视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
网课第一次考试分析及措施
2025-10-05 23:20:46 责编:小OO
文档
网课第一次考试分析及措施

这次考试是对前一段时间学生们的网上学习情况进行一个摸底,从成绩来看,效果不是很理想。主要是因为:一、教师对学生的远程监控有限。由于网课的特殊性,教师无法面对面的对学生进行讲解、监管,无法确定有些学生是否是完成作业、是否认真听网课,甚至有些学生不听课但却联系不上。二、学生自律性差,家长监管不到位。小学生年龄比较小,自制力比较差,有些学生拿到手机之后不是认真听网课,而是利用手机玩游戏或者做一些与学习无关的事情。甚至有些学生纯粹是为了应付,网课打开而自己却做一些其他的事情,不认真听课。而有些家长又忙于工作,疏忽对学生的监管,不检查学生的学习情况。这些原因都使网课的学习效果大打折扣。

现在学生们重新回到了教室里上课,需要好好对前一段时间的学习进行一个回顾,帮助学生们复习前一段时间的知识,查漏补缺,多提问、多检查、多练习,巩固基础知识,争取落实到每一位学生。下载本文

显示全文
专题