦哗啦的下起了瓢泼大雨。雨滴还在絮叨着什么吗？我开始懂了，雨和泪，并不是懦弱与孤单的陪衬，它们才是真正的勇者。我奔跑在雨里，让雨滴进我心里，让泪，流回我心里吧！我真正懂了雨在诉说什么了，它是在说，它在说——要坚强！

　　我开始明白，雨季，也偶尔有阳光，也偶尔有彩虹，也偶尔有片高挂这绚丽的太阳的天空。

　　当爸爸从上海传来消息说外婆已经渐渐恢复健康的时候，我的心也渐渐地擦去雨的痕迹。雨啊，雨，你多么纯洁，多么勇敢，多么彻底，但我明白，你不是我生命的需要，你只是我生命的佐料，阳光才是我真正的主色调，所以我才不断寻找你的踪迹——

因为我知道，彩虹正被你重重包围着，太阳还在天空高高挂着。

那一次，我读懂了坦然

只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

　　自从上了初三，很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法摆脱“题海”，每天6时起床22时睡觉，见同学狂侃学习，稍有偏题便是不正经。尽管如此，成绩却每每不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了，开始抱怨人生的不公：“为什么耕耘没有收获？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……

　　思想一旦走进了误区，难见好转，我在那段时间里就这么怨着、叹着，天天愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——他们可爱的女儿为何变得如此？失落、抱怨、叹气不止。

　　然后，厄运便到了我的面前——一叠文学名著。望着久久未翻的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下去了。

　　于是我翻开了，我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。

　　谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无穷。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。

　　苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失，被贬杭州，他却自得——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波，难道你不怨吗？难道你甘于被贬吗？难道你不想成就大业吗？

　　“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。

　　我若有所思——也许面对这些失败的我也该收获一份坦然？还未想完，就看见黄沙漫天中那位骑驴的歌者向我招手，一看，原是李白。

　　李白同我一样对于前程充满希冀，然而官道不如意，人们希望他歌颂当政，赞美君王，他却不，他也要一咏“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片豁达。难道你不怨吗？难道你不想成就大业吗？

　　“不，我学会了坦然，酒入豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，回望盛唐，我立于其中！”

　　我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败、中伤……那么我呢？

　　别再怨天尤人了！我对自己说，我才十七岁！我也会坦然面对眼前的挫折，我要像他们一样收获坦然的美丽

　　我合上书，自信地抬起头。

那一次，我读懂了他们

　曾记得化学课，老师在课堂上告诉我们，中国的资源浪费多是因为开采得不合理，小煤窑的开采率只有百分之二十几，当煤窑废弃后，那百分之七十几的原煤，就这样成了浪费，当时同学愤慨地说：“都是那些地区的人素质差，根本就不知道保护资源环境的重要。”

　　我们固然有学识，我们固然知道保护资源环境的重要，但是我们不是他们，我们尚未读懂他们。

　　当我翻开《乌蒙矿工》，当我看见一副副陷在乌黑中的面孔，当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑，当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色，犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色，他们的生活只有黑白二色，怎可能如我们般万紫千红？

　　周奇元，我记得这样一个名字，照片上的他看起来不过十岁年龄，与我的表弟相仿。表弟是家里的独子，他可爱、天真，人见人爱。然而到了周奇元身上，我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾，十岁的他烟瘾极大，给他一根烟，他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上，我还知道了周奇元是家里最小的孩子，然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用，工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟，于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒？吸烟？他还是未成年人！

　　但他同时是一个矿工，每天要让煤从自己身边倾泻而下，浑身是煤粉留下的乌黑，这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气，磨洗了他初生时和我们一样的憧憬……

　　乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗，而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白！

　　复杂地注视着那张图片，周奇元的双眼茫然地望着远方。

　　那一次，我读懂了他，读懂了他们——矿工们。

　　当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候，课堂里走神想着放假在哪里玩的时候，矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。

　　我们有“未来”，他们却只有“现在”，因为“现在”才是“生存”。

　　而“生存”在他们只是挖煤，因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育，怎么去想未来。下载本文