被考核教师： 任教班级： 考核月份：
| 项目 | 评估标准 | 考核说明 | 考核 得分 | 备注 |
| 思想 品德10分 | 爱国、爱党、爱校、顾大局、识大体，工作态度端正，服从组织分配，乐意承担困难。面向全体，关心爱护学生，不歧视体罚、排斥后进生，作风正派，团结同事，不参与迷信，言谈举止文明，不参赌不涉毒不涉黄。上班期间不做与工作无关的事（打游戏等）；A、全做到10分；B、基本做到8分；C、大部分未做到6分；D、严重违背师德师风行为0分。 | |||
| 参加政治业务学习10分 | 积极参加学校政治、业务学习，学习时有记录。 A、完全做到10分，B、基本做到6分（迟到、早退一次扣2分）C、学习无记录0分 | |||
| 备课 10分 | 课时数足,详略得当，备课时数与教学进度吻合；坚持认真进行教学反思；书写工整。 A、完全符合要求10分；B、基本符合要求8分；C、一般做到6分。 | |||
| 上课 10分 | 坚持持案上课，坚持用普通话教学，不坐着上课，不在课堂上干与教学无关的事，课内无安全责任事故发生，中途不随意离开课堂，在课堂上没有发生其他违背师德的行为。学生满意度高。 A、完全做到10分；B、基本做到7分；C、一般做到4分；D、课堂上出现重大安全责任事故0分。 | |||
| 作业布置与批改 10分 | 作业布批量达到规定要求（15次以上），全批全改且无批改错误；采用等级制评价学生作业成绩；坚持写激励性批语。 A、完全符合要求10分；B、基本符合要求7分；C、一般做到4分。 | |||
| 辅导后进生10分 | 有后进生转化措施，每月有记录，对后进生不定期家访，采用有效方法，学生成绩呈上升趋势。 A、完全做到10分；B、基本做到8分；C、一般做到6分；D、没有做0分。 | |||
| 检测10分 | 坚持每单元一次检测；有齐全的学生单元成绩记载，每次检测有质量分析；有可供查阅的全班学生测试卷。 A、完全符合要求10分；B、基本符合要求7分；C、一般做到4分。 | |||
| 听课10分 | 每位教师每月听课达到4节，且听课时认真评价该老师的上课情况，查记录。 A、完全做到10分；B、基本做到8分；C、一般做到6分；D、没有听课0分。 | |||
| 教研活动 10分 | 每位教师积极参与教研活动，且认真完成分配任务 A、完全做到10分；B、基本做到8分；C、一般做到6分；D、没有做到0分。 | |||
| 继续教育教研工作 10分 | 积极参加各级组织的继续教育、教学研究活动；完成每期1节示范课或公开课教学任务；按规定时间，规定数量上交教研论文或优质教案一篇；听、评课达到规定节数。 A、完全符合要求10分；B、基本符合要求8分；C、一般做到6分。 | |||
| 教学成果奖20分 | 教师在各级刊物发表教学论文，公开课、示范课等获奖， A、国家级20分；B、省级18分；C、地级16分D、县级14分 E、镇级12分 | |||
| 教师合计得分 | ||||
