06级模具专业2007-2008第二学期冷冲模一体课的实训在校领导与教学部领导的正确领导下，在有关部门的大力支持和帮助下，冷冲模的实训在第12周开始实训，本学期06级模具3个班的实训任务顺利完成。通过实训，加强学生对所学理论知识的理解；强化学生的技能练习，使之能够掌握冷冲模的基本理论、技能、技巧；加强动手能力及劳动观念的培养；尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面，该项实训是不可缺少的重要环节。

一、明确实训实习的目的

冷冲模综合实训是模具专业综合训练中的重要环节。本教学环节的任务是：通过4周的综合实训，针对典型多工位连续模结构，利用CAD 、Pro/E、CAXA 软件进行设计与绘制模具结构图，完成中等复杂程度的模具设计和典型冲压模具的拆装、测绘和总装结构的三维造型。以适应模具企业对冲压工艺的制定、冲压模具设计的基本方法和先进的设计手段的能力要求。

具体表现在以下三个方面：

⒈重视学生良好习惯的培养学生开始实训时先进行四节课的教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、保养模具、打扫实训车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 ⒉因材施教

“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，给予单独的辅导。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加技能考试，设计制造更复杂的模具。

⒊尽量为学生提供较多的训练时间

实训教师尽可能延长实训时间，每天从早上一直到下午都有实训。

二、实习教学取得的效果

通过冷冲模综合实训，学生达到下列要求：

1.掌握冲压件的结构工艺性分析和冲压工艺过程的编制的原则、方法和步骤。

2.掌握冲压设备的结构原理、特点和应用范围，了解冲压设备与模具的连接关系和相关的技术参数。

3.学会查阅设计资料和有关手册，具备正确设计中等复杂程度冲压模具的能力。

4.掌握模具拆装、测绘的基本技能，进行模具结构的三维造型。

5.具备应用CAD 、Pro/E、CAXA软件设计与绘制模具结构的能力。

6.了解有关国家标准，具有创新意识。

实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我校人才培养计划的完善，是中职教育的重要组成部分。实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了中、高级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。

三、存在的问题和努力的方向

在每期结束后，我们都做了的总结和反馈。大部分学生对我们安排的实习表示了满意，对任课教师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。

1.现有的冲压模具比较少，学生装拆需要轮流，需要外购或自制。

2.装拆模具的工作台有点高，且不是铁板平面，不利装拆模具。

本学期的实习教学给我们积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力，实训结束，效果良好。职业学校的办学理念应该是突出职业性和技术性，所以实训环节是职业教学环节当中的一项重要内容，校领导也对实训教学环节给予了很大的重视，对机电教学部的实训教学的顺利进行起了很大的推动作用,使学生在实习前便具备相应的专业基础知识。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。下载本文