公园的春天

春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1.这段话共有（　　　）句。

2.在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。

3. 填一填。

 （        ）的春天           （        ）的公园

 （        ）的小草           （        ）的花儿

4. 照样子写句子。

草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。

像

5.仔细读文中画“    ”的部分，填一填。

像这样表示颜色很多很美的词语有

6.这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（　　　　）和花盆里的（　　　）十分好看。

参：

1、3

2、碧绿   红 黄 白 紫 暗红

3、公园   美丽  碧绿  暗红

4、树上结出橙黄的橘子，像挂上了金太阳。

奇妙的大自然

大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。

比如植物中的花，有的花开得十分鲜艳，是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的；靠风传粉的花则相貌平平，风一吹，花粉便漫天飞舞。

还有植物传播果实和种子时，靠动物传播的种子一定长满钩刺，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒，风一吹，便有了新家。

只要你走进自然，就能发现很多的奥秘。

1.给下面的字注音。

旅（    ）    晒（    ）    

2.画线句是一个比喻句，把        比作             。

3.下列说法中不符合短文内容的一项是（    ）

A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。

B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。

C.大自然中有很多秘密。

参：

1.lǚ   shài

2.大自然   一本丰富多彩又奇妙无穷的书

3.B

果子沟

的果子沟是个美丽的地方。那里水绿山青,花繁树茂。一到春天，山沟里到处是花。除去满坡的野花处,还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。顺着山沟往上走,一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。

1.短文共有        句话。

2.你能照样子把词语补充完整吗？

例：水（绿）

山（    ）   花（    ）   树（    ）   天（    ）

3.短文是围绕哪句话展开描写的？请用“    ”标出。

4.短文重点写了果子沟的        。除了满坡的          花外，还有满树的       花、       花、       花、       花。

5.“一树树，一丛丛，一片片”是写花很      ，“红艳艳，蓝莹莹，白闪闪”是写花的         很             。

参：

1.5

2.青   繁   茂  美

3.的果子沟是个美丽的地方。

4.美丽  野花  苹果花、山楂花、樱桃花

5.繁盛  颜色  很多

我自己

早上起床，奶奶要帮我穿衣服。我说：“不，我自己有一双手。我能穿。”

上学路上，爷爷要帮我拿水杯。我说：“不，我自己有一双手。我能拿。”

做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具。我说：“不，我自己有一双手。我能收拾。”

袜子脏了，妈妈要拿去帮我洗。我说：“不，我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了，自己的事情应该自己做。

1.这篇短文有    个自然段。

2.“我”为什么不让他们帮“我”？在正确的说法后面画“☆” 。

（1）“我”做得比他们好。(   )

（2）“我”想自己的事情自己做。(   )

3.你认为“我”是一位          的小学生。你想对“我”说：“     ！”

4.你已经是二年级的小学生了，在家里你一定自己收 拾过房间吧。拿起笔来，按顺序把你收拾房间的经 过介绍给大家吧！

参：

1.4

2.（2）☆

3. 自立   你真棒

4.略

第二双手

妈妈每天下班回来都要做许多家务。我想：我都要上二年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。

1.文中描写妈妈动作的词有       、       、       ，描写“我”的动作词有       、       、       。

2.短文中的我是一个                  的孩子。

3.文中的我能帮着妈妈        ，         ，         。

4.文中的“第二双手”指                                  。

参：

1. 扫地  做饭  整理房间

倒垃圾  洗菜  擦玻璃

2. 勤劳

3. 倒垃圾  洗菜  擦玻璃

4. 我

春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

1．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。

2．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。

3．用“——”画出文中一个比喻句。

4．短文最后一段告诉我们要____________。

参：

1.红、黄、粉、紫。

2.小花　鸟儿　阳光　儿童

3．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花

4．珍惜时间

狼和小羊

狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。

狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”

小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”

狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”

可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”

狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……

1.从文中找出下列词语的近义词。

有意——（      ）   温柔——（      ）   常常——（      ）

2.为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。

3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？

4.你有什么话想对狼说吗？

参：

1.故意  温和  经常

2.画出：亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！

3.狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。

4.例：要做一个善良的人。下载本文