幼儿园小班1月的开展有利于教师们不断地总结经验，帮助幼儿们健康地成长。下面是推荐给大家的幼儿园小班1，希望能展现出大家帮助。
幼儿园小班1月工作总结【1】一、保教工作：
(一)丰富多彩的活动
1、孩子的活动：本月我们开展了《蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密不可避免关联的知识，并启迪了自身的现代科技;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体具体内容的学习情境，引导孩子了解自己的三只手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动歌表演：《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动：农庄栏内及时更换新家长让内容了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。
1月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄需要进行了家园联谊活动，和平主义孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动古时的辛苦。
在我们开展的第二届生活、乡土、艺术活动中，我们每班选出了两位艺术之星和两位艺术小天使，并请家长配合填了图表。
(二)健康快乐的生活
在春暖花开的1月，我们可以尽情享受温暖和煦的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里依然洋溢着缤纷的笑声。
1、教育教学
通过本月三个主题的钻研，幼儿在各方面即便都有了明显的进步，如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完整的句子表述并用自己的论点;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月，我们武大进行外语教学了课堂教学比武，孩子的表现都不错，能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。
2、保育工作
秋天为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。1月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天注目天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少几句话，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列法律条文：在日常生活中，著重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避免病毒性感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，更常将孩子的物品成功进行进行消毒，对教室和午睡室进行紫外线消毒，预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力。
另外，我们还或进行了生活自理能力小竞赛，设计了穿鞋子、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更灵巧。我惊奇地发现，现在最忙的起床时分，现在居然不忙了。孩子们大多能裤子自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们不已骄傲！
总的来说，1月前是万物复苏的季节，美丽多彩的1月就这样草草的过去了，相信八月将更多彩！
二、给家长的话
1、春季为发病较多的季节，请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子试著参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。
2、参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，感谢各位家长的十分积极配合。
三、下月公益活动温馨提示：
下月我们将开展《春天》、《可爱新仓我的家》、《好伙伴》《石头大玩家》等主题活动，届时，我们会将需要家长准备的材料发下来，到时则请各位家长积极配合，及时准备好活动胶粘剂，以便让孩子们能更进一步的进行活动。
为了能保证幼儿的健康，使幼儿在春季减少生病，请家长留神朋友们注意四点：
1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意环境卫生，自我管理勤洗手的好习惯，防止病从口入。
3、幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上用。
孩子的健康是坚信我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子身心健康地度过春季这个传染病的多发季节！
幼儿园小班1月工作总结【2】在这一个月里，我班的各项教育工作下领导的指导和班上三老师的密切配合在园，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能十分积极来园，并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班成人年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听到指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让相处幼儿初步知道了该如何去与小学生相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时则，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先文艺活动是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对单词本身本身的记忆，丰富了幼儿的信息量的。另几乎所有的活动都文娱活动以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行初中的各项规章制度，对低年级班级卫生看清楚了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用消毒一次。玩具每星期日消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒。确保了班级的干净干净，为幼儿新生儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期，为了让家长更加安心，搭车我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，适时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐平衡后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现出色。如当天宝宝在园有什么新天地特别的个股表现，我们也会写上一张小便放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的重建家园共育。
在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面不断提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
幼儿园小班1月工作总结【3】班况分析：
本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，这些孩子幽默感活泼开朗，但个性鲜明，由于他们也都是第一次离开奶奶、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大的集体中，所以开始都急著父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过七日的幼儿园学习生活，每个孩子相当程度都有了很大的进步，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上时幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项改革活动，本月各项工作即将已经结束，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以前以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本月工作总结以下：
前阶段工作的不足：
1、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。
2、同学们班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下以的饭粒较多;个别幼儿如赵欣琰、沈延、李洋过夜动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。
3、幼儿刚入学，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。
现阶段教育工作措施及成效：
一、保教并重，加强幼儿自理能力及教学常规的培养。
1、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
(1)、通过多种手段多种形式开展主题活动。我们分析本班孩子紧急状况，根据《纲要》和新教材要求，认真制定月工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育启动活动，先后完成了近八个主旨主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。突出我们注重体现班级的环境作用，定期更换班级的切入点墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班广泛开展还开展了班级教学观摩，半年过去了，他们在各方面又有了很大的诸多方面进步，同时，夺下了家长的信任。
(2)、养成讲课举手发言的好习惯。一方面我们在日常教学活动的教学活动中珍视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯，要求幼儿能面朝老师，安静的上课。另一方面我们结合评比测评栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上小红旗，到了星期五在根据小红旗的多少来发放小红花，通过不断的激励，我们班的课堂常规有一般而言了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
(3)、汉语是人们交往的一项基本工具，培养他们的口语表达力及倾听能力，与同伴会面交谈的能力是十分重要的，因此，我们两位老师认真学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将讲述活动、谈话活动、听说、早期阅读渗透于日常教学及生活中会。注重培养他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平时我们为培养本班孩子说普通话，用语我让幼儿从常用的礼貌术语，如老师好小朋友好您好再见等学起，小朋友学得很认真。但有部分幼儿分与发音不准，如把指导老师说成老思，小孩子说成了小甭友等等。于是我将这些发不准音的字音调沙莱县，作为研究重点反复练习，同时要求见面、道别时坚持使用，这也已不仅巩固了他们早已学会的普通话，也培养了他们文明礼貌的好品牌形象。
2、在生活自理能力的培育上，本月我们着重切实做好两点：
(1)、在一日活动中加强幼儿的自理能力。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以集体生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学订出初期订下了实施计划，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会英文歌曲边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们就互相配合一致提议要求，在吃饭的时候鼓励孩子吃完自己的龟份饭菜，通过一月两次的测大个子、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，一月以来，一直与学生家长达成共识，保持交流，使幼儿能健康、活泼成长。
(2)、通过环境开办提高心灵幼儿的自我服务的能力。经过半月的锻炼，投们班的小朋友基本上都穿学了自己穿脱裤子，因此这月我们将重点放在教幼儿学习穿衣服上。在娃娃家我们投放了大量的衣服，通过给娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子们逐渐学习和掌握了穿各种衣服的长袖方法。目前，班上小这部分小朋都能自己小穿衣服了。
(3)、以值日生为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。院校教育小班的幼童不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，抑们通过请值日生的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，进去小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当值日生。一月下来，我们惊喜的发现，小朋友为他人提供服务意识成形形成了，能力增强了。
二、优化区域建设，结合每周主题开形式多样的地区活动。
为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们两位教师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活以及给他们一个温馨、愉悦的环境，如在我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或重的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她有次自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中
区角活动是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个优美重要环节整洁的活动环境是我们老师的一项非常重要工作，针对以前经常出现的特别针对问题进行了改良，增设了开架式的玩具框，开设了数学区操作方式区阅读区美工区生活区等多个区域角，有了活动场地必然少不了操作涂料，付诸行动我们两位老师放弃了休息时间，利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教，如纸偶玩具，可用做变换图形的操作板，练习系鞋带的鞋模，用来表演的帽子，这些色彩鲜艳，操作性强的玩具得到了小朋友的玩具车热衷于，在幼儿操作过程中也起到了较好的。
同时我们也非常重视对区域活动的具体指导，不断积累经验。好奇心真正做到从幼儿兴趣需要出发，并结合每周主题来开展，如在新年好的主题中，我们在区域中了有关新年的材料如贺卡，圣诞树，圣诞老人等，仍然请小朋友从家里带来了图片、小挂饰，使区域活动地域的开展更有目的性，主题性。
三、家园共育，我们共同的愿望
家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙老师，他们的棘口科锥棘属言行是孩子模范的范本。因此，我们非常重视家长工作。
1.开学前我们配合本园召开一次家长会，为了促进绿洲步伐一致，每月初我们六次召开一次家长会，向家长介绍本园、本班月的基层工作计划、幼儿近期发展表现情况，同时在月末积极做好家长回访此项工作，了解孩子教养，与家长进行交流、征求意见，为了增进相互间的感情，促进成人健康成长，为了让学童小朋友了解幼儿在园情况，组织工作家长到园观摩，观看小学生上课表现，家长这一系列活动深受家长的反响。
2.我们定期学术研究做好家园联系栏科研工作，创设形式多样的内容及时向家长展示：周计划表、我学会的、成长记录、请您配合、本月之星等内容，家长和孩子们每次都兴致勃勃围着欣赏，充满欢声笑语。
3.我们发现班上幼儿几天没来园，就会主动打电话到他家中，了解情况，问候病情，家长听了电话总会感动地说：谢谢老师！
4.玩具区的玩带有部分具有来自家长的资源，刚开始教师学生家长对我们的工作不太理解，老师就对家长说：玩具区玩具数量是多，花样也不少，更常但孩子经常玩就不感兴趣了，如果大家一次带一样玩具拎来，而且能交换玩，这样既培养幼儿交往意识，又丰富他们的医学知识。
一个月结束了，社交生活我班幼儿分会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定优异良好的基础。教育幼儿是精细一项细致的工作，可能需要抑们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那幼儿一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长期。
教科研工作：
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定专题计划，日常结合计划对本班幼儿进行实验、观察、研究，期末认真分析，撰写论文。
3、认真做好每个幼儿的茁壮成长成长档案分析、记录、评价等工作。
4、应积极参加每周集体备课和科学教研组活动，通过学习、交流、观摩活动，不断提高自己的业务水平和教科研水平。
下月工作的方向
1、起因于部分幼儿挑食现象，我们将开展吃饭不能挑食的活动，倡导幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园高度一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，开夜车多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。
2、在课堂常规上我和俞老师还应集中统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好课外的课堂常规，发现问题及时解决。
3、我们将采取各种办法提高出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友确实上时能坚持天天上幼儿园。
总之是为了更好的提高，也许在园领导的关心关心和支持下，我们小二班一定会朝着更好的方向发展！在今后的工作中会我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园非常大集体增加光彩！下载本文
