篇一：十周年校庆节目主持词
好风吹醒校园春
——深圳市建文中学十周年校庆节目串词 倒计时：
主持人上场：
男1：尊敬的各位领导，各位来宾
女1：敬爱的老师，亲爱的校友、同学们
合：大家——晚上好
男2：韶光流转，盛事如约，含英毓秀，桃李十年。
女2：鼓乐声声敲响青春的旋律，歌舞阵阵唱出建文的风采，
菁菁校园沐浴三月的春风，桃李芬芳绽放建文的情怀。
莺啼柳绿，春日暖阳，十年校庆，我们心潮澎湃，
载歌载舞，星光璀璨，十年校庆，我们自信豪迈。
男：今天，我们深圳市建文中学迎来了十周年校庆的大喜日子，我们欢聚一堂，举办隆重的十年校庆文艺晚会，对各位领导、来宾、家长和朋友们的关心和支持，表示我们诚挚的欢迎，让我们以热烈的掌声表示我们中心的感谢！
第一乐章
女：和煦的东风吹醒了满园的春色，浑厚的钟声唤醒了十年的记忆，
男：十年前，在龙岗山下，同乐河旁，一个民办学校拔地而起。那时的她就像一棵刚刚破土 而出的幼苗；就像是一条刚下水的小船…..
女：辛勤的耕耘，当初的星火拓荒如今已人文荟萃；
艰苦的跋涉，当初的简陋脆弱如今已花木葱茏。
男：十年了，当年的那棵幼苗，已经历经了多年的风吹雨打，长成了大树，青翠欲滴，枝繁叶茂；
十年了，当年的那艘小船，已经闯过了许许多多的激流险滩，变成了航船，行进在波澜壮阔的大海……
男：回首峥嵘岁月，薪火相传，扬帆竞渡，昂首前行，壮怀激烈。让我们逆流而上，追随大船的脚步，聆听她深情的倾诉，领略那一路的
合：——风雨沧桑，灿烂辉煌！
启航
第二乐章
主持人上场：
女：这艘大船，带着让每一个孩子享受公平受教育的梦想，昂首前行，一路高山，处处险阻。 男：是谁打造了这样崇高的梦想，是什么让它一路艰险却一路辉煌？
女：是建文的教育者：
用敏锐与思考，乘风破浪，勇立潮头，扬起“诚信勤朴，彰显个性”的风帆，
用敢闯敢拼的闯滩精神探索出“20+20有效教学”的理念，
用齐心协力的划桨精神打造出建文的质量，
用负重奋进的拉纤精神引导学生“德育自主”，
用一往无前的放舟精神激励学子走出国门。
男：建文人紧握手中的双桨，披风斩棘，搏击眼前的巨浪，追逐烈日中天的光芒。他们跨艰难而含笑，历万险而傲然，冲破险阻，迎来风正帆悬，潮平岸阔，驶向波澜壮阔的海洋。 劈波斩浪向大洋
第三乐章
主持人：（快板式节奏）
女：欸，某某某（主持人名字），咱学校十年的探索，十年的跋涉，一年一个新样貌，校园
生活丰富多彩。
男：是啊，咱就来说说我们的生活吧。
女：校园美，校园靓，校园一派新气象，绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。转眼十年春又
到，吹醒校园春意闹。
男：课程改革力图新，一切全是为学生，德智体美全发展，活动丰富乐无边，“尊重个性与
差异”，所有学生有进步，个个有奔头，有奔头！
女：音体美，有特色，高考成绩年年升，传媒俄语真不凡，国际交流更不难，十年发展、发
展十年。
男：校园生活丰富又多采，让我给你讲一讲，讲一讲!
话剧社，梦幻的青春我导演；
漫画社里趣事多，渲染青春的叛逆与倔强；
女：文学社中才子多，访写编纂，看谁——有能耐；
古筝社，曲动听，轻拢慢捻抹诗情；
男：跆拳道，我最行，哼哼哈哈——叱咤风云；
篮球社，有看头，抢跑扣盖，青春多精彩；
合：说一千，道一万，不如我们——舞出精彩，跳出欢快！
青春的交响
第四乐章
主持人：
女：梦想的翅膀，纷飞的华羽，光影的汇聚，绘成闪耀的色彩，汇成十年的桃李芬芳； 男：十年的拓荒，十年的守候，今夜的舞台，呈现最美的容颜，渲染建文的盛世华章。 女：看啊：那浪漫的春光田田 浓郁的芒果花香四溢
那纤细的垂柳袅袅 高大的棕榈华盖如亭
听啊：林间回荡笑语盈盈 美妙的鹂鹊歌喉醉人
河堤传过书声琅琅 青春的学子气势如虹
十年华诞，阳春之日，草绿了，花开了，好风吹醒满园春了！
女：让我们一起挥舞双臂，划动这艘载满果实和荣耀的大船，
合: 在收获的季节里，感受梦想蓝天的浩淼，白云的飘逸。
好风吹醒校园春
结束语：
男：歌声飞扬，舞曲回荡，这一片热土春意盎然。花也芬芳，水也迷人，每一寸土地都绽放
新春的风采。
女：船行四海，路向八方，这一艘航船斗志昂扬。前也辉煌，后也灿烂，每一个脚步都写满
十年的不凡。
男：今夜——凝聚着多少的荣光、多少梦想，
女：今夜——洋溢着多少的欢欣、多少期望！
男：前方，是我们不断追寻的方向
前进，是我们永不停歇的步伐
女：告别今天，我们微笑起航——在这春意盎然的三月，描绘建文最美的色彩
男：让建文与远来的贵宾、朋友手牵手，共创明天的辉煌，
让建文的梦想之船越开——越远。
合：深圳市建文中学十周年校庆文艺晚会到此结束。谢谢大家！
男：现在让我们以热烈的掌声，请各位领导与嘉宾上台和演员合影留念。
篇二：XX十年校庆主持稿
xx学校十年校庆主持稿
开幕词：
师：尊敬的各位领导、各位来宾
甲：敬爱的老师、敬爱的家长
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
师：走过十年的流金岁月；
甲：烙下十道年轮的痕迹。
合：在这个喜庆的季节里，我们迎来了xx十岁的生日。
乙：十年的xx，是一幅缤纷的图画；
师：十年的xx，是一曲美妙的颂歌；
甲：十年的xx，是一段华丽的文字；
乙：十年的xx，是一篇动听的乐章。
师：此时，我们热情似火！
甲：此刻，我们心潮澎湃！
乙：让我们载歌载舞！
师：让我们同台献艺！
合：让我们共同祝愿——祝愿xx十年校庆文艺演出成功！
师：xx，您诞生于10周年前，从此满园桃李的支点有了扎根的空间。xx，我们为你点燃生日的蜡烛，今天在这里，xx人为你拉开十年庆典的帷幕。现在我宣布xx学校10周年校庆文艺演出正式开始。
1、学生大合唱《xx校歌》、《明天会更好》
甲：鼓号声声，在蓝天下奏响。
乙：队旗猎猎，在大地上飘扬。
合：我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是——xx。 甲：让我们说出心中的赞词。
乙：唱出心中的赞歌。
合：请听学生大合唱《xx校歌》和《明天会更好》。
2、三（1）舞《美丽的姑娘》
乙：我相信我们的明天一定会更好！因为我国是个地大物博的国家，有着博大精深的少数民族文化。下面就让我们来欣赏动人的舞蹈《美丽的姑娘》。大家掌声欢迎。
3、八（1）（2）快板《礼赞xx创辉煌》
师：常言道“十年树木，百年树人”。xx人，整十年，从白鸽湖畔到辅城坳，一路走来风雨兼程。下面请欣赏快板《礼赞xx创辉煌》。大家欢迎！ 4 、一（5）（6）舞蹈《跨世纪的新一代》
甲：军人的气派，军人的神气，军人阳光般的活力，铁一般的纪律，真令人佩服。而今天在这舞台上出现了一班新一代的充满活力的小小军人，他们的神气和气派也不可小看哦！有请我们《跨世纪的新一代》。
5、老教师小合唱
乙： 一代代青少年的成才，都离不开老一辈的辛勤栽培。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”几十年的风风雨雨，几十年的奋斗辉煌，成就了灿烂的人生。忙碌了一生，到底为哪般？请听老年组小合唱《为了谁》和《莫斯科郊外的晚上》。掌声欢迎！
6、六（2）《恰恰舞》
师：真是讲台上才华横溢，舞台上魅力十足呀！让我们再一次用热烈的掌声感谢老师给我们带来的欢乐。接下来让我们从美妙的歌声里回来， 去感受热情奔放的拉丁音乐和魅力四射拉丁舞。有请六（2）班官康鑫、朱凤仪带来的《恰恰舞》。
7、一（1）（3）七（2）时装秀
甲：刚刚代表时代特色的节目真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。让我们一起用最热烈的掌声请出我们的《时装秀》。
8、教师独舞《茶山姑娘》
师：真的是美妙绝伦，动感非凡。 看完了时装秀，接下来请欣赏一段精彩的舞蹈。有请我们的茶山姑娘。
9、二（1）舞蹈《踏浪》
乙：，欢乐是今夜的主题，今夜，让我们尽情欢歌! 让我们尽情舞蹈！再请欣赏一段由二（1）班表演的精彩舞蹈《踏浪》。
10、武术节目
师：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。 下面请欣赏由我校武术队的同学为大家表演精湛的武术技艺。
11、七（2）独唱《樱花草》
甲：精彩的武术过后会是什么呢？对了，就是歌曲啦！那就让我们一块来欣赏吧！请听七（2）班的张露带来的的《樱花草》。
12、二（2）三（2）五（1）歌伴舞《感恩的心》
乙：今天的成功，离不开老师谆谆的教诲和父母精心的呵护！
甲：明天的辉煌，是因为今天老师和父母的辛勤付出。
乙：此时此刻，请让我们用歌声表达对您们的祝福和敬意！
甲：接下来请欣赏歌伴舞《感恩的心》。
13、五（3）相声《好学生与坏学生》
乙：精神的力量是神奇的，一分耕耘一分收获。好学生与坏学生又是怎样做的呢？且看五（3）班同学表演的相声《好学生与坏学生》。
14、七（1）街舞《舞娘》
甲：春去秋来，花开花落。我们高兴的迎来了xx学校十年校庆。在这个特殊的日子，让我们载歌载舞，尽情展示我们的热情。现在有请我们七（1）班的《舞娘》。
15、英语故事剧《A boy and his tree》
师：《红楼梦》一书中的“好了歌”有这样两句诗: “痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。”是呀！人们常说：“可怜天下父母心。”现实中父母对儿女的无私的奉献能否唤起儿女感恩的孝顺之心呢？
请看八、九年级的同学给我们表演的精彩的英语故事剧《A boy and his tree》。将给我们带来无限的遐思。
16、九（1）舞蹈《玩酷》
师：十年校庆，歌声纵情，让我们尽情的表现，尽情的疯狂，扬起我们快乐的双臂，扭动我们欣喜的腰肢。献上我们的一片赤情。请欣赏九年级的舞蹈《玩酷》。
17、男声独唱《在那桃花盛开的地方》
乙：民歌、民乐、书法是中华文化的瑰宝，也是xx文化的精粹。接下来教师代表演出的这个节目，必将带给大家一个全新的感觉，由教师代表演出。文校长，蔡建鑫老师演奏，平湖书法协会陈双德老师书法。让我们用最热烈的掌声欢迎他们隆重登台！
18、五（2）歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》
甲：xx老师真是多才多艺，而xx学子更是朝气蓬勃。请欣赏五（2）班的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》。
19、女教师舞蹈《床前明月光》
乙：银色的月光洒满大地，欢乐的歌声激动不已，多么美好的校庆之夜，怎么能抑制青年教师的情趣。让我们拿起彩色的布扇，欣然展示————婀娜的舞姿。请欣赏学校女教师表演的舞蹈《床前明月光》。
结束语：
师：回首往事， xx的昨天硕果累累。
甲：展望未来, xx的明天将会更加灿烂、
乙：尊敬的领导，敬爱的老师和家长。!
合：亲爱的校友、同学们!十年校庆文艺演出就要跟您说再见了！ 师：我们在欢声笑语中，为xx点燃祝福的蜡烛,
甲：我们在丰收喜悦中，为xx插上腾飞的翅膀!
乙：今天，我们xx学子因xx而茁壮成长，
甲：明天，xx会因我们xx学子的辉煌而荣耀！
合：让我们以勇于挑战的精神，团结拼博的斗志去创造新的辉煌业绩和更加
美好的未来！xx的明天会更美好！
校庆文艺演出到此结束，朋友们！再见！
篇三：十周年校庆主持稿(拟定)
“梦 想 起 航”
学院十周年校庆文艺晚会主持搞（暂定）
演出时间：校庆庆典当晚
演出地点：教三楼报告厅
主持人：刘鑫婷 张 成 崔 畅 杨子良 李 健 张鸣迪
开场短片《母校是什么》
开场鼓舞《盛世龙腾》
（主持人入场）
A：让我们用热烈的掌声感谢继续教育学院带来的开场表演 B：感谢他们！
A：尊敬的各位领导、各位嘉宾
B：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好！
女2：这里是学院十周年校庆文艺晚会的现场，首先欢迎各位领导及
嘉宾的到来
男2：下面请允许我介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们分别是 （……）
（……）
（……）
（……）
C：播撒春雨，指引前程。伴随着共和国发展教育的号召，一所所学院如雨后春笋般涌现。
D：两江汇涌，三镇雄据。高举中部崛起的旗帜，在追逐的道路上，把荆楚文化发展传承。
E：时光荏苒，斗转星移。当案上的台历一页页翻过，十年成长历程记忆犹新。
F：光阴似箭，岁月如歌。当江城的学子一批批走过，学院新的发展
尤为期待。
女2：十年风雨兼程，十年沧桑砥砺
女3：十年春华秋实，十年桃李芬芳
女2：从XX年到XX年，一路走来，硕果累累，丰盈收获，XX
年9月，我院迎来第一批本、专科学生。同年12月，经中国教育联合会审核通过，授予我院“中国第一批高等院校”的荣誉称号。
男2：学院秉承“明德大爱，创新笃行”的校训，培养了大批的合格
师资，为我们的教育事业和社会发展做出了突出的贡献。
女3：沐浴着新世纪的阳光，我院在办学方面也驶上了快车道，学校
年年都有新变化。去年年底全院师生积极参与学院转设工作，大家以主人翁的姿态展现了良好的精神风貌。
男3：今天我们在这里共同庆祝学院十周年华诞，让我们共同祝福学
院
合：生日快乐！
D：生活赋予了我们一种最为高贵的礼物，那就是青春。它充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争、也同样充满着勇气和信心 E：在青春飞扬的日子里，让我们一起随着它的节奏，舞动吧！ 男2：下面请欣赏歌舞《青春舞曲》，表演者：
女2：掌声有请！
女1：一路风雨兼程的跋涉，一首催人奋进的诗篇，一段继往开来的
历史，一副震撼人心的画卷，心中不变的是那一曲荡气回肠的永恒歌谣。
男1：下面请欣赏配乐朗诵《江城之歌》，表演者：13级秦文璐、喻
翔、杨凯等。
女1：有请！
B：跳跃的音符演奏着青春的活力；动感的舞步展示着青春的风影； 邀您一起进入新的世界，感受不一样的校园心声；
请欣赏舞蹈《心声》
女2：表演者：13级毛文倩、刘露露等，编舞：12级刘蓉芳、鲁丽
莎。
男2：掌声有请！
女3：有人说，青春是驰骋的骏马，因为它自由。有人说，青春是悠
扬的歌曲，因为它优美。我认为，青春是人生最绚丽的时期，而
这段黄金期间，我们刚好与大学邂逅。
男3：那么在大学生活里，你的身边总会发生一些特别有趣的事儿，
而那些学长们又会发生哪些故事呢？
女3：下面请欣赏小品《学长的那些事儿》，表演者：
男3：有请！
视频《时间都去哪了》
器乐合奏《时间都去哪了》
女1:时间啊，它是人们生命中的匆匆过客，不要在青春已经逝去之后才追悔莫及，到那个时候才会追问自己：青春去哪儿了？梦想去哪儿了？时间又都去哪儿了？
男1：是啊，所以说我们要珍惜时间，把握青春。
A：武术彰显了华夏几千年的文明传承；
武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽；
武术寄托了中华民族不朽的智慧与创作；
武术赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。
B：天行健，君子以自强不息。
正是这昂扬向上的精神，不屈不挠的意志，让我们走到了今天，走到了这里。下面请欣赏武术《武动江城》
表演者：11级刘小双、段瑶、周厚贤等。
女2：十年历程，学院在不断的发展，社会在不断的发展，中国传统
文化也在不断的发展壮大。您是否还记得那一曲《刘海砍樵》呢？它是岁月的见证者，也表达了人们追求幸福生活的美好愿望 男2：下面请欣赏戏曲《刘海砍樵》，表演者：周果、江敏老师。 女2：掌声有请！
女3：欣赏完中国的传统文化，接下来给大家带来一段炫酷的街舞表
演，让我们的激情尽情释放吧！
男3：请欣赏街舞表演《Dream dance》，表演者：12级朱思波、王雅
萌等。
女3：掌声有请！
A：是真？是幻？昔日荒芜的青龙山下如今百花盛开；
是梦？是醒？曾经平凡的小村庄现在是千亩校园，万名学子的人才培育基地。
B：在短短十年之间，学院从无到有，从小到大，经过无数人的努力与拼搏，完成华丽的转身，展现在世人面前，如同一场美丽的魔幻。 A：下面请欣赏魔术《魔法魅影》，表演者：10级杨鹏晨 B：掌声有请！
