艺术教育是我校全面推进素质教育的重要组成局部，是学校开展的突破口和生长点。艺术教育能够彰显我校鲜明的办学特色，我们将大胆实践、不断探索，在遵循艺术教育自身开展规律并借鉴成功经验的根底上，这里给大家分享一些关于2022学校艺术教育工作方案，供大家参考。

学校艺术教育工作方案1  艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成局部，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康开展的有力手段。通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，开展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面开展的有用人才。

  一、根底工作

  要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程

  (一)摆正位置：正确处理好三个关系

  1、艺术教育与素质教育

  2、面向全体学生与艺术特长生

  3、艺术素养与艺术技能

  (二)抓好队伍建设：

  1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃

  成员：向琴向亚玲

  2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。

  (三)落实课程：

  1、艺术必修课开齐、开足。

其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施方案表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。

  2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。

六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。

  (1)弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。

  (2)继续搞好特长生的辅导、展演工作。

  本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月〞的歌咏比赛，书画展览等。

  二、社团建设

  1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。

  2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。

提高全校师生的兴趣。

  三、其他工作

  1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。

  2、配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月〞歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。

  3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。

  4、做好各级各类竞赛的准备工作，争取取得好成绩。

  5、积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。

  四、教师的培训

  两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。

  相信通过全体领导和教师的’共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。

学校艺术教育工作方案2  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为根底，加强导向，以课内、课外相结合的形式

  提高学生的艺术修养。培养“合格+特长〞的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和开展。

  二、工作目标和内容

  (一)加强领导，提高认识。

  1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作方案，完善有关规章制度，指导催促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课

  开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。

  2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广阔教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

  (二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

  1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

  2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的根本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

  3、有组织、有方案地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原那么。

  组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

  4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

  5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

  (三)加强艺术师资队伍建设。

  1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

  2、发挥“传、帮、带〞的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平

  使学校艺术师资力量上一个新台阶。

  三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动

  突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡开展年〞的精神

  加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

  1、继续开展好“大课间〞文体活动，要制定好活动方案，按方案开展好活动，开展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色

  让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的根底上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动

  突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

  2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队〞;做到“班班有活动，队队有节目〞，以此适应现代化的教育需求

  使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。

  同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识

 促进学生集体学习的气氛。让艺术之花时时开、处处开。

  3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。

学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时

  将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、开展规划、教学特色及取得的成绩。

学校艺术教育工作方案3  一、指导思想：

  积极贯彻市艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的开展而努力，积极参加市各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期开展方案为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的开展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成局部，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术气氛。

  二、工作重点：

  1.成立小学艺术兴趣小组。

  2.实施小学艺术教育工作方案。

  3.提高艺术学科的教育质量。

  4.加强校内外艺术环境建设。

  5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。

  6.尝试艺术的多元化开展，提高艺术教育的生命力。

  三、主要工作：

  (一)切实提高艺术学科的教育质量。

  1.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。

  利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。各年级至少有一到两次集体备课，备课内容可以是要上的校级或组内公开课。由上课教师主备，其余教师提出修改意见，并以博客的形式发到校园网上，由主备教师整理后完善备课。

  公开课后认真开展评课活动，评课内容也以博客的形式发到校园网上供大家学习交流。

  利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。

  2.重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。

  3.加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。

  4.改革调研形式，注重学生艺术技能的考核，确保每年级每学期调研一次。

五年级结合“体艺2+1〞工程的实施，进行全面的考核，其余年级以抽测为主。

  5.继续做好“六认真〞检查工作，艺术备课本学期侧重于反思的检查，艺术档案夹仍然是检查的重点。

  (二)注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和开展点。

  1.抓好第二课堂活动，创设艺术教育的课外活动气氛，大力促进校园文化建设。

继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团期末必须上交或展示一定质量的作品。

  2.积极组织学生参加县、市级艺术类比赛，及时开掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

  3.结合“艺术节〞开展丰富多彩的艺术类活动。

  4.加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形式丰富教学活动。

学科的整合活动上学期已经有了一个较好的开端，“科学梦想画〞比赛和综合的“植物名片〞设计活动取得了较好的效果，本学期将继续深入地开展。

  (三)加强校内外艺术环境建设，增强艺术育人气氛。

  首先，继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。

  其次，结合“艺术节〞开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素质的整体开展。

  (四)细化、完善艺术器材的管理和使用。

  根据上学期创立市现代化学校专家提出的意见，实施好整改。

  1.各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要有名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。

  2.器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。

各类器材应定期检查，按时保养，及时维修，并做好日常养护、维修记录。

  3.教师借用器材必须填写好“艺术器材借用表〞，管理员根据表才能借出器材，同时管理员要填写器材借用登记薄。

  4.专职教师原那么上必须带着学生到专用教室上课，并逐步增加驻专用教室办公的时间，由此逐渐向驻室办公过渡。

  四、具体安排

  二月份：

  1.制定工作方案。

  2.签定专任教师责任书。

  3.组建学校艺术兴趣组，并标准兴趣组管理。

  4.校日常学科教研活动。

  三月份：

  1.艺术教研组组内研讨活动。

  2.完善网络艺术环境建设。

  四月份：

  校艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。

  五月份：

  校“艺术节〞活动。

  六月份：

  1.县音乐、美术比赛。

  2.，交流。

学校艺术教育工作方案4  一、指导思想：

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育开展规划(-———--年)》，全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调开展的良好局面，使学生在良好的校园文化气氛中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教育基地〞。特制订本规划：

  二、总体目标：

  1、认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术气氛，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐开展。

  2、学校艺术教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。

  3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

  4、在上好艺术类学科课和校园艺术文化气氛的布置根底上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作，力争在参加富阳市级比赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

  三、具体措施等要求：

  (一)加强领导与组织管理工作

  1、进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅，主任具体负责。

  2、把艺术教育纳入学校工作方案，每学期至少召开2次以上的艺术教育工作会议。

艺术学科各教研组期初有方案、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。

  3、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理，艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

  4、创立艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周〞活动。

  5、在普及艺术教育的根底上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组。

开展常年持久的辅导、训练。

  6、选拔艺术学科类的优秀教师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教育开展效劳。

  (二)音乐工作

  1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。

  2、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐教师外出深造，提升音乐教师的教学能力和业务水平。

  3、充实、完善、提升音乐教师队伍，使之适应五小音乐教育开展需要。

  4、要充分利用“丑小鸭〞电视台的作用，开辟“露一手〞文艺栏目，给学生一个自我展示的时机，以进一步培养学生的兴趣与特长。

  5、从二年级开始口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。

  6、合唱队：

  (1)从二、三年级招收队员(约60人)成立初级班，四、五年级(60人)为高级班，形成梯队，进行训练。

  (2)以合唱训练为重点，同时注重拔尖人才的培养，排好独唱、重唱、小组唱等节目。

  7、舞蹈队：

  (1)从一、二年级开始招收队员，并形成大小班梯队。

  (2)舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心;注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈根本功的训练。

  8、鼓乐队

  (1)从三、四年级中招收队员，要搞好队员的衔接，使之“年年有戏〞。

  (2)完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合标准。

  (3)逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满足学校宣传的需要，又能在舞台上演奏。

  (三)书画工作

  1、采用请进来、走出去的方式，培训美术教师，提高他们的工作和业务水平。

  2、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍，使之更全面、更合理。

  3、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师，使书画艺术品种更多样化。

  4、每学期举行一次书法(铅笔、钢笔、毛笔)和绘画比赛，以提高学生对书画的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高。

  5、以书画为主要内容，每年至少出好(六一、国庆、元旦)三期宣传橱窗，更换好校园走廊学生书画作品。

  6、成立书法、绘画校级兴趣小组，开展常年持久的训练，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。

  7、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

  (四)加大投入、改善艺术教育设施

学校艺术教育工作方案5  一、指导思想：

  认真贯彻落实关于《学校艺术教育工作规程》，以及《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》的精神;围绕区教育局、青少年活动中心的各项活动;结合我校的实际情况，以科学的态度，创新的精神，开展学校的艺术教育工作，做到课内课外并举，普及提高并重。积极组织指导学生艺术表演参加区级的各类艺术竞赛，围绕“20-上海世博年〞开展一年一度的学校文化艺术节活动，充分利用音乐与美术方面的多种艺术资源，通过形式多样的艺术竞赛和活动，不断提高学生的实践能力和创新能力，促进学生健全人格的形成，促进学生的全面开展，为学生健康、和谐地成长构建良好的平台，为我校师生创造一个和谐、健康、向上的成长环境。

  二、重点工作

  1、“世博舞姿〞——上海市青少年校园舞蹈展演

  2、“世博旋律〞——上海市青少年校园歌曲大赛

  3、“世博剧坛〞——上海市青少年课本剧汇演

  4、开展实验小学第十六届校园文化艺术节活动

  5、奉贤区学生艺术单项比赛

  三、具体工作

  1、抓好艺术教育工作，提高艺术教育质量

  (1)根据学生的年龄特点和兴趣爱好，在各年级组建艺术类兴趣小组(合唱团、舞蹈队、口琴小乐队、绘画、泥塑、书法、剪纸)，各兴趣活动小组的指导教师要制订好本学期的活动计，定期在专业教师的辅导下开展活动。

  (2)积极选拔推荐校合唱队、舞蹈队中的优秀队员参加取“红豆豆艺术团〞下属的童声合唱团和少儿舞蹈团。(1——3月)

  (3)积极推荐学生参加“奉贤区第六期青少年民族文化培训〞活动，弘扬民族精神培养民族自尊心和自豪感。

  (4)认真组织选拔、指导学生参加区学生艺术单项比赛。(5月)

  (5)积极配合学校德育组和少先队大队部开展好各类艺术活动，参加艺术比赛，争取好成绩。

  2、营造文化艺术气氛，开展文化艺术活动

  (1)指导全校学生学跳集体舞《左手右手》。(3月)

  (2)指导学生参加区儿童剧、课本剧的比赛。(3——7月)

  (3)指导学生参加上海市“真彩杯〞学生书画摄影作品展和上海市学生动漫画大赛的区级评比。(3——7月)

  (4)指导学校舞蹈队参加上海市青少年校园舞蹈展演的区级比赛。(4——7月)

  (5)指导学校合唱队参加上海市青少年校园歌曲大赛的区级比赛。(5——9月)

  (6)继续配合大队辅导员搞好鼓号队训练。

  (7)开展以“世博〞为主题词校园文化艺术节活动，丰富师生的校园文化生活。

  (8)配合学校德育处做好“六一〞儿童节的节目指导和演出活动。

  (9)负责学校五年级毕业典礼的节目指导和演出。

  四、具体工作措施

  1、召开校艺术工作会议，根据学校本学期工作重点，制定艺术教育工作方案，明确工作目标。

  2、组织落实各艺术各类兴趣小组的活动，抓好“三团一队〞的常规工作，制定活动方案和目标。

  3、针对区级层面的各项比赛，做到分工不分家，集集体的智慧和力量争取在各项比赛中名列前茅。

  4、针对校园文化艺术节、六一节、毕业典礼三项大活动，做到早准备、精指导，节目有质量。

  5、配合少先队大队部组织学生开展鼓号训练，力争在区少先队鼓号大赛中取得较好的成绩。下载本文