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2011-2012年第二学期学生处工作计划
2025-10-06 11:34:47 责编:小OO
文档
重庆教育学院学生处2011—2012学年第二学期

工作计划

本学期学生工作总体要求:紧紧围绕学院党政中心工作,以大学生思想政治教育工作“三三三”模式为统揽,抓好两个建设(学工队伍建设、学生学风建设),推进学生综合素质教育“五个工程”,增强学生工作管理与服务水平。

一、坚持德育为先,引领学生和谐健康发展

1.强化学生思想政治教育。认真落实重庆市2012年学生党建与思想政治教育工作会议精神,结合实际制定我院大学生思想政治教育发展规划;有效利用全员参与学雷锋活动和“六个一”行动,培养学生的集体主义和奉献精神;改进大学生思想政治教育的课外教育途径,多渠道、全方位地开展教育引导工作,着力培养社会主义事业的可靠建设者和人。    2. 强化学生党员教育。扎实开展好“学生党员年度评议活动”和以“一名党员一面旗帜”的系级特色党员示范活动,发挥学生党员先锋模范作用。将学生学建“创先争优”活动与“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动相结合,进一步深化学生党员思想情操。

3. 强化学生文明修身教育。充分利用各类载体,继续做好文明修身“五个行动”(佩戴行动、认识行动、开口行动、起立行动、助人行动)宣传教育活动;继续建好文明监督岗,充分发挥文明监督员的督察和引导作用;将“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动与文明修身教育相结合,大力开展“学雷锋,美化校园义工行动”,引导学生争创学雷锋式班集体和争当学雷锋式个人,进一步推动文明校园建设。

4.强化学生常规教育。继续坚持周末晚点名,有效利用周末教育时间,充分开展安全、法制、时事、纪律教育;继续加强节前安全提醒,以及节后收心教育;利用“525”大学生心理健康节,加强心理咨询与心理健康教育;积极配合银行,有计划的组织开展诚信教育;结合学院挂牌和毕业生离校,全面深入开展“爱校”教育和“感恩”教育;积极推动文明上网教育,引导学生树立正确网络观,倡导积极健康有益的网络表达,做文明网民。

5.强化关工委帮扶工作。通过参与学生党建、思想教育、心理健康教育、学生就业、学生活动等多种渠道,充分发挥关工委老同志的教育、引导和传帮带作用。

二、坚持规范管理,确保学院整体稳定

1. 加强学生制度建设。按照普通师范本科院校建设要求,组织相关人员,结合学院实际,从规范管理出发,修订符合普通师范本科院校的学生教育管理制度。

2. 加强学生学风建设。积极树立学习典型,开展好第二届“十佳学子”评比活动及先进事迹报告会,积极引领学风建设;强化学生干部—辅导员—任课教师三级考勤制,加强学生早自习检查、课堂出勤考核,继续推行考核结果通报制;积极引导各系(部院)开展形式多样、各具特色的专业活动和技能大赛,浓郁学风建设。

3. 加强学生工作主动性。坚持常规管理“五主动”(主动调研、主动关心、主动服务、主动管理、主动处理)、“七到位”(开展周末教育到位、检查学生晨读到位、深入学生寝室到位、深入学生教室到位、指导学生活动到位、走访学生到位、处理学生突偶发事件到位)和“三联系”制度(联系任课教师、联系学生家长、联系实践单位);积极开展学生思想动态调研,了解学生舆情,掌握学生思想动态,力争做到有问题早发现、早预防、早解决。

4. 加强常规管理规范化。严格遵守学生管理制度,规范处分管理程序,强化告知义务,完善送达手续,切实保障学生权利;进一步加强学生请销假管理,完善请假程序,保障正常教学秩序。

5. 加强奖助贷工作管理。进一步规范单据格式、资料建档、严格申请、发放流程,加强资助的工作力度;做好资助流程公示,做好入伍学费补偿工作;规范流程、操作精细,认真做好临时困难补助、学费减免、国家奖助金发放及校内勤工助学工作;组建勤工助学中心,创造性的增加勤工助学岗位和补助。

6. 加强学生宿舍管理。进一步落实学生工作队伍进宿舍机制,着力构建学生宿舍生活、学习、教育“三位一体”的服务模式。积极争创“特色寝室”、“学习型寝室”、“雷锋式寝室”、“宿舍管理示范系”,不断增强学生社区“安居乐业”的学习生活氛围。

7. 加强学生转户工作。在坚持学生自愿转户原则上,采取积极动员、重点帮扶、个别沟通等方式继续推进学生“转户”工作。重视转户咨询、宣传、动员和引导,营造良好的转户工作氛围,积极关心已“转户”学生,切实维护转户同学的切身利益。

三、坚持全员参与,推进大学生社会实践工作

1、加大大学生社会实践宣传力度。加大网络、报纸、宣传栏、黑板报、广播台等多渠道宣传力度,进一步发挥大学生社会实践活动宣传队“现身说法”主题报告式宣传影响,广泛宣传社会实践活动重大意义,营造良好工作氛围。

2、认真开展大学生社会实践活动。将大学生社会实践与“学雷锋、做传人、树新风”主题教育活动相结合,科学规划好集中实践与分散实践社会实践活动方式,协调好相关部门认真做好社会调研、带薪实习、植树造林、三进三同、企业做工和军训等社会实践活动。

3、注重大学生社会实践总结宣讲。运用开展大学生社会实践经验总结、挖掘典型、表彰先进等好的形式弘扬大学生社会实践价值,注重开展理论研讨,固化社会实践成果,提升大学生社会实践理论价值。积极参与社会互动,上报相关社会实践材料,通过各类媒体向社会展示社会实践成果。

四、坚持队伍建设,提升学工队伍工作水平

1. 进一步加强学工队伍培训。坚持“请进来,走出去”培训原则。通过“以会代训”方式,坚持学生工作周例会制,开展好专题培训和假期集中培训;组织学工队伍相关同志到市内高校调研学习,并积极选送同志参与校外专题培训。

2. 进一步完善学工队伍考核机制。进一步完善《学生工作教育管理量化考核指标体系》,调动学工队伍积极性。组织开展好市、院级优秀辅导员评选工作。倡导学工队伍树立本科意识,不断提升教育管理与服务水平。

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