中学课外活动记录
中学课外活动记录（一） ：
活动时间：2018年3月6日
活动地址：本班花园
活动主题：维修花园
参加人员：八年级（ 1）班
指导老师：王凯
活动过程：
八一班全体学生，在班长的率领下，检查花园卫生，除草、扫地，移植部分花卉。
活动成效：
透过活动，增强了学生对大自然的热爱，
中学课外活动记录（二） ：
活动资料：游戏、自然地形跑
活动时间：2013年3月18日
指导教师：罗吉先、刘明
活动地址：校园操场
参加人员：体育培训班成员
活动过程记录：
一、游戏活动，专心参加
教师活动：1、组织学生集队、行列练习。
2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师实时提示要求，稳固学生对规则的
理解。
4、提出分组要求，组织学生疏组游戏。 （由指定的学生全权负责。 ）
学生活动：1、体育委员整队，检查列席人数。
2、深入熟习游戏规则，理解游戏要求。
3、全组围成一个圆按规则进行游戏。
4、全组分红两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比率。
5、在小组长的率领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
二、自主选组、自主练习
教师活动：1、解说分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生疏组。
2、提出自然地形跑的要求：（合理选用场所和速度；合理控制行程；注意跑时纪律；注意呼吸，简单自然；时间由老师控制。）
3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长认识每一组的达成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。
学生活动：1、认真听好分组要求，自主选用伙伴，选好组长，排好队。
2、认真认识自然地形跑的要求。
3、在小组长的率领下进行自然地形跑，体验不一样地形的跑步动作。
4、小组长沟通自己一小组的跑步情况，管理感觉。
5、听口令进行柔韧放松。
中学课外活动记录（三） ：
课外活动记录
活动时间：10月11日
活动地址：xx年级教室
活动名称：写字比赛
活动过程：1、教师提出活动要求。
2、教师出示书写资料。
3、学生按要求认真书写。
评分标准：1、书写姿势正确。
2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。
3、卷面整齐。
活动结果：第一名：崔宇辰
第二名：张宵曼
第三名：马英雄
中学课外活动记录（四） ：
活动资料：时间的歌（1）活动时间：2013年4月8日指导教师：黄桂英、曹雪梅活动地址：二年级教室参加人员：音乐培训班成员活动过程记录：
一、倾听《在钟表店里》
1、初听音乐，学生依据音乐睁开联想。 2、复听音乐，听到同样的音乐举腕表示。你感
到音乐描述了一个如何的故事？讲给大家听。二、倾听《俏皮的小闹钟》
1、倾听《俏皮的小闹钟》可先讲故事。小 2、听音乐，学生可跟着课本上的图谱用手
指指点。
3、发现小闹钟有什么特点？复听时每次都用手点出来，表示时间到了。
4、再次复听时，把小闹钟走动的声音画在课本上，看看谁画的次数正确。
中学课外活动记录（五） ：
课外活动记录
活动资料:朗诵会
活动目的:训练学生差别多音字的潜力，提高他们正确拼读和使用汉字的水平。
一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下边所列的多音字。老师依据班级人数，适合增减题目。
二、出示朗诵题：
下边每题中加点的字，都是字同音不一样的多音字，试一试，你能读准吗？
1、张阿姨是中国医科大（）学毕业的大（）夫。
2、张老师拿着一卷（）卷（）子走进教室。
3、上音乐（）课，老师让我们听了一首乐（）曲，大家乐（）得合不拢嘴。
4、很多外国朋友都（）到达我国的国都（） --北京观光。
5、马家军连续打破了（）女子中长跑世界记录，真了（）不起。
6、上一次我的体重（）没量准，此次我要重（）新量一次。
7、王风的数（）学成绩好，全班速算他数（）第一。
8、小力背（）完课文背（）着书包回家去了。
9、柳树长（）出了很多长（）短不一的枝条。
三、学生个人读，分小组读，齐读、开火车读等。
四、评论。
活动成效
1、学生朗诵专心性很高，勇于显现自己，给同学们作示范。
2、个别同学咽的音读禁止，就应增强。
中学课外活动记录（六） ：
活动资料：问声好活动时间： 2013年3月25日指导教师：黄桂英、曹雪梅活动地址：
二年级教室参加人员：音乐培训班成员活动过程记录：
一、倾听《丛林水车》
教师可联合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的感觉。
二、表演《小麻雀》
1、听歌曲录音拍节拍，感觉歌曲。 2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。
3、听教师抚琴，边唱边看图、做动作，用动作帮忙记忆。 6、将四组学生编的歌词和动
作综合成四段，分段表演。
中学课外活动记录（七） ：
课外活动记录
活动资料：阅读古诗
活动记录：
组织学生读古诗 10首：
1、《咏鹅》唐骆宾王
2、《春晓》唐孟浩然
3、《静夜思》唐李白
4、《游子吟》唐孟郊
5、《登鹳鹊楼》唐王之涣
6、《七步诗》魏曹植
7、《早发白帝城》唐李白
8、《小池》宋杨万里
9、《悯农》（锄禾日当午）《悯农》（春种一粒粟）唐李绅
10、《咏柳》贺知章《绝句》
中学课外活动记录（八） ：
活动时间：3月14日
活动资料：绿化环境 ——植树
活动地址：校园操场
活动目的：认识树与人类的关系；增强学生爱惜树木的潜力，提高保护树木的职责感。
活动过程：
一、讲清要乞降注意事项
1.准备植树工具和树苗
2.植树时一定要注意安全，防备损害别人
二、植树活动
在老师的率领下活动开始了， 同学们有的挖坑， 有的扶树苗，有的浇水，忙得不亦乐乎。
他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。
在活动过程中，同学们时时地问老师要如何才能种得更好、让树苗长得更快，征采老师的可贵建议。他们说着、笑着，相互争辩着，让整个校园都充满了快乐的氛围。
三、总结活动情况
最后，老师检查活动的现场， 夸奖了班上的优异学生， 同学们在一片笑声中走开了操场。
中学课外活动记录（九） ：
活动资料：问声好活动时间： 2013年3月18日指导教师：黄桂英、曹雪梅活动地址：
二年级教室参加人员：音乐培训班成员活动过程记录：
1、听录音范唱《清晨好》，感觉歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）
2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，内心默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师抚琴，学生拍节拍小声唱歌。
5、分组编创《上学路上》，边唱边表演。假如自己感觉满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。
活动成效：
学生初步接触了英语，感知己乐的节奏，成效优异。
中学课外活动记录（十） ：
活动时间:9月20日
活动目的：认识课外较难理解的成语的来历，能理解成语故事，扩大成语的识记量，增强成语的记忆和运用潜力。培育系统、连接的发言潜力。
活动准备：
1．选出男女主持人各一名，评委若干人，要求由平常语文基础较好的、听力较强的学
生构成，记分员两名。
2．主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。
活动过程：
1．个人赛必答题：参赛同学登台口述成语故事，由同学自发报名参加比赛，比赛资料
自定。规准时间可以是三分钟或五分钟。叙述故事完成，评委亮分。
2．个人赛抢答题：主持人说出成语的含义，参赛者答出成语的名称，并登台口述，然
后评委就地亮分。
3．个人抽签讲故事： 主持人将写有成语名称的字条封好， 请参赛的个人选手登台抽签。
用两分钟准备资料，而后登台口述成语故事。评委亮分。
4．最后，算出全部参赛者的分数，评比优越者，按名次发奖品，以资鼓舞。
5.活动总结
参照资料：鹬蚌相危、爱财如命、青云之志、东施笑颦、侃侃而谈、因祸得福、危机四伏、习以为常、一举成名、闻鸡起舞、太公垂钓、分化崩溃
中学课外活动记录（十一） ：
活动资料：创作图画活动时间： 2013年4月8日指导教师：李刚、陈元志活动地址：
四年级教室参加人员：美术培训班成员活动过程记录：
1、解说图画窗口，要点讲 “曲线”工具的使用方法。 2、学生自己练习绘图。
3、练习指法，简介五笔定型输入法，要点训练识记键位。活动成效 4、增强对电脑绘
画的认识。
小结：透过此次活动，增强了学生的电脑绘画潜力，
强了现代社会美术的显现力度。
中学课外活动记录（十二） ：
课外活动记录
提高了对美术范围拓宽的理解，增
活动时间:08年4月23日活动地址:北屯完小参加人员:数学组活动主题:.数学比赛活动资料:
数学比赛有单项比赛，如速算比赛、智力比赛、应用题比赛、丈量比赛、步测目测比赛等；还有综合性比赛，用以考察学生有关数学学科各方面的潜力。
速算比赛的资料，在低年级主假如基本口算，可采纳准时比赛的方式，如在规定的五分钟里做完多少题，看谁算得最快。在中高年级，可以要修业生利用各样运算定律和数学知识
进行速算比赛。
丈量比赛可以按小组为单位进行， 早先规定好丈量的项目和要求， 看哪一组丈量时间短，
偏差小。要获获成功，不只每个成员要有优异的丈量和计算技术，还要求全组人员可以同心合力亲密配合。
目测、步测比赛是一种有实质利处的比赛。比赛可以在校园或公园里进行。目测的项目有：旗杆、大树的高度、小河的宽度、小道的长度等；步测的资料有：道路的长度、操场的
面积、生产园地的面积、草坪的面积等。
中学课外活动记录（十三） ：
活动资料：素描几何形体
活动时间：2013年3月25日（礼拜一）下午课外活动时间指导教师：李刚、陈元志活动地址：四年级教室参加人员：美术培训班成员活动过程：
1．教师说明注意事项。 2．学生开始作画。 3．教师巡视指导 4．课后讲评 5．总结
二、心得
在广泛学习的情况下， 透过对个别有对美术有特别喜好的学生进行培训，
不饱”的问题，能抵达一小部分学生抵达充足发展的要求，照料了部分学生的发展。
中学课外活动记录（十四） ：
能解决课上“吃
活动时间：9月6日
活动资料：你能读准吗？
活动目的：训练学生差别多音字的潜力，提高他们正确拼读和使用汉字的水平。
活动过程：
一、拼读接力。让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下边所列的多音字。
1.他绷（）着大脸，正往腿上缠着绷（）带，把腿部缠得绷（）硬。
2.张老师拿着一卷（）卷（）子走进教室。
3.很多外国朋友都（）到达我国的国都（） --北京观光。
4.马家军连续打破了（）女子中长跑世界记录，真了（）不起。
5.小力背（）完课文背（）着书包回家去了。
6.柳树长（）出了很多长（）短不一的枝条。
7.商铺里卖的方便（）面，价钱很便（）宜。
8.假如你们再闹别（）扭，大家就都别（）去了。
9.因为行贿，他被免除了处（）长的职务，并遇到了纪律处（）分。
10.据我揣（）测，是他自己把钱揣（）在兜里的。
二、学生个人读、分小组读、开火车读等，民众评论。
活动成效：
学生朗诵专心性很高，勇于显现自己，给同学们作示范。 个别同学的音读禁止，就应强
化。
中学课外活动记录（十五） ：
活动资料：面具制作并显现、表演
活动时间：2013年3月18日（礼拜一）下午指导教师：李刚、陈元志活动地址：四年级教室。参加人员：美术培训班成员活动过程：
一．将制作好的面具取出，并选用适合的节目，让学生疏主角进行表演。
1、让每个学生轮番谈谈面具的作用和对它的认识。
2．选定“三国后传”的小品，学生开始表演，表演以前说出各样色彩所表示的意思。3．教师巡视指导、指正。
4．学生表演（此中选出小组长，由学生一致自主安排，教师适合提示和指导）
5．展演节目，教师进行评论。
二、心得
透过此次活动，学生不只掌握了面具的作用和特点， 而且也从一方面增强了学生的说话
和表达潜力，最主要的是增强了他们学习美术的兴趣，提高了对美术文化的继承和学生的美术修养。
中学课外活动记录（十六） ：
课外活动记录
活动时间：11月22日
活动地址：三年级教室
一、古诗。
1、把以下诗句按正确的次序连线：
碧玉妆成一树高，风吹草低见牛羊
醉卧疆场君莫笑，不教胡马度阴山
天苍苍，野茫茫，万条垂下绿丝绦
但使龙城飞将在，古来征战几人回
洛阳亲朋如相问，一片冰心在玉壶
2、依据提示选用正确的诗句，填在（）里。
白天依山尽，花落知多少？欲穷千里目，春眠不觉晓。曲项向天歌，但闻人语响。夜来风雨声，返景入深林。空山不见人，黄河入海流。遥知兄弟登高处，西出阳关无故人。
（），到处闻啼鸟。
鹅，鹅，鹅，（）。
（），遍插茱萸少一人。
（），更上一层楼。
劝君更尽一杯酒，（）。
（），复照青苔上。
3、默写：默写一首你最喜爱的课外学过的古诗。
二、圈出括号中正确的字。
1、画（龙尤）点睛 2、一（叶夜）障目 3、天（一衣）无缝
4、世外（逃桃）源 5、对（牛妞）抚琴 6、水中（劳捞）月
7、画（舌蛇）添足 8、百步穿（杨阳） 9、（东西）施效颦
10、螳臂（当挡）车
中学课外活动记录（十七） ：
活动日期：3月28日
活动资料：环保活动 ——清理本班卫生区
活动地址：草坪、教室
活动目的：透过活动，使学生懂得要爱惜环境，提高学生的环保意识。
活动过程：，
一、讲清活动要求
1.分组活动：1～3组清理草坪； 4～5组清理教室
2.分类回收垃圾
二、详细经过
1．清理校园内草坪中及路边上的垃圾；清理教室。
2．分清可回收垃圾和不行回收垃圾的不一样办理。
3．说一说，如何才能做到校园室内外的洁净卫生？
4．察看校园环境，谈感想。
活动成效：
本次活动，使同学们在劳动的同时，更为懂得要爱惜环境，不乱丢垃圾而且要对垃圾进行分类办理，真真切实地提高了学生的环保意识。
中学课外活动记录（十八） ：
课外活动记录
活动时间：10月20日
活动地址：三年级教室
活动名称：朗诵比赛
活动过程：1、学生在各组进行朗诵练习。
2、进行朗诵比赛。
3、学生抽签决定次序，按排演要求认真表演，教师与其余学生观看打分。
4、宣告比赛结果。
评分标准：
1、朗诵流畅，咬字清楚，字音精确。
2、表演形式有创意。
活动结果：第一名：崔宇辰
第二名：张宵曼
第三名：刘佳颖
中学课外活动记录（十九） ：
活动时间：3月21日
活动资料：组织合唱队
活动地址：音美教室
活动过程：
一、盘点合唱队人数
二、基本功练习
1.无声练习：张大口练习
2．有声练习
1）4/454321|1————||
阿
2）2/45432︳1—‖
阿阿阿
三、复习歌曲《阳光体育之歌》
1．复习第一、二声部
2．两声部合起来唱
3．带着学生朗诵歌词， 再练习唱，不停提示学生要连续翻张口腔高地点。 “在、康、阳、
每”是张口音，学生简单把它唱散了，原由是地点着落了。
4.齐唱
四、总结练唱情况，作出评论
中学课外活动记录（二十） ：
课外活动记录
活动资料：组织合唱队
活动地址：音乐教室
活动过程：
一、全体同学齐唱校歌《振华之歌》
。
二、组织小合唱队：自由分组，每组
5—10人。
三、小合唱队练唱，教师给予指导。
四、总结练唱情况，作出评论。
中学课外活动记录（二十一） ：
活动时间：9:50——10:2017:10——17:40
活动地址：校园、操场。
活感人员：七年级全体学生
活动资料：广播操、乒乓球、羽毛球，跳绳，毽子、健身圈、
篮球、游戏等。
活动目的：做健康有利处的运动，使学生懂得健康的运动有利身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、分好活动小组。
3、提出活动规则，提示学生活动中注意安全。
4、教师巡逻活动情况。
5、指导学生正确活动。
6、活动结束会合整队全体学生回教室。
7、回收小组器械。
职责人：xxx
中学课外活动记录（二十二） ：
活动时间：9月27日
活动地址：xx年级教室
活动名称：朗诵比赛
活动目的：透过朗诵比赛，提高学生的朗诵潜力，增强学生学习语文的兴趣。
活动过程：
1、学生在各组进行朗诵练习。
2、进行朗诵比赛。
3、学生抽签决定次序，按排演要求认真表演，教师与其余学生观看打分。
4、宣告比赛结果。
评分标准：
1、态度大方、朗诵流畅、咬字清楚、字音精确。
2、表演形式有创意。
活动结果：
第一名：崔宇辰
第二名：张宵曼
第三名：刘佳颖
第四名：马英雄
第五名：常晓菲
中学课外活动记录（二十三） ：
活动资料：篮球基础知识教课
活动时间：2013年4月8日
指导教师：罗吉先、刘明
活动地址：校园操场
参加人员：体育培训班成员
活动过程记录：
一、开始部分
1、会合整队；
2、师生问好；
3、宣告课的资料；
4、组织队形：如图。
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
二、准备活动：
1、学生沿篮球场跑 2圈
2、球操。
1）头部运动；
2）腹背运动；
3）体转运动；
4）正、侧压腿；
5）腕踝关节运动。
组织队形：扇形（学生在三分线外站立，教师在三秒区内）教法：教师领作，学生跟从练习。
要求：动作协调、到位。
三、基本部分
篮球：运球游戏
（一）耍球游戏：
1、师示范几种耍球方法：
1）双手抛接球；
2）围绕交接球；
3）原地两手互换推滚球。
2、学生自耍球练习。
教师和学生一齐练习，激发学生练习的专心性。组织队形：散点四、结束部分
小结：对学生练习中表现出的不怕苦、不怕累、专心向上的精神赐予夸奖。提出希望，激励学生连续进行篮球运动，使篮球成为我们的终生伙伴。
部署回收器械。
中学课外活动记录（二十四） ：
活动时间：2016年2月25
活动地址：教课楼东
活动主题：修筑花园
参加人员：八年级（ 1）班全体同学及班主任
指导老师：王凯
活动过程：
依据活动方案，由班主任王凯一致指导， 详细有李子航和丁胤皓负责实行， 男生负责去
垃圾场搬砖头，没人搬五块砖头，女同学负责维修地面和播各种子以及树苗。
活动成效：
透过活动，本班花园已经建设完成， 固然简陋，可是凝集了本班学生的热忱， 全班学生
更为的团结，班级组织水平也有了提高。
我班学生自己修筑的花园
班级同学认真打扫花园卫生
中学课外活动记录（二十五） ：
活动资料：大渔网、黄河长江、绕物接力
活动时间：2013年3月25日
指导教师：罗吉先、刘明
活动地址：校园操场
参加人员：体育培训班成员
活动过程记录：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：1、组织学生集队、行列练习。
2、组织学生进行大渔网游戏。
3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。
学生活动：1、体育委员整队，检查列席人数。
2、听口令进行二路纵队前进走。
3、分红两大组进行游戏，体验好多人一齐合作游戏的方法。
4、在小组长的率领下进行柔韧练习，充足活动各关节。
二、黄河长江练反响
教师活动：1、解说分组要求（找一个速度和自己邻近的伙伴、找到自己所站的地点）
组织学生疏组。
2、解说游戏的方法和规则，指定各组的名称。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生论述这个游戏的作用。
学生活动：1、认真听好分组要求，自主选用伙伴，找到地点站好。
2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。
3、专心参加游戏，体验快速起动。
4、认真认识这个游戏对短跑的作用。
三、绕物接力练奔跑
教师活动：1、启迪学生拟订游戏规则。
2、组织学生试试游戏。
3、启迪学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动： 1、专心参加规则的拟订。
2、按序次试试游戏，体验简单自然的快跑。
3、合理地安排好每个队员的比赛序次，努力求取比赛成功。
中学课外活动记录（二十六） ：
活动时间：9:50——10:2017:10——17:40
活动地址：校园、操场。
活感人员：六年级全体学生
活动资料：广播操、乒乓球、羽毛球，跳绳，毽子、健身圈、
篮球、游戏等。
活动目的：做健康有利处的运动，使学生懂得健康的运动有利身心。
活程：1、老活准。
2、分好活小。
3、提出活，提示学生活中注意安全。
4、教巡活情况。
5、指学生正确活。
6、活束会合整全体学生回教室。
7、回收小器械。
人：xxx
中学外活（二十七） ：
外活
活:
07年05月19日活地址:北屯完小参加人 :全体生活料
依据我校特点建情况，合我校力量和教课源，开两个面的活：
1.以体育（球、球、跳、田径、跳、跳高） 、美、舞蹈、科技等成校
趣活小。
2.以班位睁开、英、跳、踢、球、羽毛球等，合校园的特点建
，有划的学生睁开外活。在活中，使学生学到技，构成技术。并在践活中，培育学生的合潜力。详细外小活安排表。
活要求
外活必落到，赐教要有明确的活目，真拟订切可行的活划，并真安排好活料，及地做好有关。依据校园情况，保每次活量。活
1.校园建立外活小，依据校园条件，置活目，一安排活的开
展。
2.各小的活要做到 “三定”（即定料、定地址、定人） ，活有划、有施步
、；活料切可行，有利于学生的健康展；教做好活情况和活小学生的管理工作。
3.校园外活小加督，真巡，切保活睁开的和活效率，杜将趣小活移作它用。
教要不停加理和学，不停提高理水平易修养，踏踏地做好工作，不停开辟，勇于新，奉献精神，深入素教育，促我校学生的全面展做出献。
中学外活（二十八） ：
外活
活:06年11月02日地址:北屯完小参加人:数学活活主:.数学游活料:
数学游活是小学数学外活的主要形式。游料好多，有算棋、算扑克、
打靶数、算套圈、数学、数学接力、数学智力游、数学行等。些游活，
参加人数不限，灵巧多，易做，不需要多花准，随能睁开起来。比如，数
学接力的活方法：把学生疏成几， 站在操的一，在另一放上几小黑板， 上边
写上算。口令一下，学生穿几道阻碍物（如桌、跳凳） ，跑向黑板前，快速
做完一道算后，立刻跑回起点，把粉笔交第二个学生， 第二个学生又跑向面的黑板前，
做完第二道算⋯⋯这样一个接一个。最快达成答、正确率又最高的一取旗，得利。种游活生搞笑，既能促进学生提高算潜力，又能培育学活力智、矫捷和勇
敢的质量。
中学课外活动记录（二十九） ：
活动时间：9:50——10:2017:10——17:40
活动地址：校园、操场。
活感人员：七年级全体学生
活动资料：广播操、乒乓球、羽毛球，跳绳，毽子、健身圈、
篮球、游戏等。
活动目的：做健康有利处的运动，使学生懂得健康的运动有利身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、分好活动小组。
3、提出活动规则，提示学生活动中注意安全。
4、教师巡逻活动情况。
5、指导学生正确活动。
6、活动结束会合整队全体学生回教室。
7、回收小组器械。
职责人：xxx
中学课外活动记录（三十） ：
活动时间：9:50——10:2017:10——17:40
活动地址：校园、操场。
活感人员：八年级全体学生
活动资料：广播操、乒乓球、羽毛球，跳绳，毽子、健身圈、
篮球、游戏等。
活动目的：做健康有利处的运动，使学生懂得健康的运动有利身心。
活动过程：1、老师检查活动准备。
2、分好活动小组。
3、提出活动规则，提示学生活动中注意安全。
4、教师巡逻活动情况。
5、指导学生正确活动。
6、活动结束会合整队全体学生回教室。
7、回收小组器械。
职责人：xxx下载本文
