大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次暑期社会实践，是在学校的指导下，学院的带领下，我们深入淮阴区机关社区开展“三下乡”活动。我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
在暑期社会实践的日子中，我们收获了许多在学校学不到的东西，不论是物质上还是精神上的东西。在真正进入社区开展活动之前，我们做了充分的准备。因为临近考试，所以大家各自分工明确，做好自己的所负责的事情。在出发前，我们首先要对此次社会实践的意义，流程等注意事项有很清楚的了解，随后对一些必备材料的准备。
真正活动开展时，队员们乘车到目的地，热情高涨，准备开始一段意义非凡的实践活动。
在乌兰夫纪念馆，我们了解了近代伟人的光荣事迹，看到了初期先驱的艰难，也明白了在那段峥嵘岁月中伟人们所付出的辛劳.明白了今日一切所得来的不易，应该对今日幸福生活感恩。
在博物院了解了内蒙地区的历史与文化风俗，增长了知识与见闻。
在我们走进敬老院时，敬老院里的老人都非常高兴迎接了我们的到来，给我最大的体会是：敬老院看望那里的老人，看到他们上了年纪手脚不灵便，说话也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在几十年后会像他们一样，唉！人生易老啊！珍惜时光吧！
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，为促进社会主义和谐社会的建设而作出应有的贡献。此次的“三下乡”暑期之行是理论与实践的最佳结合点，使我的思想碰撞出了火花，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正含义。 “艰辛知人生，实践长才干”只要你愿意去尝试和经历，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。通过这次实践活动，我总结出：只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，才能加快融入社会的步伐，才能扬起理想的风帆驶向成功的彼岸！
通过这次活动我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富，上午9点，金星村村委主任带领我们前往敬老院，开展"绿黄红"多彩社会实践之黄色关爱之旅。走进敬老院，一大片开阔地展现在我们面前，地上种满了粮食和蔬菜，副院长向我们介绍说，这都是院内老人平时劳作休闲自发种植的。之后。他还向我们介绍了敬老院的基本条件、老人的身体情况以及日常生活。他告诉我们，他最高兴的是，无论是乡还是当地村民都经常来关心敬老院的老人。
所以我深知，大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。从这次实践中，我真的学到了很多很多。
11级电气一班
陈亮
201111202037
2012.7.11下载本文
