教学课题必修三文言文专题复习教案
教学目标1.掌握并积累重要的文言文实词和虚词。
掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。
教学重点掌握文中重要的文言实虚词等文言知识。
课时安排七课时授课时间
教学过程
教师主导活动学生主体活动修改、备注
课时
指南录后序
【重点梳理】
一、文言实词
．通假字
具以北虚实告东西二阃
层见错出
．古今异义
穷饿无聊，追购又急
古义：没有依托今义：单调，没有意义
初至北营，抗辞慷慨
古义：十分激烈今义：大方
为巡船所物色
古义：搜寻今义：寻找需要的人才或东西
以至于永嘉
古义：到达今义：表示退一步的副词
几彷徨死
古义：走投无路今义：犹豫不定，不知往哪里好
．一词多义
间得间奔真州
中间力拉崩倒之声
靡吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
天高地迥，号呼靡及
如如扬州，过瓜洲杨子桥
．词类活用
名词作状语。北虽貌敬/则直前诟虏帅失信/予分当引决/草行露宿/日与北骑相出没
名词作动词。道海安、如皋
二、文言虚词
．而
连词，表承接。归而求国之策/死而死矣
连词，表转折。而不在使者之目/而幸生也何所为
．以
连词，表承接，相当于“当”。然而隐忍以行
连词，表目的，来。挟匕首以备不测
连词，因为。几以捕系死
介词，用。意北亦尚可以口舌动也
介词，凭。以资政殿学士行
介词，凭借。将以有为也
．则
连词，表承接，就。则直前诟虏帅失信
连词，表转折，却。夜则以兵围所寓舍
三、文言句式
．省略句
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动
但欲求死，不复顾利害
诋大酋当死，骂逆贼当死
坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死
．被动句
予羁縻不得还
无日而非可死
几以不纳死
．倒装句
予之生也幸，而幸生也何为？
君亲其谓予何
【课堂演练】
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．如扬州，过瓜洲扬子桥往……去
B．道海安、如皋取道
c．为巡船所物色盘查
D．穷饿无聊，追购又急单调，没有意义
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．以资政殿学士行
将以有为也
B．归而求国之策
死而死矣
c．不复挺者，輮使之然也
使来者读之，悲予志焉
D．北虽貌敬，实则愤怒
夜则以兵围所寓舍
．把下列句子翻译成现代汉语。
予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”
呜呼，予之及于死者，不知其几矣！
死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？
答案：1．D2．c3．略
第二课时
五人墓碑记
【重点梳理】
一、文言实词
．通假字
其为时止十有一月耳
独五人之曒曒，何也
敛赀财以送其行
缙绅而能不易其志者
亦曷故哉
．古今异义
至于今，郡之贤士大夫请于当道
古义：“至”动词，“于”介词；“至于”是“到”的意思
今义：表示达到某种程度，或表示另提一事
是时以大中丞抚吴者为魏之私人
古义：党羽今义：指与公家相对的个人
吴之民方痛心焉
古义：痛于心，痛恨今义：极端伤心
既而以吴民之乱请于朝，按诛五人
古义：考察，查究今义：压住
有贤士大夫发五十金
古义：古代计算货币的单位今义：金子
非常之谋难于猝发
古义：非同寻常今义：程度副词，十分，极
视五人之死，轻重固何如哉
古义：比较今义：看
令五人者保其首领，以老于户牖之下
古义：头颅，借指性命今义：借指某些集团的领导人
．一词多义
发有贤士大夫发五十金
卒以吾郡之发愤一击
非常之谋难于猝发
发其志士之悲哉
而又有剪发杜门
行吾社之行为士先者
其辱人贱行
行之敛赀财以送其行
固轻重固何如哉
斯固百世之遇也
使公之逮所由使也
人皆得以隶使之
徒慷慨得志之徒
哀斯墓之徒有其石也，而为之记
按缇骑按剑而前
按诛五人
得慷慨得志之徒
人皆得以隶使之
．词类活用
名词作动词。去今之墓而葬焉/其疾病而死/缇骑按剑而前/以大中丞抚吴者为魏之私人/买五人之头而函之/哀斯墓之徒有其石也，而为之记
名词作状语。人皆得以隶使之
动词使动用法。众不能堪，抶而仆之/安能屈豪杰之流
动词作名词。不敢复有株治
形容词作名词。不能容于远近
二、文言虚词
．而
连词，表承接。去今之墓而葬焉死而湮没不足道者/抶而仆之/买五人之头而函之
连词，表修饰。其疾病而死/则噪而相逐
．以
连词，表目的。即除逆阉废祠之址以葬之/亦以明死生之大
连词，相当于“而”，表承接。中丞匿于溷藩以免
连词，表修饰。于是乘其厉声以呵
介词，表凭借。是时以大中丞抚吴者为魏之私人
介词，用。既而以吴民之乱请于朝
介词，因为。卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治
．焉
兼词。激于义而死焉
代词。去今之墓而葬焉
语气词。吴之民方痛心焉
．之
助词，的。郡之贤士大夫请于当道
助词，主谓之间取消句子性。五人之当刑也，意气扬扬/卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治/哀斯墓之徒有其石也
助词，宾语前置的标志。钩党之捕遍于天下
动词，去，往。佯狂不知所之者
代词。人皆得以隶使之/哀斯墓之徒有其石也，而为之记
．其
代词，作定语成分。以旌其所为/缙绅而能不易其志者
代词，作主语成分。敛赀财以送其行
指示代词，那。发其志士之悲哉/哀斯墓之徒有其石也
．于
介词，表被动。激于义而死焉/不能容于远近
介词，向。至于今，郡之贤士大夫请于当道
介词，在。且立石于其墓之门/令五人者保其首领，以老于户牖之下
．为
动词。以旌其所为/吾社之行为士先者
判断动词，是。以大中丞抚吴者为魏之私人/故今之墓中全乎为五人也
介词，替，给。哀斯墓之徒有其石也，而为之记
．当
介词，在……时候。盖当蓼洲周公之被逮/然五人之当刑也
动词。郡之贤士大夫请于当道
三、文言句式
．判断句
是时以大中丞抚吴者为魏之私人
即今之倮然在墓者也
不可谓非五人之力也
斯固百世之遇也
．被动句
予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望
公之逮所由使也
或脱身以逃，不能容于远近
．省略句
断头置城上，颜色不少变
问：“谁为哀者？”
买五人之头而函之，卒与尸合
亦以明死生之大
．倒装句
郡之贤士大夫请于当道
且立石于其墓之门
匹夫之有重于社稷也
四海之大，有几人欤
缙绅而能不易其志者者
钩党之捕遍于天下
【课堂演练】
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人
B．吴之民方痛心焉
c．既而以吴民之乱请于朝，按诛五人
D．安能屈豪杰之流
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．激于义而死焉
去今之墓而葬焉
B．以大中丞抚吴者为魏私人
故今之墓中全乎为五人也
c．发其志士之悲哉
哀斯墓之徒有其石也
D．盖当蓼洲周公之被逮
然五人之当刑也
．把下列句子翻译成现代汉语。
而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？
其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？
凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。
故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
答案：1．B2．A
第三课时
烛之武退秦师
【重点梳理】
一、文言实词
．通假字
今老矣，为也已
共其乏困
夫晋，何厌之有
若不阙秦，将焉取之
秦伯说，与郑人盟
失其所与，不知
．古今异义
贰于楚也
古义：从属二主，动词今义：“二”的大写，数词
若舍郑以为东道主
古义：东方道路上的主人今义：泛指设宴请客的主人
行李之往来，共其乏困
古义：使者，出使的人今义：指外出之人随身携带的物品
微夫人之力不及此
古义：那个人今义：尊称别人的妻子
．词类活用
名词作状语。既东封郑，又欲肆其西封
名词作动词。晋军函陵
名词意动用法。越国以鄙远
形容词使动用法。阙秦以利晋
形容词用作名词。越国以鄙远
形容词活用为动词。邻之厚，君之薄也
⑺动词使动用法。若亡郑而有益于君/阙秦以利晋
二、文言虚词
．以
介词，把。若舍郑以为东道主
介词，拿，用。敢以烦执事
连词，因为。以其无礼于晋
连词，相当于“而”，表承接。越国以鄙远
连词，表目的。焉用亡郑以陪邻/阙秦以利晋
．而
连词，表承接。今急而求子/若亡郑而有利于君
连词，表修饰。夜，缒而出
连词，表转折。朝济而夕设版焉
．之
助词，主谓之间取消句子性。臣之壮也，犹不如人/行李之往来，共其乏困
助词，宾语前置的标志。夫晋，何厌之有
助词，的。是寡人之过也/因人之力而敝之
代词。因人之力而敝之/阙秦以利晋，唯君图之/将焉取之
．焉
语气助词，表陈述。子亦有不利焉
疑问代词。焉用亡郑以陪邻/若不阙秦，将焉取之
兼词，于之。朝济而夕设版焉
．其
代词。以其无利于晋/君知其难也/又欲肆其西封/失其所与
语气词，表商量语气，相当于“还是”。吾其还也
．且
连词，表并列，又。以其无礼于晋，且贰于楚也
连词，表递进，况且。且君尝为晋君赐矣
三、文言句式
．判断句
是寡人之过也
君之所知也
因人之力而敝之，不仁
．疑问句
夫晋，何厌之有
焉用亡郑以陪邻
不阙秦，将焉取之
．省略句
辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”
许君焦、瑕
子犯击之
若舍郑以为东道主
若亡郑而有益于君，敢以烦执事
晋军函陵，秦军汜南
．倒装句
以其无礼于晋
且贰于楚
佚之狐言于郑伯曰
夫晋，何厌之有
【课堂演练】
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．行李之往来，共其乏困外携带的物品
B．失其所与，不知通“错”，明智
c．不阙秦，将焉取之通“缺”，侵损，削减
D．若亡郑而有益于君动词使动用法，使……亡
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．焉用亡郑以陪邻
阙秦以利晋
B．臣之壮也，犹不如人
行李之往来，共其乏困
c．以其无礼于晋，且贰于楚也
且君尝为晋君赐矣
D．今急而求子
若亡郑而有益于君
．把下列句子翻译成现代汉语。
以其无礼于晋，且贰于楚也。
越国以鄙远，君知其难也。
既东封郑，又欲肆其西封。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
答案：1．A2．c
第四课时
谏太宗十思疏
【重点梳理】
一、文言实词
词类活用
名词作动词。则思江海下百川
形容词作名词。择善而从之/简能而任之/人君当神器之重，居域中之大
形容词意动用法。乐盘游
形容词使动用法。必固其根本/宏兹九德/则思虚心以纳下/则思正身以黜恶/何必劳神苦思思国之安者，必积其德义。
有善始者实繁，能克终者盖寡。
竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道道哉？
答案：1．B2．A3．略
第五课时
廉颇蔺相如列传
【重点梳理】
一、实词
．通假字
可予不
臣愿奉璧往使
拜送书于庭
召有司案图
唯大王与群臣孰计议之
．一词多义
奉臣愿奉璧往使
请奉盆缶秦王
闻以勇气闻于诸侯
寡人窃闻赵王好音
孰公之视廉将军孰与秦王
负秦贪，负其强，以空言求璧
臣诚恐见欺于王而负赵
廉颇闻之，肉袒负荆
顾相如顾召赵御史书
顾吾念之
传廉颇蔺相如列传
舍相如广成传
传以示美人及左右
和氏璧，天下所共传宝也
．词类活用
名词作动词。乃使其从者衣褐/舍相如广成传/秦御史前书/臣乃敢上璧/请以赵十五城为秦王寿/左右欲刃相如
名词作状语。而相如廷叱之/赵王于是遂遣相如奉璧西入秦/间至赵矣
形容词作动词。严大国之威以修敬也
形容词意动用法。且庸人尚羞之/以先国家之急而后私仇也
动词使动用法。毕礼而归之/宁许以负秦曲
二、文言虚词
．而
连词，表并列。夫赵强而燕弱
连词，表修饰。秦王与群臣相视而嘻
连词，表承接。毕礼而归之
连词，表转折。秦以城求璧而赵不许
．之
代词。我见相如，必辱之/均之二策
助词，主谓之间取消句子性。即患秦兵之
结构助词，的。为刎颈之交
．于
介词，在。以勇气闻于诸侯
介词，给。归璧于赵
介词，与。故燕王欲结于君
介词，对。强秦之所以不敢加兵于赵者
介词，表被动。而君幸于赵王
．以
连词，因为。且以一璧之故逆强秦之欢，不可
连词，来。宁许以负秦曲
介词，把。相如请得以颈血溅大王矣/秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
介词，用，拿。愿以十五城请易璧
介词，凭借。而蔺相如徒以口舌为劳
．其
代词，作定语。乃使其从者衣褐/秦贪，负其强，以空言求璧/臣从其计，大王亦幸赦臣
代词，那。其势不俱生
．为
动词。拜为上卿/卒相与欢，为刎颈之交/而蔺相如如徒以口舌为劳
动词，是，表判断。为赵宦者令缪贤舍人
介词，替，给。于是秦王不怿，为一击缶
．乃
副词，竟。今君乃亡赵走燕
副词，就。于是赵王乃斋戒五日
副词，才。臣乃敢上璧
．因
介词，通过、经由。因宾客至蔺相如门前
副词，就，于是。相如因持璧却立
副词，由此，趁机。不如因而厚遇之
．与
动词，与．．．．．．比。公之视廉将军孰与秦王
介词，跟，同。赵王与大将军廉颇诸大臣谋
连词，和。秦王与群臣相视而嘻
0．且
连词，即使，表假设。且庸人尚羞之
连词，表并列。王不行，示赵弱且怯也
副词，况且。且以一璧之故逆秦之欢，不可
三．文言句式
．判断句
和氏璧，天下所共传宝也
蔺相如者，赵人也
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
．疑问句
何以知之
取吾璧，不予我城，奈何
公之视廉将军孰与秦王
谁可使者
独畏廉将军哉
赵王岂以一璧之故欺秦邪
．省略句
以勇气闻于诸侯
今君乃亡赵走燕
臣尝从大王与燕王会境上
固请
欲以击柱
于是秦王不怿，为一击缶
赵王以为贤大夫
不若也。
．倒装句
求人可使报秦者
君何以知燕王
欲与王好，会于西河外渑池
故燕王欲结于君
设九宾于廷
．被动句
徒见欺
而君幸于赵王
臣诚恐见欺于王而负赵
【课堂演练】
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．唯大王与群臣孰计议之通“熟”，仔细
B．请以赵十五城为秦王寿寿命
c．相如顾召赵御史书回头
D．负荆请罪背
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．今君乃亡赵走燕
于是赵王乃斋戒五日
B．秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也。”
相如因持璧却立
c．乃使其从者衣褐
臣从其计，大王亦幸赦臣
D．相如请得以颈血溅大王矣
秦亦不以城予赵
．把下列句子翻译成现代汉语。
均之二策，宁许以负秦曲。
臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
公之视廉将军孰与秦王？
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
第六课时
鸿门宴
【重点梳理】
一、文言实词
．通假字
距关，毋内诸侯
要项伯
愿伯具言臣之不敢倍德也
旦日不可不蚤自来谢项王
令将军与臣有郤
因击沛公于坐
拔剑切而啗之
秋豪不敢有所近
．古今异义
备他盗之出入与非常也
古义：指意外之事今义：十分，很
而听细说，欲诛有功之人
古义：指小人离间之言今义：详细叙说
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
古义：儿女亲家今义：因婚姻而产生的夫妻关系
沛公居山东时
古义：指崤山以东地区今义：省名
将军战河北，臣战河南
古义：黄河以北、对南地区今义：省名
．一词多义
故今事有急，故幸来告良
故遣将守关者
君安与项伯有故
不如因善遇之
如沛公起如厕
劳苦而功高如此
然不自意能先人关破秦
意其意常在沛公也
举举所佩玉块以示之者三
杀人如不能举
旦日不可不蚤自来谢项王
谢哙拜谢，起，立而饮之
乃令张良留谢
．词类活用
名词作状语。吾得兄事之/常以身翼蔽沛公
名词作动词。沛公军霸上/道芷阳间行/籍吏民/范增数目项王/先破秦入咸阳者王之
形容词作动词。素善留侯张良/豪毛不敢有所近
形容词作名词。此其志不在小/沛公今事有急
动词使动用法。臣活之/沛公旦日从百余骑来见项王/交戟之卫士欲止不内/拔剑撞而破之
二、文言虚词
．以
介词，把。具告以事
介词，用。请以剑舞
介词，凭。不然，籍何以至此
连词，来。项王未有以应
连词，相当于“而”，表承接。樊哙侧其盾以撞
．为
动词。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻/军中无以为乐/使子婴为相/窃为大王不取也
动词，表判断，相当于“是”。我为鱼肉
介词，被。吾属今为之虏矣
介词，替、给。君为我呼入
介词，对，对于。为之奈何
)句末语气词，常用在疑问句末。何辞为
．因
动词，趁机。不如因善遇之
副词，于是，就。项王即日因留沛公与饮
．且
副词，将。不者，若属皆且为所虏/且为之奈何
连词，尚且。臣死且不避，卮酒安足辞
．之
代词。起，立而饮之
动词，到。项伯乃夜驰之沛公军
助词，的。今日之事何如
助词，主谓之间取消句子性。备他盗之出入与非常也
．于
介词，对。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
介词，对于。贪于财货
介词，比。长于臣
介词，在。得复见将军于此
．与
介词，同。未得与项羽相见/欲呼张良与俱去
连词，和。臣与将军戮力而攻秦/备他盗出入与非常也
动词，送与。则与斗卮酒/欲与亚父
．而
连词，表并列。劳苦而功高如此
连词，表修饰。项王按剑而跽
连词，表承接。拔剑切而啗之/籍吏民，封府库，而待将军
．然
助词，形容词词尾，相当于“……的样子”。沛公默然
代词，这样。不然，籍何以至此
连词，然而。然不自意能先入关破秦
三、文言句式
．判断句
此天子气也
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
夺项王天下者，必沛公也
沛公之参乘樊哙者也
此亡秦之续耳
客何为者
．疑问句
谁为大王为此计者
君安与项伯有故
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
能复饮乎
公岂敢入乎
．省略句
毋从俱死也
项王则受璧，置之坐上
欲呼张良与俱去
客何为者
因击沛公于坐
．被动句
吾属今为之虏矣
【课堂演练】
．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．君安与项伯有故故交，老交情
B．旦日不可不蚤自来谢项王道歉，
c．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻夫妻
D．常以身翼蔽沛公名词作状语，像鸟张开翅膀一样
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．不者，若属皆且为所虏
且为之奈何
B．不然，籍何以至此
然不自意能先入关破秦
c．拔剑切而啖之
籍吏民，封府库，而待将军
D．不然，籍何以至此
而蔺相如徒以口舌为劳
．把下列句子翻译成现代汉语。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为。
答案：1．c2．B3．略
第七课时
秋水非攻察今
【重点梳理】
一、文言实词
．通假字
泾流之大
不辩牛马
其有仁兹甚
不如小决使道
澭水暴益
故择先王之成法
．一词多义
表使人先表澭水
循表而夜涉
始始吾弗信
于是焉河泊始旋其面目
法此先王之法也
而法之以为治
．词类活用
名词作状语。秋水时至/顺流而东行
名词作动词。莫能名者
形容词使动用法。军惊而坏都舍
形容词意动用法。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
二、虚词
．而
连词，表并列。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者
连词，表修饰。东面而视
连词，表承接。夫人朝夕退而游焉
连词，表递进。今水已变而益多矣
动词，如同，像。军惊而坏都舍
．以
连词，相当于“而”，表承接。不随以止也
动词，认为。以天下之美为尽在己
动词，作为。而法之以为治
．之
助词，定语后置的标志。泾流之大
助词，无义。先王之所以为法者何也
助词，的。而知日月之行
．于
介词，与。有要于时也/有似于此
介词，表被动。吾长见笑于大方之家
．则
连词，表转折，相当于“然而”“反而”。今至大为攻国则旨知非
连词，表承接，相当于“就”“那么”。其所善者，吾则行之
．与
连词，和。可谓知义与不义之别乎
介词，同。其时已与先王之法亏矣
．焉
于是焉河伯始旋其面目
三、文言句式
．判断句
今至大为攻国
．疑问句
可谓知义与不义之别乎
．倒装句
泾流之大
我之谓也
闻道百，以为莫己若者
．被动句
吾长见笑于大方之家
【课堂演练】
．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．其不仁兹甚通“滋”，更加
B．而法之以为治名词作动词，效法
c．故择先王之成法选择
D．使人先表澭水名词作动词，设立标记
．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．东西而视
则噪而相逐
B．有要于时也
有似于此
c．泾流之大
将崇极天之峻
D．其时已与先王之法亏矣
可谓知义与不义之别乎
．把下列句子翻译成现代汉语。
当此天下之君子皆知而非之，谓之不义。
野语有之曰，“闻道百，以为莫已若者”，我之谓也。
其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。
有道之士，贵以近知远，以今知古，以益所见知所不见。
答案：1．c2．D
