一、指导思想：

认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论，贯彻落实、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我区未成年人的科学素质，并按照《广州市未成年人科学素质行动实施方案》、《广州市科学教育与培训基础基础工程实施方案》的要求，有计划、按步骤地开展适合我区实际的青少年科技教育活动，在全区中小学形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、工作任务：

1、配合市教育局、市青科教协、区教育局、区科技局、区科协等部门，组织开展花都区青少年科普教育活动。

2、继续做好全区中小学的科学普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程的教师要积极利用课本内容引导学生进行科技活动。

3、着力创设科学普及氛围。通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到科学知识的熏陶。

4、组织形式多样的科技教育活动。积极利用科学探究室，组织学生开展各项科技比赛，并组织好师生参加省、市、区组织的科技竞赛。

5、加强花都区青少年科普教育基地建设，认定发展新基地（拟新增①广州市农业科学研究所、广州市蔬菜科学研究所花都农业科普园；②花都区污水处理厂）。对已认定的科普教育基地，各校要充分利用其资源开展科普活动。

三、具体工作：

(一)强化领导，健全各级科技教育组织，充分认识科技教育的重要性。

（二）加大对青少年科技教育工作的投入，重点支持农村学校开展科技教育活动。

(三)各校要创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。

1、重视校园科技文化建设；

2、配合区科技活动周，各校举办形式多样的校园科技节活动。

（四）加强科技教育的骨干教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作，加强学校间的交流与合作。

（五）健全花都区青少年科技教育协会会员制度，争取更多有志参加青少年科技教育活动的教育工作者参加协会。

（六）配合创建区特色学校工作，指导以科技教育为建设目标的学校开展创建区科技教育特色学校工作，力争在年内再创建1-2所以科技教育为特色的区特色学校。已有的广州市科技教育特色项目学校和花都区科技教育特色学校要发挥带头作用，指导和促进我区其他学校的发展。

（七）各校要结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程。

（八）积极开展科普专家进校园活动，请省、市、区的科普教育专家进校进行讲座、指导工作，提高师生的科普知识。

（九）开展科普教育“四个一”活动，即看一部科普电影、看一本科普书、听一个科普故事、写一篇科普论文。

(十)以培养青少年的创新精神和实践能力为重点，积极开展科普活动和科技竞赛。

1、08年初，组织我区学生参加广州市第二十三届青少年科技创新大赛。

2、3月份，邀请专家对本区科技辅导员进行科普知识教育讲座。

3、3月份，配合区防震减灾办、区第一中学，开展防震减灾模型的制作。

4、4月份，组织科技辅导员参加第十六届广州市青少年科技辅导员论文征集活动。

5、4月份，举办花都区首届电脑机器人拼装及程序设计大赛。

6、5月份，联合区防震减灾办，做好学校防震减灾预灾，开展防震减灾演习。

7、、5月份，联合区环保局举办环保征文比赛。

8、5月份，组织参加区科技活动周。

9、6月份，组织区航空模型比赛。

10、7月份，组织学生参加由有关部门主办的科技夏令营。

11、9月份，组织我区中小学参加无线电工程（收音机组装）竞赛。

12、9月份，组织我区学校做好参加第二十四届广州市青少年科技创新大赛准备工作。

13、10月份，联合区地震办等有关部门举办中学生防震减灾知识竞赛。

14、10月份，组织部分科技教师外出参观活动。

15、10月份，邀请区科技局有关部门对我区教师进行知识产权保护及专利申请知识的讲座。

16、11月初，协助广州市有关部门对我区申报市绿色学校的学校进行评估。

17、11月，组织我区八所高中高二学生参加第十届广州市中学生创新精神和实践能力测评活动。

18、12月，举办花都区第五届中小学四驱车比赛。

    四、工作要求与措施

①以上工作及有关活动由区青少年科技教育协会具体实施。

②各教育指导中心、局属学校要制定好本镇（街、校）的科技教育工作计划。

③各中小学校要结合本校实际，开展形式多样的科技教育活动，有条件的学校要举办科技活动周。

二00八年一月十六日下载本文