第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）（加粗字体为答案）
1、现代远程教育的特点超越时空的局限是指A
A、开放性
B、共享性
C、交互性
D、灵活性
2、现代远程教育的特点教育过程双向互动、实时全交互是指C
A、开放性
B、共享性
C、交互性
D、灵活性
3、哪一年经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的69所高校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。B
A、2001年
B、2002年
C、2003年
D、2004年
4、现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源是指B
A、开放性
B、共享性
C、交互性
D、灵活性
5、远程教育的发展经历了三个阶段，第三代是现代远程教育，指C
A、邮寄方式传送学习资料
B、广播、电视、卫星传输学习资料
C、计算机、互联网技术传递学习资料
D、学校图书馆领取学习资料
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？ABCDE
A、专业设置
B、招生计划、招生形式
C、录取标准
D、教学组织
E、文凭颁发
2、现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受ABC
A、学习时间
B、学习地点
C、学习方式
D、学习年限
3、现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有ABCD
A、自主安排学习计划
B、自主决定学习时间地点
C、自主决定学习进度
D、教学管理系统跟踪记录学生学习情况
4、现代远程教育的主要成绩可以归纳为ABCDE
A、扩大了高等教育入学机会
B、促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展
C、网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效
D、初步形成网络教育质量管理体系
E、开创了高等教育优质资源向西部输送的新渠道
5、现代远程教育的特点超越时空的局限，主要涵义是ABCD
A、远程教育向学习的对象开放
B、教育资源即教学课程开放
C、教育方式即管理的方式开放
D、教育场所和时间开放
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、在现代远程教育教学中，教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态
正确 错误
2、郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
正确 错误
3、郑州大学现代远程教育采用基于互联网的远程教育技术模式，实行完全学分制和弹性学制
正确 错误
4、远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流
正确 错误
5、现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。
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