岳正国

我校以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，我校成立了电脑乐园活动社团.社团立足学生的精神发育和成长，关注学生的学习素养，发展学生的特长能力，追求“卓越”人格，促进学生的精神成长，进一步深化素质教育，提高学生信息技术应用和操作水平，提高学生的探索与创新能力，发展学生的特长，形成鲜明的个性。

一课程目标：

电脑乐园社团丰富小学生学习生活；重在过程，重在参于，激发创新精神，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的实践能力。引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的见解，乐于研究探索新的事物。引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题. 培养一批学生电脑爱好者，提高他们的电脑制作技术，培养他们的研究性学习能力、动手能力和创新精神，促进学生能力的全面发展。挖掘出一批有兴趣的同学，进一步提升他们的信息技术应用能力和信息素养。为今后的竞赛活动作好预备梯队，为各级各类电脑制作竞赛输送优秀的学生。

 二课程内容

第一部分, 计算机乐园; 移动鼠标玩游戏, 单击鼠标玩游戏,拖拽鼠标玩游戏,课游戏大本营. 认识计算机各部分的名称，知道每一部分的作用。计算机主要是由显示器、主机、键盘、鼠标等几个部分组成的，它可以帮助人们做很多事情。初步学习鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。

第二部分 计算机绘画:初识画王,用卡通拼图, 用画笔绘画, 给图着色,仙女散花,制作卡片,放飞理想. 初步了解《金山画王》软件的使用方法，了解每个工具的用途，使学生能利用此软件画出美丽的图画，充分发挥学生的想象力。掌握利用金山画王的卡通图库制作漂亮背景图的方法和步骤，学会在背景图上添加一些合适的卡通图片而构成一幅完整图画的方法和技巧。学习金山画王中着色工具的使用方法。学习仙女袋工具的使用方法。学习美化自己的绘画作品。学习在金山画王中使用纸样的方法和技巧。学习利用金山画王制作卡片。学习利用金山画王创作故事连环画。

第三部分 与键盘握握手:课基准键位练习,键盘指法练习,键盘综合练习. 学会打字软件的进入、退出；掌握打字的基本姿势；认识基准键位.熟悉主键盘中各字母键的位置，了解英文字母键的正确指法。了解数字键的正确指法。进一步熟练键盘指法，使学生在游戏中提高指法输入速度，提高学生学习的兴趣

三课程实施

1、学生自愿报名参加社团活动。成立电脑乐园社团,周三下午定点定时活动.

2、教育学生要热爱集体，保护好公物，保持电脑教室的清洁。遵守课堂纪律，养成良好的电脑用机习惯和学习习惯。

3、依据学生特点，培养学生电脑绘画能力。有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生将自己所想象的内容用绘画语言表达出来，充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点，养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。开设一些网络绘画作品欣赏课，使学生对电脑绘画产生深厚的兴趣。

4、做好点评工作。对每位学生每周的活动进行点评，让他们认识到自己绘画作品的优缺点，共同学习，共同进步，从而使学生初步感知电脑绘画与生活的联系——电脑绘画对生活的描绘、对生活的美化，对美妙的电脑绘画产生浓厚的兴趣。

5、定时开展一些电脑绘画展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，进一步提高他们的绘画积极性。那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流，有助于更好的了解别人的意图，学习到新的艺术语言，帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

 四评价与奖励

每学期结束，负责教师根据社团成员平时参加活动的日常表现和参加竞赛的获奖情况，对每个社团成员进行评价。对表现出色，成绩显著的社团成员给予一定的奖励，激发其在信息技术学习方面的最大潜力。评选优秀学员.下载本文