语文试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分为150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的区县、学校、试室号、姓名、考生号分别填写在答题卷的相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

5．考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。

一、本大题4小题，每小题三分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对的读音都相同的一项是(3分)

  A．桀骜/傲慢    板凳/大阪    裨益/纵横捭阖

  B．芦蒿/膏腴    诽谤/磅礴    召唤/臭名昭著

  C．窠臼/巢穴    硝烟/刀鞘    耽搁/虎视眈眈

  D．巨擘/簸箕    炮烙/洛阳    毗邻/蚍蜉撼树

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(3分)

    近年来，世界各地局部地区的战争接连不断，造成大量的难民流离失所。在这样一个各国利益休戚与共的时代，大家应始终不渝地致力于建设和平世界。和平是发展的前提和基础，没有和平的国际环境，世界各国要保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划，恐怕只能是空中楼阁。

  A．流离失所    B．休戚与共    C．始终不渝    D．空中楼阁

3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)

  A．釉下五彩瓷的艺术魅力和精致工艺倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国制瓷艺术有着不可忽视的启示作用。

  B．中国消费者信心调查显示，今年城市消费者信心指数稍有回落的原因，主要是受多种因素影响而推高的通胀预期，以及股票市场的不确定性引起的。

  C．钱塘潮在国内可谓声名远播，每年八月十八日全国各地游客蜂拥而至，由此发生的潮水卷走游客事件每年都有发生，这应该引起当地管理部门的高度重视。

  D．接二连三被媒体曝光的各类造假事件令人瞠目结舌：从人文社科领域到自然科学领域，再到学术评价机构，假论文、假数据、假实验，比比皆是。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

    朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。_______________，____________,_______________，________________，________________。

    ①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花

    ②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下

    ③所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手

    ④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜

    ⑤因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看

    A．②⑤①③④    B．②⑤④①③    C．⑤④③①②    D．②⑤④③①

二、本大题7题，共35分。

阅读下面文言文，完成5—9小题。

    虞世南，越州余姚人。性沉静寡欲，与兄世基同受学于吴顾野王十余年，精思不懈，至累旬不盥栉。文章婉缛，慕仆射徐陵，陵自以类已，由是有名。陈天嘉中，父荔卒，世南毁不胜丧。文帝高荔行，知二子皆博学，遣使至其家护视，召为建安王法曹参军。陈灭，与世基入隋。世基辞章清劲过世南，而赡博不及也，俱名重当时，故议者方晋二陆[注]。炀帝为晋王，与秦王俊交辟之。大业中，累至秘书郎。炀帝虽爱其才，然疾峭正，弗甚用，为七品十年不徙。世基佞敏得君，日贵盛，妻妾被服拟王者，而世南躬贫约，一不改。宇文化及巳弑帝，间杀世基，而世南抱持号诉请代，不能得，自是哀毁骨立。从至聊城，为窦建德所获，署黄门侍郎。秦王灭建德，引为府参军，转记室，迁太子中舍人。王践祚，拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南巳衰老，屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监，封永兴县子。世南貌儒谨，外若不胜衣，而中抗烈，论议持正。太宗尝日：“朕与世南商略古今，有一言失，未尝不帐恨，其恳诚乃如此!”

    贞观八年，进封县公。会陇右山崩，大蛇屡见，山东及江、淮大水，帝忧之，以问世南，对曰：“汉文帝元年，齐、楚地二十九山同日崩，水大出，诏郡国无来贡，施惠天下，远近洽穆，亦不为灾。今蛇见山泽，适其所居。又山东淫雨，江、淮大水，恐有冤狱枉系，宜省录累囚，庶凡或当天意。”帝然之，于是遣使赈饥民，申挺狱讼，多所原赦。

    帝尝作宫体诗，使赓和。世南曰：“圣作诚工，然体非雅正。上之所好，下必有甚者。臣恐此诗一传，天下风靡。不敢奉诏。”帝曰：“朕试卿耳!”赐帛五十匹。帝数出畋猎，世南以为言，皆蒙嘉纳。尝命写列女传于屏风于时无本世南暗疏之无一字谬帝每称其五绝一曰德行二曰忠直三曰博学四曰文词五曰书翰世南始学书于浮屠智永究其法为世秘爱。

    卒，年八十一，诏陪葬昭陵，赠礼部尚书，谥曰文懿。

(《新唐书·虞世南传》)

【注】二陆：西晋文学家陆机与弟陆云的并称。

5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)

  A．文帝高荔行              高：推崇

  B．故议者方晋二陆          方：正直

  C．而赡博不及也            赡：丰富

  D．与秦王俊交辟之          辟：征召

6．下列句子中加点词语用法和意义相同的一项是(3分)

  A．①陵自以类己            ②帝忧之，以问世南

  B．①为七品十年不徙        ②为窦建德所获

  C．①而世南抱持号诉请代    ②外若不胜衣，而中抗烈

  D．①炀帝虽爱其才          ②其恳诚乃如此

7．以下句子中，全都不能表明虞世南忠直诚恳的一组是(3分)

  ①世南躬贫约，一不改       ②世南抱持号诉请代

  ③有一言失，未尝不怅恨     ④申挺狱讼，多所原赦

  ⑤世南以为言，皆蒙嘉纳     ⑥上之所好，下必有甚者

  A．①②③     B．③④⑥     C．①②④      D．④⑤⑥

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

  A．虞世南生性沉静，清心寡欲，和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年，他终日专心学问，从不懈怠，有时甚至几十天也不梳洗。

  B．虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职。虞世南在文章清劲上不如世基，但他学问渊博，也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。

  C．面对陇右一带山崩，江淮一带闹水灾的情况，虞世南劝太宗借鉴汉文帝时陇右地震，采取郡国不来贡献，给民众以恩惠的办法来稳定局面。

  D．在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上，虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正，担心自己唱和的诗一且传于世，会引起不好的影响。

9．断句和翻译(10分)

(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句(4分)

    尝 命 写 列 女 传 于 屏 风 于 时 无 本 世 南 暗 疏 之 无 一 字 谬 帝 每 称 其 五 绝 一 曰 德 行 二 曰 忠 直 三 曰 博 学 四 曰 文 词 五 曰 书 翰 世 南 始 学 书 于 浮 屠 智 永 究 其 法 为 世 秘 爱。

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①屡乞骸骨，不听，迁太子右庶子，固辞，改秘书监。(3分)

②宜省录累囚，庶几或当天意。(3分)

10．阅读下面的宋词，然后回答问题。(7分)

甘草子(柳永)

秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。

池上凭阑愁无侣，奈此个，单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

(1)简析“乱”字的妙处。(3分)

(2)此词妙在结尾二句别开生面，写出了新意，试作分析。(4分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分，共6分)

(1)参差荇菜，左右采之。_______________，_________________。(《关雎》)

(2)____________，____________，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。(庄子《逍遥游》)

(3)___________，____________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)____________，______________。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面文字，完成12—15小题。

唐诗与中国文化精神(节选)

胡晓明

    《尚书》有一句老话：人为万物之灵。《诗经》里有句诗：“夙兴夜寐，毋忝尔所生”。意思是说早晨起来，晚上睡下，都要想想，是不是对得起自己的生命。我想，如果没有古代先民对人的生命美好的发现，就不会有这样的对于生命美好的爱惜。简单说，“人为万物之灵”有这样几个意思。一、……二、……三、人在世的意义，正是善待生命的美好，充分发挥自己的聪明才智，以不负此生、不虚此生。四、无论如何艰难困顿，人生永不舍弃。

    我们说唐诗里头有一个主要的声音，是说人在这个世界里要善待自己，要不负此生，不虚此生。我们以诗仙李白为例，如果说别人尽十分气、十分才，即是尽气尽才的生命，而李白是尽二十分、三十分。尽才尽气的表现，现代人的说法就是自由。自由有两种。一是积极自由，即充分实现自己生命的美好。二是消极自由，即不受外来力量的束缚。积极自由在李白身上，好像有光有热要燃烧，有不能自已的生命力。李白的消极自由表现在“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他是中国知识人中，最能自尊自爱、最不受拘限的一个典型。李白，几乎成为真正的文人自爱的一个美好的理想。

    杜甫是一个厚字，结实扎根在地上。他最后死在回中原的船上，伏在船上写诗说：“战血流依旧，军声动至今。”中国唐代诗学的两座主峰，一个是天的精神，一个是大地的精神，真实做人、积极用世，不管他们有没有建立了什么功业，他们的生命是活得有声有色、有光有热。他们对于他们的时代、社会，是尽心、尽气、尽才的，他们并没有从他们的时代得到什么，但是他们的时代却因为他们的存在而伟大。

    唐代第二线的大诗人韩愈、柳宗元、白居易等，都是做人做事有担当，有作为的。韩愈一生最精彩的是谏佛骨，苏东坡说他是文起八代之衰，道济天下之溺，在举世滔滔的佞佛大潮中，障百川而东之，挽狂澜于既倒。柳宗元一生最突出的是参与王叔文集团的政治革新，被贬谪的后半生不屈身降志，又做出了影响深远的政绩。白居易最亮点的是领导了中唐的新乐府运动，“惟歌生民病，愿得天子知”，让诗歌文学发生社会良心的作用，深刻影响了后世中国文学。正是他们压抑的才华得不到实现，才成全了他们美丽的诗歌，某种意义上说，他们的诗歌，正是他们不负此生、不虚此生的证明。他们个个都是要拿出自己生命的美好，要做一点事情，都是想要让自已的才智充分得到表现的。

    有关唐诗学的一些关键词，譬如盛唐气象、兴寄风骨、诗赋取士、诗史精神、歌诗合为事而作等，都指向刚健有为、向社会负责、以天下有道的关怀，做到不负此生、不虚此生的时代精神。这些关键词简明有力地代表唐诗的基本精神。唐代人对唐代人的诗歌评论，也是推崇尽气的精神。譬如盛唐诗人任华《寄李白》：“古来文章有能奔逸气、耸高格，清人心神、惊人魂魄。我闻当今有李白。”可见我们不是无根据的。白居易说：“天意君须会，人间要好诗。"高度概括了这种时代精神，表明好诗是天意之所在，天意之肯定。这是一整个要好诗的时代。

    大家会问：晚唐呢不是都有点气脉衰败了吗?如果是跟盛唐比，晚唐是不够尽气了。但是不要忘记，到了晚唐，好诗才成为一种可以使人终身赴之、类似于宗教信仰一样的美好追求。王建说“惟有好诗名字出，倍教少年损心神”；白居易说“天意君须会，人间要好诗”。所以，从初盛唐尽气的生命到中晚唐尽才尽情的生命精神，其实仍然是善待生命、高扬人性美好，不负此生、不虚此生的文化精神的表现。如果没有中国文化的这个人性亮色的底子，就不会有唐诗的这种表现。所以，我认为唐诗背后有一个秘密，有一种很深的精神气质，就是尽气尽才的精神，就是不负此生、不虚此生的时代集体意识。如果有谁敢说自己的生命是不负此生、不虚此生，用中国文化的说法，我们就可以说他是得了唐诗的真精神。

(选自《唐诗与中国文化精神》，有删改)

    12—13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对两项给5分，选对一项

给2分，多选不给分)

12．根据原文，下列各项中对唐代诗人的解说错误的两项是(5分)

  A．李白尽才尽气，充分实现自己生命的美好，已经成为国人自爱的一个美好的理想。

  B．“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是李白消极自由的体现，说明李白是中国知识分子中最能自爱最不受局限的典型。

  C．杜甫才华横溢却死在回中原的船上，在作者看来，他的人生尽气又尽才。

  D．韩愈、柳宗元等唐代诗人虽才华不得施展但做事有担当，原因是想要让自己的才智得到充分表现。

  E．李白杜甫是中国唐代诗学两座主峰，一个是天，一个是地，他们积极用世、建功立业，使他们的时代因他们而伟大。

13．根据文意，下列说法错误的一项是(3分)

  A．全文主要运用例证法来展开论述，表现作者人生要尽气尽才的观点。

  B．相较于盛唐，晚唐是不够尽气的，但晚唐诗仍没有偏离唐诗的基本精神。

  C．作者引用盛唐诗人任华的话是为了证明唐代人对唐人的诗歌评论的中肯。

  D．根据文意，唐诗对中国文化精神的贡献是人在世上要善待自己、不负此生、不虚此生的生命精神。

14．唐诗的“真精神”是什么?作者是从哪几个方面来论述唐诗的这种精神的?(4分)

15．结合文意，谈谈唐诗与中国文化精神有何联系。(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。

    选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16—18题。

戈壁滩

黄文山

    (1)就这样升起来了，这千里河西走廊的月亮，这西北戈壁滩的月亮。

    (2)没有一声寒暄，也用不着预告，一轮圆润而又皎洁的月亮，就这样贴着车窗，朝你粲然一笑，而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜，不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了，于是大家纷纷跳下来，站在戈壁滩粗粗的石块上，看着月亮冉冉上升。

    (3)这一切都来得那样突然，似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅，接着，便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的，而是猛然间，当一小片残阳被飞快地拽下，天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了。孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬，吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候，月亮升起来了。

    (4)我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺，那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着，连司机在内，一时都忘了自己的行旅。

    (5)圆月，一下把戈壁滩照得透亮，四周无遮无拦，没有一丝浮云，也没有一棵杂树，有的只是空旷。

    (6)这空旷，延展着时间和空间。从昨天到今天，几千年的故事，便是被这一片柔柔的月光照着，在卷帙浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争，一个又一个鲜活的人物，一页又一页生动的历史，就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。

    (7)在这空旷里，曾驰过霍去病的铁骑，将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事，使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜，他将汉武帝御赐的美酒，倾于泉中与三军将士共饮，从而写尽了一个大将的豪情与风流。酒泉也因此得名。当霍去病高高擎起酒杯，那杯中一半是清泉，一半便是皎洁的月光。

    (8)在这空旷里，曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上，洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上，也洒在这位岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中，他坚持收复，保卫祖国统一的主张，最终获得胜利。如今，他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊，正是他这首皇皇战争之歌的长长的前奏曲，使他得以利用行军的间隙，梳理一番纷繁的头绪。多少军情，多少家书，便是蘸着帐前的月光写就。

    (9)在这空旷里，还曾经经过红军西路军伤痕累累的队伍。雪山、草地乃至四川军阀的猛烈炮火，都未能挡住这支队伍的犀利锋芒。然而，一道河西走廊，却导演了一出悲剧。红四方面军的战旗就在惨白的月光下被子弹撕成了碎片。也许，正是这毁灭前的一轮又圆又大的月亮，长留在幸存者的脑海中，使他们久久地反思着这页沉重得难以翻开的历史。

    (10)自然，这空旷里也奔过张骞凄惶的赢马，也碾过林则徐悲愤的囚车；自然，这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言，还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队，将一条两千多里的戈壁长廊，踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。

    (11)这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物，却都在命运的驱使下，以不同的心情、不同的姿态、不同的方式，走过长长的河西走廊。

    (12)这便是河西走廊，在这漫长的驼路上，绝非只有空旷；这便是河西走廊，在这片荒芜的戈壁滩上，绝非只有寂寞。

    (13)战争的狼烟与和平的驼队，苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间，拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此，多少男儿的豪情，多少男儿的热血，多少男儿的希望，都与这空旷的土地联系在一起。

    (14)于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地，即使是南方的湿润、富庶和繁华，也无法使她动心。

    (15)此刻，月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩，用她光洁的玉臂抚摸着荒芜，抚摸着粗粝，抚摸着苍凉，也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。

    (16)于是我们继续西行。

(摘自《散文》，有修改)

16．联系全文并结合句式特点简要分析第一自然段在本文中所起的作用。(4分)

17．在(14)自然段作者说，“于是，我才明白，为什么这样美丽的月亮，偏偏垂青这块荒凉之地”，结合文章内容概括河西走廊这片荒凉之地有哪些地方值得美丽的月亮垂青?(5分)

18．你觉得这篇散文的侧重点在“月亮”还是在“河西走廊”?为什么?(6分)

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成19-21题。

生如夏花

    在什邡市这个被称为“川西明珠”的地方，一江四河纵流全境，蓥华山巍峨秀丽。

    21岁的向倩就生活在这里。远古地壳的剧烈运动，给什邡留下了一系列独特的地质奇观：飞来峰从数十公里以外飘来，大峡谷深逾千米。穿行其中，群山陡如刀削，山林郁郁葱葱，一副美不胜收的景象。当然，从学术角度讲，这个地方正属于龙门山断裂带，是一条特大“裂缝”“：它绵延长约500公里，宽达70公里，沿着四川盆地西北缘底部切过。

    但不管如何，从地表上看，天地灵气仿佛集中在这里，向倩就像是这世外桃源中活跃的精灵。她刚参加工作8个月，在龙居小学还只是个见习老师。21岁的她喜欢唱英文歌，特别是那首《我心永恒》：

    记得所有的感动，/星光下我们紧紧相拥。/无论是否能重逢，/我的心永远守候，/只盼来生与共………

    尽管唱着爱情歌曲，可小姑娘还未品尝过恋爱的滋味儿；尽管工资只有区区700元，然而她尤其爱美。5月12日早晨升旗仪式，徐开波副校长记得特别清楚，小向老师就站在他前面。那天她一定是新烫了卷发，上身穿了件白T恤，下穿七分式的牛仔裤，脚穿旅游鞋，整个人显得特别精神，像个可爱的小精灵。

    也是在这一天，造就了什邡奇秀景观，以百万年为计时单位的地质运动，突然又活跃起来。而且，这次活动太不同寻常，整个断裂带又被撕裂，地底下积攒千万年的能量，把山峰颠散。又把谷地填平。

    这时候，向倩正在三楼的六(2)班教室里教孩子们唱歌。突然间，教学楼开始晃起来，地底下传来轰隆隆的声音，如同闷雷在滚。房屋开始噼里啪啦地裂开，人被晃动的楼体甩来甩去。

    这时，向倩的教室离楼梯口很近，她离教室门很近，其实她只需要跨一步，再走一步，耗时两秒，就能轻易越过那条“界线”。但她奋力一次次地飞跑，把学生拽着往楼梯口推!

    她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候，从教室的第二扇窗子里，又看见小向老师从教室的门口扑向教室后面，刹那间，楼轰然倒了。

    5月13日深夜11点，龙居中心小学救援现场，天下着瓢泼大雨。救援官兵小心翼翼地搬开几块叠压在一起的水泥断梁，发现了一双粉红色的高跟凉鞋，小向老师的脚露出来了，当最后一块断壁被搬开时，官兵们惊呆了，一个面目全非的老师弓趴在地上，她的身子已经断成了两截，只有脚上那双漂亮的粉红色凉鞋，透露着青春的气息。而她的双臂呈大环抱状，双手紧紧搂着两个孩子，她的胸前，护着另一个孩子!

    生死刹那间的过程，一下子展现在救援官兵们的眼前：在教学楼即将倒塌的那一瞬间，向倩突然发现教室后面还有3个学生，她立刻以百米冲刺速度冲过去，抓住3个孩子想冲回来，然而楼倒了，在断梁砸下来的那一刻，她把3个孩子一把揽进了怀抱里……

    “敬礼!”这些年轻的战士，大雨里齐刷刷举起右手，对一个可敬的教师表达军人最崇高的敬意!

    再也听不到这一声“敬礼”的小向老师，生前最爱吃苹果，人长得恬静，圆圆的脸，笑起来也像苹果一样甜。她有一副好脾气，可偶尔也喜欢耍个小脾气。有一次她找徐校长请假想去城里参加本科函授考试。徐开波没准她假，气得她嘴巴撅了好半天。后来徐开波想起来给她“赔不是”，“借”她的英语发了个“sorry”短信，没想到人家回复说“我忘了”。等徐开波真的快忘了时，她却又没头没脑地发给他两个字“快乐”，搞得他哭笑不得。

    向倩的家在离学校10公里外。徐开波家也在校外，每个星期五两个人常一起坐公交车离校。有一次两个人坐在回家的汽车里，他说：“听说咱校园以前可是个坟地，你夜晚在校怕不怕鬼?”笑吟吟的向倩说：“咱可是百米冠军，什么‘鬼’能追得上我?”两个人说着说着到站了，她掏出手机给父亲打电话让来接她，可父亲当天正好在开会，说没空接，她立马就在电话里嘟囔开了，缠得当爸的没办法。徐开波说：“你爸爸对你真好!”她却一脸的嗔怪，嘟囔着说：“那只是你的认为。”这个还略显青涩的小丫头呀，在这个生机勃发的初夏，她再也无法领会到爸爸的爱了。

    5月28日，在向倩的家里举行了追悼会，她的灵堂前摆放着她生前的一张工作照。在哀痛的抽泣里，有一首特别的旋律在吧嗒吧嗒的泪滴中，湿漉漉地慢慢响起。那是小向老师喜欢的，现在正由她的学生，并不整齐地唱给她。你听，那是小向老师喜欢的曲子——“哪里是天堂，哪里有你……”

(节选自《热血师魂——记汶川大地震中的人民教师》)

19．文中划线句子是作者引用的歌词，它们在文中有什么作用?(4分)

20．这则通讯为我们呈现了一个鲜活可敬的向倩，作者在刻画人物时运用了哪些手法?写出了向倩哪些个性特征?(5分)

21．通讯的标题被喻为通讯的“眼睛”。试结合全文探究“生如夏花”这一标题的精彩之处。(6分)

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22．阅读下面的文字，按要求完成题目。(6分)

    小区前面的这条街是全市最繁华的商业区，商贾云集，牌匾林立。前几天，这里突然立起一块硕大的牌匾，上书十个大字(                )这可是整条商业街唯一的一个公益广告啊!每天，凡是经过这里的人都禁不住多看几眼这块牌，每看一次，心里就会产生一种温暖的感觉。

    附近的一些老住户还纷纷打电话给报社、电视台，称赞此举是文明之举、高明之举、智者之举!

    但是一周后，那块牌子旁边又立起一块新牌子，上面也写了十个大字：“看爹娘，莫忘拎袋红砂糖!”

要求：

(1)请在文中空白处填上适当的文字，使之与下文连贯。(2分)

(2)请概括以上文字所反映的社会问题(18字以内，含标点符号)并用一句话提出解决上述社会问题的建议(20字以内，含标点符号)(4分)

23．请概括下面“国内汽油价格走势”图和“国内、国际油价对比走势”图的主要内容。(6分)

答：                                                                       

六、本大题1小题，60分。

24．阅读下面材料，按要求作文。

    我们每个人所拥有的才能是独特的，每个人的优点才是自己成长空间最大的地方。人之所以成功，不是因为他改正了每一个缺点，而是因为他最大限度地发挥了自己的优点。人生成功的诀窍就是善于经营自己的长处。

    请以“经营自己”为标题写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于800字。不得抄袭。

参

1．【答案】D(bò;luò;pí  A.ào;bǎn;bì/bǎi   B. hāo/gāo;bàng/páng;zhào/zhāo   C. kē/cháo;xiāo/qiào;dān)

2．【答案】B 【解析】(A“流离失所”指到处流浪，没有安身的地方。此处符合语境。B“休戚与共”指共同享受幸福。共同担当艰苦。此处与“利益”搭配不当，且各国的关系应是“休戚相关”。C“始终不渝”。自始至终。一直不变。渝：改变。D“空中楼阁”比喻脱离实际的理论、计划或凭空虚构的事物。)

3．【答案】C(A．修饰语与中心语搭配不当，“人们”是集体名词，不能用“无数”修饰，可将“人们”改为“人”。 B．句式杂糅。“原因主要是……”和“是由……引起的”句式杂糅。 D．语序不当，使前后缺乏照应。应把“假实验”和“假数据”对调。)

4．【答案】B【解析】(第②句，承前文，把话题引到“文学趣味”上来。第⑤句是对前文原因的表述。第④句假设论证，迸一步阐明观点，第①句举例论证，同时也是对前文假设论证的进一步说明。第③句，得出结论。收结全文。)

5．【答案】B(方：比，与……相比。)

6. 【答案】D(D项，代词，他的，指代虞世南；A项，动词，认为/介词，拿，用；B项，动词，担任/介词，被；C项，连词。表承接/连词，表转折)

7．【答案】C(①是说虞世南安手贫困，有节操的；②是说虞世南对待兄长的深厚情谊的；④是说使者对讼案的处理；⑤是说皇帝听从虞世南劝谏的.)

8．【答案】D(“此诗一传”，指皇帝写的宫体诗一旦传开，不是“自己唱和的诗”。)

9．【答案】(1) 尝命写列女传于屏风/于时无本/世南暗疏之／无一字谬/帝每称其五绝/一曰德行/二曰忠直/三曰博学/四曰文词／五曰书翰/世南始学书于浮屠智永/究其法/为世秘爱(错断、漏断、多断每错三处扣1分，扣完为止)

   (2)①虞世南多次上表请求退休．皇帝不接受他的请求，并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监。(“乞骸骨”“听”“辞”三处，每译对一处给1分。句子大意不对酌情扣1分)

    ②(圣上)应当检查在押囚犯，或许还能符合天意。(“省录”、“累”、“庶几"三处，每译对一处给1份。句子大意不对酌情扣1分o)

参考译文：

    虞世南，是越卅余姚人。他生性沉静，清心寡欲，和他的哥哥虞世基一起在昊郡顾野王门下学习．前后十多年，终日专心学问，从不懈怠，甚至几十天不洗脸梳头。他的文章委婉多彩，他很崇拜仆射徐陵的文章，徐陵也说虞世南的文风颇象自已，因此虞世南得以文章著名。陈朝天嘉年间，他的父亲虞荔逝世，虞世南由于过分悲伤，损害了身体，几乎坚持不住。陈文帝敬重虞荔的品德高尚，又了解到他的两个儿子都很博学，派人到他家里帮忙照顾，召任虞世南为建安王的法曹参军。陈朝灭亡，和哥哥世基在隋朝任职。世基的文章清劲，超过了世南，但丰富广博不如世南，二人在当时都有很高的声望，评论者将他兄弟二人比作晋朝的陆机、陆云兄弟。在隋炀帝杨广作晋王的时候，和秦王杨俊递相征用他们。大业年间，虞世南多次变动官至秘书郎。隋炀帝虽然喜欢他的才能，但对他刚正的性格很头痛，所以并不怎么重用他，七品官当了十年也得不到升迁。虞世基机敏而善于奉承，隋炀帝很喜欢他，于是日益尊贵显赫，妻妾的穿戴和王公贵族一样，虞世南家里却清贫节俭，但他一点也不改变自已的节操。宇文化及杀死隋炀帝后，又将杀虞世基，虞世南抱住虞世基嚎啕大哭，并请求代兄而死，宇文化及不允许，虞世基被杀，虞世南悲痛过分，瘦得只剩下一把骨头。他随宇文化及来到聊城，被窦建德俘获，任他为黄门侍郎。秦王李世民消灭了窦建德，任他为王府参军，转为记室，又升任太子中舍人。秦王李世民即皇帝位，封他为员外散骑侍郎、弘文馆学士。当时虞世南已年老体衰，多次上表请求退休，皇帝不接受他的请求，并升任他为太子右庶子，虞世南坚决推辞，又改任秘书监，封爵为永兴县子。虞世南外貌儒雅谨慎，从外表来看，似乎连身上的衣服也不能承受，但内心意志坚强，议论政事坚持正确意见。太宗李世民曾说：“我和虞世南讨论古今之事，即使有一句不合适的话，都会惆怅怨恨得不行，他的态度竟是这样诚恳!”

    贞观八年，虞世南进封永兴县公。当时陇右一带发生山崩地震，大蛇不断出现，山东和江淮一带大水成灾。太宗为此忧虑，问虞世南该怎么办，虞世南回答说：“汉文帝元年，齐地楚地的二十九座山同日发生山崩，大水从地下涌出，汉文帝下令，各郡国不要来朝贡，给天下人以恩惠，使得远近的人都欢乐融洽，也没有遣成灾害。现在蛇出现在山岭沼泽，这正是它生活的地方。还有山东长期下雨。江淮一带闹水灾，恐怕有无罪而被捉拿入狱的冤情存在。应当检查在押囚犯，或许还能符合天意呢。”皇上认为他说的对，于是派遣使者赈济灾民，辩明而从宽处理讼案，大多予以赦免。

    皇上曾经作了首宫体诗，叫虞世南接续原韵唱和，虞世南说：“圣上作的诗确实好，但诗体不雅正。上面有所好，下面必更有甚者，臣恐怕这诗一传开，天下就会风靡起来。所以不敢奉诏唱和。”皇上说：“我是在试你的。”赏赐给他布帛五十匹。皇上多次外出打猎，世南为此上疏劝谏，都受到赞扬和采纳。皇上曾叫把《列女传》写在屏风上，当时没有作依据的本子，虞世南便默写了一遍，结果没有一个字写错。皇上常称赞他有五绝：一是德行，二是惠直，三是博学，四是文词，五是书法。虞世南开始跟随僧人智永学习书法，穷究其要领，他的墨迹为世人所收藏珍爱。

去世时，享年八十一岁，皇帝下诏陪葬昭陵，追赠礼部尚书，谥号文懿。

10．【答案】(1)“乱”宇既写出雨洒衰荷的声响，又画出跳珠乱溅的景象，(2分)间接地传达出凭栏凝伫、寂寞无聊的女主人公心绪之乱。(或：间接地显示了凭阑凝伫、寂寞无聊的女主人公的形象。)(1分)

    (2)结尾二句别开生面，写出新意，婉曲含蓄。荷塘月下，轩窗之内，一个不眠的女子独自调弄鹦鹉。(1分)这里不直写女主人公念念不忘“粉郎”及其“言语”，而通过鹦鹉学 “念”来表现，(2分)鸟语之后，反添一种凄凉。(或：写出了女主人公在百无聊赖中的自慰自遣，让入倍感凄凉。/传达出女主人公的寂寞无聊及相思之苦。)实为婉曲含蓄。(1分)

11．【答案】(1)窈窕淑女，琴瑟友之(2)且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮(3)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(4)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

12．【答案】AE。(A项原文为“几乎成为真正的文人自爱的一个美好的理想”，E项原文为“一个是天的精神，一个是大地的精神”。)

13．【答案】C(证明我们认为唐人时评推崇尽气是有依据的。)

14．【答案】唐诗的真精神是指：人在这个世界里要善待自己，要不负此生，不虚此生。(1分) (意思对即可)如何论述：无论是初盛唐还是中晚唐诗人都善待生命，高扬人性美好，不负此生、不虚此生的文化精神；唐代人对唐代人的诗歌评论也推崇尽气的精神；有关唐诗学的一些关键词都指向刚健有为、向社会负责、以天下有道的关怀，做到不负此生、不虚此生的时代精神(每点1分)

15．【答案】唐诗继承和发扬了《尚书》《诗经》中珍爱生命的精神；如果没有中国文化人性亮色的底子，就不会有唐诗善待生命，不负此生，不虚此生的表现。(1点2分，意思对即可)

16．【答案】引出下文对月亮的描写和联想；采用倒装句式，突出强调了河西走廊的月亮升起的状态以及给人带来的惊喜之情。(每点2分，总计4分)

17. 【答案】这里空旷苍凉，延伸着时间和空间，有着丰富的历史文化积淀；这里曾是古往今来众多优秀华夏儿女艰辛跋涉之地，这空旷的土地联系着众多男儿的豪情、热血和希望；这里记载了中华民族优秀儿女为了国家的统一和平、富强发展而不惜流血牺牲的苦难的历程与求索的热诚；这里是中华民族与外界交流的一条西行的辉煌通道；(5分)(意思对即可，答对两点得三分，答对三点得四分，答对四点得满分)

18．【答案】月亮。“月亮”是本文的线索，它延展着空间，照着一条两千多里的戈壁长廊，而众多的历史人物和事件都与这长廊有关；“月亮”延展着时间，从昨天到今天，几千年的故事便是被这一片柔柔的月光照着，在卷帙浩瀚的史册里发出亮丽的光彩，月亮起到历史见证人的作用，历史变化无常，但是月亮始终不变，作者通过刻画河西走廊上的这一个丰盈优雅，亘古不变的月亮，表达自己对戈壁滩上美丽月色的喜爱和对历史变化的感慨。所以，我觉得本文的侧重点在月亮。(观点1分，线索1分，历史见证2分，表达的感情2分。)

    河西走廊。文章开头虽然花了大量笔墨在写月亮的皎洁明亮，但这只是为了下文引出河西走廊做铺垫，作者通过列举与河西走廊相关的历史文化典故，写出了中华民族几千年来的艰难旅程，突出了河西走廊在历史上的重要地位。月亮在文章中只是一个背景衬托而已，真正的主角应该是河西走廊，在月光衬托下的河西走廊虽然空旷而苍凉，却包含着丰富的历史文化底蕴，它对国家统一，中西交流都有着举足轻重的作用。作者正是通过描写月光下河西走廊的优美景色，表达自己对河西走廊的赞美与讴歌之情。所以，我觉得本文的侧重点在河西走廊。(观点1分，铺垫1分，历史地位2分，表达的感情2分。只要结合文本，能言之成理，自圆其说即可)

19．【答案】(4分)(1)前面的歌词表现了向倩年轻可爱，对爱情和美好未来的憧憬；后面的歌词则写出了孩子们对她的爱和思念。(2分)

  (2)歌词的引用增强了文章的活泼度和可读性，使文章更具真实感人的力量。(2分)(若从

  结构方面答题可酌情给分)

20．【答案】(5分)(1)正面描写和侧面描写相结合。正面描写如细节描写，如“但她奋力一次次地飞跑，把学生拽着往楼梯口推!”；还有侧面的烘托如“‘敬礼!’这些年轻的战士，大雨里齐刷刷举起右手，对一个可敬的教师表达军人最崇高的敬意!”(2分)

    (2)①恪尽职守，舍身救学生。(1分)②年轻漂亮，充满活力。(1分)③单纯活泼。(1分)(共3分，一点1分，言之有理即可)

21．【答案】(6分)生动形象，(1分)向倩正处于青春年华，美丽充满朝气，像夏花一样绚丽华美。(2分)深化主题，(1分)说明向倩的生命像夏花一样，虽然短暂，但轰轰烈烈，大放异彩。她的活泼可爱、年轻朝气让人惋惜，她的大爱和无畏让人钦佩。(2分)

22．【答案】(1)工作忙，奠忘回家看爹娘!(2分)。

    (2)公益广告缺失，社会充斥商业广告。(2分)公益广告是加强和谐文化建设的有效途径。或：加强公益广告建设，提高社会文明程度。(2分)

23. 【答案】从2005年3月到2009年7月(1分)，国内汽油价格在波动中上升(2分)；与国际油价相比(1分)，国内油价变化平稳(1分)，但远高于国际油价(1分)

24．【作文导评】

    这是一个“引题作文”题：先揭示一个语境，再引出一个命题。这类题目其实就是具体到抽象的过程。考生写作时，则是运用与命题者逆向的思维，将抽象出来的题目，再具体到实在的论证的过程。只是揭示语境的语言材料，仍是比较抽象的道理而已。

    写这类题目的应考作文，若能掺进一些相应的事例，将语境的语言材料具体化，就是一篇不错的文章了。这样的题目，要写得“离题”也难。但要写得出彩，则首先要在观点的提炼和细化以及布局上下功夫，其次要靠论据的选择以及论证角度的新颖，努力写出新意。此外，就要看作文的语言是否精美了。下载本文