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2015年吉林省特岗教师招聘考试语文诗词鉴赏题集锦二
2025-10-05 23:20:59 责编:小OO
文档
2015年吉林省特岗教师招聘考试语文诗词鉴赏题集锦二  

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1.阅读下面这首唐诗,回答问题。

听 筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

(1)这首诗题目是"听筝",颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其表达效果。

(2)有人说颈联中"独"与"空"堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。

答案:(1)这一联主要运用了通感、比喻、拟人手法。通过对"柳态"和"啼鸟"的描摹,以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感地写出了分别的伤感。

(2)"独"突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,"空"表现离人远行、无所依从的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛,抒写了人物内心的忧郁和思念。(能将两个字结合诗歌准确分析即可得分)

2.阅读下面的诗,然后回答问题。

山居即事

王 维

寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。

鹤巢松树遍,人访荜门稀。

嫩竹含新粉,红莲落故衣。

渡头烟火起,处处采菱归。

(1)简析"遍"字在颔联中的表达效果。

(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?

答案:(1)"遍"字表现松茂鹤多,"稀"字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。

(2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。

3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

海 棠

郑 谷

春风用意匀颜色, 销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。

莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足, 羡他蝴蝶宿深枝。

(1)明代的王象晋形容海棠曰:"其花甚丰,其叶甚茂,其枝甚柔,望之绰绰如处女。"本诗中哪两句表达了这种意思?并写出海棠怎样的风韵美?

(2)本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。

答案:(1)本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾"新著雨"而又在"欲开时",色泽分外鲜红艳丽,看上去有如少女含羞时的红晕,娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵,显得异常之美。(意思对即可)

(2)第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。则海棠的美丽和风韵也就可想而知,真所谓"不着一字,尽得风流"了。(意思对即可)

4.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

题龙阳县青草湖

唐温如

西风吹老洞庭波,一夜湘君②白发多。

醉后不知天在水,满船清梦压星河。

【注】 ①青草湖:位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。"青草湖"与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了"洞庭湖".②湘君:尧的女儿,舜的妃子,死后化为湘水女神。

(1)请对首句中的"老"字进行赏析。

(2)后人评说这首诗极有"太白遗风".请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分析。

答案:(1)运用拟人的手法,融情于境,生动传神。不仅是洞庭湖被西风吹老,诗人自己也被无情的时光吹老,一夜发白,写出了诗人因秋风而生发的悲秋之意,迟暮之感。

(2)风格特征:想象奇特,飘渺奇幻,浪漫色彩。

① 运用拟人和夸张的手法,如"西北吹老洞庭波""一夜湘君白发多""满船清梦压星河".

② 意象奇特。将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅飘渺奇幻的画面。如"湘君""清梦""星河".

5.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

杜 甫

万里瞿唐①月, 春来六上弦②。

时时开暗室 , 故故③满青天。

爽和风襟静, 高当泪脸悬。

南飞有乌鹊, 夜久落江边。

【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故:常常,频频。

(1)作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?

(2)分别简析"万里"、"时时"、"夜久"这三个词在表情达意方面的作用。

答案:(1)主抒发了杜甫遭逢战乱后漂泊流离、思乡怀归的感情。

(2)万里,表示空间的距离,寓含作者离家万里的漂泊之感。

"时时",表示动作的频率,字面意思是"常常""屡屡",言外之意是作者一次次望月思归的期盼。

夜久,表示时间的延续,暗示作者因思乡怀归而夜深难寐。

6.读下面这首诗,完成(1) ~(3)题。

夜泊牛渚怀古

李 白

牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军①。

余亦能高咏,斯人不可闻。

明朝挂帆去,枫叶落纷纷。

【注】 ①谢将军:谢向镇守牛渚时,偶遇家贫的袁宏,十分欣赏,彻夜长谈,从此名声大振。

(1)下列诗句的理解,不正确的一项是 ( )

A.诗的一开头,便写出夜晚江面上的辽阔空明,为引发融通古今的情思做好了铺垫。

B.诗人对袁宏在贫寒中被谢尚赏识的际遇非常羡慕,夜泊牛渚,怀古之情涌上心头。

C.望秋月而思古人,诗人不由得发出高亢的呐喊,呼唤那赏识自己旷世才华的伯乐。

D.这首诗简明而又单纯,没有深刻复杂的内容,却有着一份悠然不尽的神韵。

(2)这首诗中的"空"字对颈联的内容起到了什么作用?请结合诗句进行分析。

(3)针对这首诗尾联的内容,具体谈谈诗人的无尽情思是怎样表现出来的。

答案:(1)C("余亦能高咏"是说"我"也有高咏的才华,不是说诗人"发出高亢的呐喊".)

(2)"空"字是"白白地""无用地"的意思,强调对谢将军的怀念是毫无用处的。这个"空"字统领了颈联的内容。颈联指出,"我也能像袁宏那样高吟好诗,可是没有谢尚那样的人来说,感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识"我"的才华,与颈联的"空"来呼应,抒发怀才不遇的深沉叹息。

(3)尾联想象次日一早扬帆远去,落叶纷纷的情景,表达了怀才不遇的凄冷寂寞,体现无尽的伤感之情。下载本文

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