一．名词解释

1．细胞生物学：细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它从不同层次（显微，亚显微与分子水平）上主要研究细胞结构与功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡，细胞信号转导，细胞基因表达与，细胞起源于进化等。

2．细胞凋亡：细胞凋亡是由一些列基因控制病受复杂的信号调节的细胞自然死亡现象，细胞凋亡可能是生物正常生理发育与病理过程中的重要平衡因素。

3．蓝藻：又称蓝细菌，是最简单的自养生物。光合作用类似于高等植物，与光合细菌的光合作用机制不一样，但没有叶绿体，具有光合作用片层。

4．细菌：细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体；根据形状分为三类，即：球菌、杆菌和螺旋菌（包括弧形菌）；绝大多数细菌的直径大小在0.5-5um之间。

5．类病毒：仅具有感染性核酸的生命体。

6．朊病毒：仅具有感染性蛋白质的有机体。

7．分辨率：指显微镜（或人的眼睛距目标25cm处）能分辨物体最小间隔的能力。

8．放大倍数：显微镜最后形成的物体放大像与被检物体难道大小比例，及高比物高。

9．差速离心：在密度均一的介质中由低速到高速逐级离心，用于分离不同大小的细胞和细胞器。只用于分离大小悬殊的细胞，更多用于分离细胞器。通过差速离心可将细胞器逐步分离。

10．免疫细胞化学技术：应用免疫学原理，利用抗体同特定抗原专一结合，对抗原进行定位测定的技术，是研究细胞内蛋白质分子定位的重要技术。

11．基因敲除：利用基因同源重组的原理，使基因功能丧失。

12．基因插入：利用基因同源重组的原理，插入功能基因。

13．原代细胞：是指从机体取出后立即培养的细胞。也有人把培养的第二代至第十代以内的细胞统称为原代细胞。

14．传代细胞：适应在体外培养条件下持续传代培养的细胞称为传代细胞。

15．细胞贴壁：分散的细胞悬液在培养瓶中很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。

16．接触抑制：细胞在生长过程中达到相互接触时停止的现象。

17．细胞培养技术：选用最佳生存条件对活细胞进行培养和研究的技术。

18．细胞系：度过传代危机又能进行传代的传代细胞。有限细胞系，永生细胞系。

19．转化细胞：正常细胞在某种因子的作用下发生突变而成为具有癌性的细胞。

20．细胞株：经过筛选具有特殊的遗传标记或性质的细胞克隆。

21．非细胞体系：由来源于细胞，而不具有完整的细胞结构与成分，但包含了进行正常生物学反应所需的物质组成的体系即为非细胞体系。

22．细胞融合：两个或多个细胞融合成一个双核或多核细胞的现象称为细胞融合。

23．同核融合细胞：基因型相同的细胞形成的融合细胞称为同核融合细胞。

24．克隆：对细胞来说，克隆是指由同一个祖先细胞通过有丝产生的遗传性状一致的细胞群。

25．细胞拆合：就是把细胞核与细胞质分离开来，然后把不同来源的细胞质和细胞核相互结合，形成核质杂交细胞。

26．显微操作技术：是早期建立的一种胚胎学技术，即在显微镜下，用显微操作装置对细胞进行解剖和微量注射的技术。

27．细胞显微分光光度测定技术：是利用细胞内某些物质对特异光谱吸收的原理，用来测定这些物质如核酸或蛋白质等在每一个细胞内的含量的一种实验技术。

二．填空

1．生命活动  胡克  细胞学说  

2．细胞膜与细胞核之间的物质  细胞内的生命物质

3．支原体  核糖体

4．光合作用片层  藻胆蛋白体

5．球菌 杆菌  螺旋菌

6．多功能性  肽聚糖

7．肽聚糖  极端

8．生物膜系统  遗传信息表达结构系统  细胞骨架系统

9．数量  数量  大小

10．相关性  一致性

11．非细胞  核酸分子  蛋白质  一

12．髓核  衣壳  核壳体  螺旋  立体  复合  包膜

13．细胞外  细胞内

14．光学防大系统  照明系统  机械和支架系统  光源的波长  物镜的镜口角  电子束照明系统  成像系统  真空系统  记录系统

15．可见光  紫外光  电子束  1000

16．福尔根  原位杂交技术

17．环形光阑  相差物镜  调焦望远镜

18．激发滤光片  光源  样品  只有那些能激发荧光染料发光的特定波长的光才能通过  阻断滤片  物镜  目镜  只让染料所发出的荧光通过

19．表面扫描显示细胞立体结构  检测某一细胞中两个蛋白质分子是否存在直接的相互作用  检测活体细胞表面或细胞内部的分子运动以及在各种结构上分子的动态变化率的大小  三态（固态，液态和气态）物质均可进行观察  定量地测定某一细胞中的DNA、RNA或某一特异的标记蛋白的含量，以及细胞群体中上述成分含量不同的细胞的数量

20．细胞培养  细胞分化的定向诱导  细胞融合  显微注射

三．简答

1. a.一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位。

   b.细胞具有的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位。

   c.细胞是有机体生长和发育的基础

   d.细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性。

   e.没有细胞就没有完整的生命。

2．a.相似的化学组成：水，无机盐，有机小分子，生物分子

   b.脂——蛋白体系的生物膜

   c.DNA——RNA的遗传装置

   d.蛋白质合成的机器——核糖体

   e.一分为二的方式

3．a.形态：具多形性、可随机变化，体积很小，直径为0.1-0.3um。

b.结构：基本结构简单到极限，包括典型的细胞膜，一个环状的双螺旋DNA均匀地分散在细胞内，没有像细菌一样的核区。核糖体是在电子显微镜下唯一可见的胞内结构。

4．a.病毒侵入细胞，病毒核酸的侵染

   b.病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成

   c.病毒的组装、成熟与释放

5．a.固定  b.包埋  c.切片  d.染色

四．论述

1．(1)相同点：

   a.都具有类似的细胞质膜结构

   b.都以ＤＮＡ作为遗传物质，并使用相同的遗传密码

c.都是以一分为二的方式进行细胞

d.具有相同的遗传信息转录和翻译机制，有类似的核糖体结构

e.代谢机制相同（如糖酵解和TCA循环）

f.具有相同的化学能贮能机制，如ATP合成酶（原核位于细胞质膜，真核位于线粒体膜上）

g.光合机制相同（蓝细菌与植物相比较）

h.膜蛋白的合成和插入机制相同

i.都是通过蛋白酶体（蛋白质降解结构）降解蛋白质（古细菌与真核细胞相比较）

  （2）不同点：

   a.细胞分为核和细胞质，并且分开进行

   b.DNA和蛋白质结合压缩成染色体结构，形成有丝的结构

   c.具有复杂的内膜系统和细胞内的膜结构（如内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体、乙醛酸循环体、胞内体等）

   d.具有特异的进行有氧呼吸的细胞器（线粒体）光合作用的细胞器（叶绿体）

   e.具有复杂的骨架系统（包括微丝、中间纤维和微管）

   f.有复杂的鞭毛和纤毛

   g.具有小泡运输系统（胞吞作用和胞吐作用）

   h.含有纤维素的细胞壁（如植物细胞）

   i.利用微管形成的纺锤体进行细胞和染色体分离

   j.每个细胞中的遗传物质成双存在，二倍体分别来自于两个亲本

   k.通过减数和受精作用进行有性生殖

2．（1）速度沉降：

       用途：用于分离密度相近而大小不等的细胞或细胞器

       特点：介质密度较低，介质的最大密度应小于被分离生物颗粒的最小密度

       原理：介质密度梯度十分平缓，生物颗粒（细胞或细胞器）按各自的沉降系数以不同的速度沉降而达到分离

   （2）等密度沉降：

        用途：用于分离密度不等的颗粒

        特点：介质密度较高，陡度大，介质的最高密度应大于被分离组分的最大密度；所需要的力场通常比速率沉降法大10-100倍，故往往需要高速或超速离心

        原理：细胞或细胞器在连续梯度的介质中经足够大离心力或足够长时间则沉降或漂浮到与自身密度相等的介质处，并停留在那里达到平衡，从而将不同密度的细胞或细胞器分离

3．有一定道理。

   理由是：

a.从病毒具有生命最主要的物质基础（核酸与蛋白质）及生命的主要特征（繁殖和突变）方面看，可以认为它是一种生命体。

b.但从病毒生命力的表现上看，只有当它侵入宿主细胞后生命力才可表现出来，单独存在时没有代谢活动，不能繁殖，与非生命体没有差别。下载本文