第I 卷（共27 分）

一、选择题（本大题共11 个小题，共27 分。1-3 小题，6-8 小题，每题2 分；4-5 小题，9-11 小题，每题3 分）

1.加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.胚芽（pī） 骄奢（shē） 虬须（qiú） 浩瀚无垠 （yín）

B.颓唐（tuí） 孱弱（chán） 云翳（yì） 奄奄一息（yǎn）

C.荣膺（yīng） 庖代（páo） 臆测（yì） 如坐针毡（tǎn）

D.窒息（zhì） 阴霾（mái） 伫立（chù） 鳞次栉比（zhì）

2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

苦难显才华，好运隐天资。换一个角度看，磨难其实是一种______，更是一种______。 如果希望自己的人生是一首欢快舒畅的乐曲，就应该去珍惜人生道路上的种种磨难，充分利用磨难锤炼自己的身心，把磨难当做人生成功的必修课，通过这些课程的考验，也就______了生命的奇迹。

A.激励 机遇 建造 B.机遇 激励 铸造

C.激励 机遇 铸造 D.机遇 激励 建造

3.下面句子没有语病的一项是（ ）

A.因申办冬奥会，使大山掩映中的东北小城——崇礼一年间成为中国知名度攀升最快的县 城。

B.那些传统的过年意识即使经历巨大的冲击也不会被真正抛弃，而是顺应时代的面貌，以各种灵活变通的方式继续留存。

C.科学研究不是简单的脑洞大开、名词堆砌，而是要积累丰富的科研经验，经历专业的科学训练,树立崇尚科学的态度,储备扎实的科学知识。

D.苹果ApplePay 进入中国只是完整了中国的支付模式，目前并不具有扫码支付的能力

4.下列句子中比喻修辞使用不恰当的一项是（ ）

A.在新中国文学的天幕上，路遥犹如一粒种子，在短暂的写作生涯中，给中国文坛留下了一道难以磨灭的辉煌。

B.平原是生命的本土，如温厚、慈爱的母亲，把万物当做儿女倍加呵护。

C.烛光如光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽。

D.夜晚，没有风，湖水平静得像一面巨大的镜子，映照着夜空；在水天相接处，夜空和湖泊构成一个轴对称的浩瀚画面。

5.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）

A.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（《江城子·密州出猎》）

为回报人们倾城而出观看太守狩猎的盛情，作者要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎，突出表现了作者的少年狂气。

B.蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）

诗句用芦苇、霜露、秋水等景物渲染凄清落寞的气氛，烘托主人公怀人而不得见的惆心情。

C.——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。（《我爱这土地》）

这只倾尽全力为土地而歌唱的小鸟生命耗尽之后与它所挚爱的土地融为一体，寄予了诗人愿为祖国献出一切的决心。

D.无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。（《我用残损的手掌》）

诗句运用想象的手法描绘了丑恶的现实和美好的为了，表现作者对未来美好生活的向往。

阅读下面说明文，回答6-8 题。

①随着物质生活水平的日益提高，各种调节居室气候的电器产品（如空调、加湿器等） 已越来越多地进入寻常百姓家，居室气候已变得越来越舒适，越来越不受自然气候的制约。 但和自然气候相比，居室气候只能算是一种"微气候"，人的许多活动还必须在自然气候下进行，而出入居室，其实就类似于出入不同的"气候带"，人的身体常常不能完全适应这样的"气候变化"，于是就出现了各种各样的居室病症，空调病就是一例。

②怎样才能提高人们对环境变化的适应能力从而避免现代居室病症呢?医疗气象学家通 过试验，得出一个比较有效的办法，那就是在居室内保持一种气象变化，以多变应突变，从而锻炼人的抗"变"能力。事实上，生活或工作在气象条件不断变化的环境的人(例如经常出入高温车间或冷库的工人)，患感冒的几率要比在正常环境下工作的人小得多。而常在空调居室和供暖气的房间久呆的人，患感冒的几率则大得多。俄罗斯的医疗专家就曾采取改变“微气候”的方法，用了3 年的时间，将莫斯科第19 住宿学校某一班学生的感冒率降为零。事实上，在我国广大农村，耕作的农民之所以很少出现因天气原因而导致的感冒等病症，一个重要的原因，就是他们一年四季与土地和自然气候亲密接触，对风霜雨雪、酷暑严寒等气候和气象变化已经非常适应了。

③在诸多种类的气象变化中，以温度变化对人体健康影响最大。通过不断调节居室温度， 可以使人的生理体温调节机制不断地处于紧张状态，生理调节能力可以逐渐适应温度的急剧变化，从而提高了人体的自我保护能力，不致于经常感冒或患其它居室病症。

④当然，气象因素是相互联系的的，温度的变化常常也伴随着其他要素（如温度）的变 化，但只要是变化，对人体健康都是有益处的。

6.对本文说明的主要内容概括准确的一项（ ）

A.人的身体不适应气候变化引发空调病。

B.居室内气象变化友谊人的身体健康。

C.“微气候”的特点及其作用。

D.气象因素是相互联系的。

7.对文章所使用的说明方法及其作用理解不正确的一项是（ ）

A.第一自然段给“微气候”下定义，准确说明了微气候对人的健康的影响。

B.第二自然段将处在两种不同环境下的人患感冒的概率做对比说明在居室保持一种气象变 化，以多变应突变，从而锻炼人的抗变能力。

C.第二自然段俄罗斯专家降低学生感冒率的事例中使用列数字的说明方法使所说明的事理 真实、准确。

D.第二自然段举耕作的农民很少出现因天气原因而导致的感冒等症状的例子证明经常变化 的气象条件有益身体健康。

8.对文章理解不正确的一项是（ ）

A.第一自然段说明了人产生居室病症的原因。

B.第二段画线句使用设问句引发读者的思考，也引发下文对避免居室病症的方法的说明。

C.第三段中加点词语“经常”是一个性词语，使说明的内容更加准确。

D.第四段总结全文，再次说明温度的变化对人体健康有益。

阅读《公输》选段，回答9-11 题

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘 等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

9.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ）

A.公输盘九设攻城之机变 （表示次数多）

B.子墨子之守圉有余 （通“御”，抵挡）

C.吾知子之所以距我 （用来的方法）

D.在宋城上而待楚寇矣 （敌寇）

10.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）

A.公输盘九设攻城之机变 B.子墨子九距之．

C.公输子之意不过欲杀臣 D.已持臣守圉之器

11.下列对选文分析不正确的一项是（ ）

A.在记述墨子与公输盘演练的守攻战中，“九设”“九距”两个词语可以看出战斗的激烈。

B.画线句“吾不言”的背后隐藏着公输盘意识到墨子是攻宋的障碍，陡起杀机，在心里作着阴暗的盘算。

C.墨子揭穿公输盘的用意，大义凛然地表达了以死相争的立场，以自己的气势最终吓退了楚王。

D.选段说明要制止侵略单靠说理是不够的，还得有足够的实力做后盾。

第II 卷（共93 分）

二、（本大题共1 小题，共8 分）

12.古诗文默写（8 分）

（1）安得广厦千万间，______________________。（《茅屋为秋风所破歌》）

（2）____________________，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）不应有恨，_______________________。（《水调歌头·明月几时有》）

（4）山气日夕佳，_____________________。（《饮酒（其五）》）

（5）_________________________，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）

（6）举杯邀明月，________________。（《月下独酌》）

（7）回顾历史，随着朝代的更替，大大小小的战争散落在时间的各个角落，诗人用他们的 笔从不同角度记录着战争的一切。杜甫以“烽火连三月，家书抵万金”表达了战争带给普通百姓的痛苦；范仲淹“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了傍晚时分荒凉的战地景象；辛弃疾则以“________________，__________________”为我们展现了激烈的战争场面。

三、（本大题共3 小题，共7 分）

阅读下面文言文选段，完成13-15 题。

人或传其①书至秦,秦王见《孤愤》、《五蠹》②之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。秦王悦之，未信用。李斯、姚贾害之，毁之曰：“韩非，韩之诸公子也。今王欲并诸侯，非终为韩不为秦，此人之情也。今王不用，久留而归之，此自遗患也，不如以过法③诛之。”秦王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。韩非欲自陈，不得见。秦王后悔之，使人赦之，非已死矣。

【注释】①其：指韩非。②孤愤、五蠹：皆为韩非子之著作。③过法：超出常规的刑法

13.解释下面句中加点词语的含义。（2 分）

（1）此自遗患也________________ （2）李斯使人遗非药_______________

14.翻译文中画线句。（2 分）

寡人得见此人与之游，死不恨矣！

_________________________________________________________________________

15.从选段中梳理出秦王对韩非态度的变化，用简洁的语言加以概括。（3 分）

_________________________________________________________________________

四、（本大题共4 小题，共15 分）

阅读小说《不灭的灯》，回答16-19 题。

夜深了,在火车站揽客的出租车司机老杨揽到个大活:一个十六七岁满脸稚气的男孩要去乡下。

车子“沙沙沙”地飞驰着,借着驾驶室内微弱的灯光,老杨注意到男孩一直板着脸,无论怎么逗,他始终一言不发。最后老杨摸摸胡子拉碴的下巴说:“我说,把脸拉这么长,谁欠你钱还是怎么的?是不是有心思?要是信得过我,就跟我说说吧,瞧我这一大把岁数,都可以做你爷爷啦。”

似乎是最后一句话打动了男孩,男孩的脸色终于和缓下来,原本紧闭的双唇也张开了,说: “我爷爷要是还在世就好了,我最爱他了,爷爷也最疼我,什么事都依着我。可我爸妈讨厌死了,什么事都要管,一点也不爱我,有时真怀疑我不是他们亲生的。”

老杨若有所思地点点头,又默默行驶了一段路,说:“如果我没猜错,你肯定跟你爸妈吵架了,夜这么深,你怎么会出现在火车站呢?现在赶回家是有急事吧?”男孩的声音突然高起来,好像有一肚子的怨气要发泄:“我要离家出走,走得远远的,再也不见他们了!可我忘了带钱,所以想回去拿点钱。”

老杨张张嘴,什么也没说,只是叹口气,然后踩下油门,车子开得更快了。

不久到了男孩的家乡,一个远望去几乎漆黑一团的小镇子。男孩抬起手,比划着说：“师 傅,我家很好找的,先顺着路向右拐”老杨一举手打断男孩的话,胸有成竹地说:“我摸得着你家。”男孩一听,眼睛瞪得溜圆,又是惊讶又是紧张地说:“难道以前你到过我家?这么说你认得我爸妈?”

老杨一笑,缓缓摇摇头,说:“我根本不认识你爸妈,也从没来过,可我就是摸得着。我是 什么人?一个成了精的老司机啊。老司机别的本事没有,模路还不是小菜一碟?你就等着瞧好 吧。”

男孩一听更惊讶了,可是,很快就服气了.因为这位和蔼可亲的老师傅手中的车子真像长了眼,直直地向自己的家开去。

快要到家门口时男孩叫了起来:“师傅,就停这里,你等我一下,我悄悄进屋拿点钱就出来,然后你送我去火车站。”

男孩说着就要开车门,却被老杨阻止了,老杨说:“我说,你就不想知道我为什么会轻车熟路地摸到你家吗?”

男孩一脸疑惑地点点头,说:“对啊,我也正想问哩。”

老杨抬手一指男孩的家,说:“在告诉你答案之前,你先看看你家,发现什么与众不同的地方没有?”

男孩听了凝眸仔细看了又看,嘴里叽咕道:“没有啊,一切还是老样子.嗯夜这么深了,大门怎么还开着?灯也亮着,他们记性也太差了”

老杨斩钉截铁地打断他,大声说:“你说对了,就是你家的灯光指引着我一步步摸过来的,因为我知道这一点,而且是千真万确地知道这一点:身为父母,当他们的孩子一时冲动离开家后,无论夜多深,他们是一定不会睡觉的。”

男孩浑身一震,好像心鼓被重击了一下。

老杨轻轻地说：“进去吧，孩子，不要让他们急出白发来！”

男孩慢慢低下头，双手捂脸浑身轻颤起来，又猛然抬起头，痴痴望着自家的门，然后伸手打开车门、下车，大步走了过去

16.按照时间顺序，将小说的情节补充完整。（3 分）

1）夜深了，_________________________________________________________________;

2）不久,_____________________________________________________________________;

（3）快到家门口时，___________________________________________________________。

17.小说以“不灭的灯”为题有何含义？（4 分）

_________________________________________________________________________18.结合上下文，分析文章最后一段使用了哪些塑造人物的方法，刻画了人物怎样的内心世 界。（4 分）

________________________________________________________________________

19.下面对文章的理解不正确的两项是（ ）（ ）（4 分）

A.当老杨第一次提到男孩的父母时，“男孩的声音突然高起来，好像有一肚子的怒气要发泄”，用比喻的修辞形象刻画了男孩此时与父母激烈的对立情绪。

B.文中画线句交代了故事发生的时间，也为下文老杨自己摸到男孩的家埋下了伏笔。

C.到了男孩的家乡，老乡胸有成竹地说：“我摸得着你家。”老杨的话不仅让男孩惊讶、紧张，而且为读者设置了悬念，引发读者继续阅读的兴趣。

D.小说中的老杨是一位善于观察、和蔼可亲、心地善良的出租车司机。

E.小说的主旨在于呼吁大家关心未成年人的心理健康，帮助他们健康成长。

五、（本大题共4 小题，共13 分）

（一）综合性学习（5 分）

阅读下面有关人工智能的材料，回答20-21题。

【材料一】人工智能英文缩写为AI。是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、 方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

【材料二】以下是艾瑞咨询公司刚刚发布的2015 年中国人工智能应用市场研究报告中关于市场规模的报告。

【材料三】3 月9 日注定会被写入人类史册。这一天，全人类通过网络直播共同围观谷歌人工智能AlphaGo 与韩国棋手李世石的超级对弈，见证了人类首局失守，笃信人类未来同样会遭人工智能搏杀的声音越来越多。但那又怎样？人工智能赢了棋，人类却赢得了未来。抛开深度学习、博弈树、神经网络等令门外汉眩晕的词汇，在人类与机器的较量转战围棋领域之初，我们就应该相见，即使是天才棋手也会抵不过人工智能。但这并不可怕，没有人类上千年来在棋谱上沉淀的智慧，何来AlphaGo 今天的胜利？

20.请你从材料中提炼出两条有效的信息，用准确、清晰的语言向你的同学进行转述。（4 分）

1）_________________________________________________________________________2）_________________________________________________________________________21.材料三借人机对弈表达了对于人工智能发展的认识，请从材料一中找出表达了相同认识 的一句话，将这句话写在横线上。（1 分）

（二）名著阅读（8 分）

22.下面有关名著的表述不正确的两项是（ ）（ ）（4 分）

A.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子真情的流露。

B.“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂能敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的人物是送宋江。

C.《水浒》描写了北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事，其中塑造了许多性格鲜明、有血有肉的人物形象。

D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

E.“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”中“她”指的是长妈妈，在《朝花夕拾》中这个人物不止一次出现。

23.下面这段文字选自茅盾先生的《谈<水浒>的人物和结构》一文，请你任选下面文字中的 一个人物，结合作品的具体内内容，谈谈你如何理解矛盾先生对这个人物的评价。（4 分） 对于杨志，我们虽可怜其遭遇，却鄙薄其为人；对于林冲，我们虽寄以满腔的同情，却 又深惜其认识不够；对于鲁达，我们却除了赞叹，别无可言。

_________________________________________________________________________

六、（本大题共1 小题，共50 分）

24.作文（50 分）

小说《不灭的灯》中，那盏在深夜独明的灯引导出租车司机老杨找到了男孩的家，引导 离家出走的男孩走进了家门。生活中，不同情境下的灯也会带给我们不同的感受。“灯”可

以是目标和方向，也可以是温暖和光明，可以是勇气和力量，可以是

请你以“那盏灯”为题目写一篇文章，可记叙事件，也可表达看法，抒发情感。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600 字；（3）不得出现真实的人名,校名。、

 1-5 B C B A D       6-11 B A D D B C

第II 卷（共93 分）

二、8 分）

（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）沉舟侧畔千帆过

（3）何事长向别时圆（4）飞鸟相与还

（5）山河破碎风飘絮（6）对影成三人

（7）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

三、（7 分）

13.（1）遗留（2）给予，送（2 分）

14.我能够见到这个人和他同游，死也不遗憾了。（2 分）

15.秦王最初十分爱惜韩非的才华，后来听信李斯等人的谗言要除掉韩非，最终后悔，想赦 免韩非。（3 分）

四、（15 分）

16.（1）出租车司机老杨拉一个离家出走的孩子回家拿钱；

（2）在男孩家的小镇上老杨自己摸到了男孩的家；

（3）老杨告诉男孩摸到他的家的原因，让男孩走进了家门。（3 分）

17.既指父母彻夜难眠等待着离家出走的孩子时一直点亮着的那盏灯，也指父母对孩子永恒 的爱。（4 分）

18.使用了动作描写和神态描写的方法刻画人物，刻画了男孩由内心充满愧疚到理解了父母 焦急的心情，最终毫不犹豫地走进家门的心理过程。（4 分）

19.AE

五、（13 分）

（一）综合性学习（5 分）

20.（1）2015 年中国人工智能的市场中，运用语言识别的人工智能比例居首。

   （2）到2020 年，中国人工智能的市场规模将有大幅度的增长。

21.未来人工智能带来的科技产品，将会是人工智慧的“容器”。（1 分）

（二）名著阅读（8 分）

22.B D

23.

示例：（1）杨志：第一次为了失陷花石纲而丢官，复制不成，落魄卖刀。无意中杀了个泼皮，因此充军，不了因祸得福，又在梁中书门下做了军官，最终又因失陷了生辰纲，只得亡命江湖，落草了事。杨志一心想做官，“搏个封妻荫子”，结果是赔尽小心，依然落得一场空。

   （2）林冲：高衙内陷害林冲吃了冤枉官司，刺配沧州，而对这样的压迫陷害，林冲只是逆 来顺受，所以在野猪林内，鲁达要杀那两个该死的解差，反被林冲劝止；到了沧州以后，林冲是安心做囚犯的了，直到高衙内又派人来害他性命，他这才杀人报仇，走上了落单的路。 林冲有正义感，但苟安于现状，非被逼到走投无路，下不来决心。

（3）鲁达：最初为了仗义救人，鲁达军官做不成了，做了和尚，后来又为了仗义救人，连 和尚也做不成了，只好落草。鲁达做事一无顾虑，敢作敢为，充满了正义感。（4 分）下载本文