三重一大决策制度贯彻执行情况自查报告

三重一大决策制度贯彻执行情况自查报告

根据学校《关于开展“三重一大”决策制度贯彻执行情况检查的通知》(厦大委综[2021]29号)精神，基建处领导高度重视，立即组织有关人员对本部门“三重一大”决策制度贯彻落实情况进行自查，现将相关情况报告如下。  

一、统一思想，充分认识“三重一大”集体决策制度的重要意义   

根据学校部署，基建处组织全体工作人员认真学习《教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》。通过学习、讨论，大家充分认识到落实“三重一大”决策制度，是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神、推进惩治和预防体系建设的重要表达，是切实加强部门反腐倡廉建设、标准决策行为、提高决策水平、防范决策风险、确保学校根本建设工作顺利进行的重要举措。处领导班子将落实“三重一大”制度作为班子建设的重中之重，结合基建工作实际，积极探索贯彻落实“三重一大”决策制度的有效途径和方法。  

二、把握内涵，明晰“三重一大”决策事项范围   

基建处领导班子认识到对“三重一大”事项范围的界定是细化“三重一大”制度的关键，因此，进一步明确了“三重一大”的内涵，清晰界定集体讨论的范围，表达了较强的可操作性。  

学校根本建设规划、年度根本建设方案、学校基建工程的安排和方案确实定等属于学校“三重一大”事项，提交校长办公会议集体研究决定，重要干部任免和重要人事安排的职能部门为学校组织部和人事处，基建工程各类款项的支付实行基建工程和财务管理“两支笔”审批制度。  

基建工程前期手续办理、招标管理、施工管理、涉及基建处人、财、物的事项等属于基建处“三重一大”事项，由处务会集体研究决定，并报分管校领导审批。  

三、统筹兼顾，固化“三重一大”集体决策制度运行标准   

落实“三重一大”集体决策制度，除了对决策范围、事项予以明确规定外，还对决策程序及规则作出了明确规定。在完善“三重一大”事项决策程序时，对处务会决策议题的提出、时间、与会人数、会议表决方式、会议记录等程序性问题都做了细化说明，防止出现“重实体轻程序”，使每项实体性规定都有表现的方式及途径。  

四、强化执行，确保“三重一大”集体决策制度落到实处   

基建处结合工作实际，确定了符合本单位职能特点的“三重一大”相关事项，进一步标准集体议事决策行为，提高科学决策水平，保障各项工作有序推进，做到“四个保证”。  

一是领导班子率先垂范，保证集体领导。坚持集体领导、民主决策是“三重一大”制度的根本要求。凡属“三重一大”事项都要列入处务会讨论的议题，并要做到“三先三后”，即先充分酝酿后决策，先征求意见后决策，先集体研究后决策，确保决策的民主化。  

二是融入“科学开展、和谐开展”的管理理念，保证科学决策。科学的决策机制是“三重一大”制度落实的根底，基建处将“依法办事、实事求是、成员平等、集体决策”四个根本原则贯穿到班子成员酝酿决策、集体决策、执行决策、监督决策等议事环节中，做到民主与集中相协调，原则性与灵活相统一。通过科学设置决策程序，为“三重一大”制度的贯彻落实提供有效保障。  

三是界定事权范围清晰，保证授权明确。针对“三重一大”事项的界定范围，基建处领导班子具体细化了领导分工，强化职能，增强了领导意识和责任意识。  

四是发挥监督职能作用，保证制约有效。为表达“三重一大”制度的约束性，基建处领导干部一方面主动带头执行制度，始终把自己置于组织的约束之中，群众的监督之下，坦诚接受监督。另一方面要求每位职工要发挥监督作用，确保“三重一大”制度环节标准动作。此外，还积极倡导政务公开、党务公开，增强权力运行的公开性和透明度，确保有效监督。  

五、存在的缺乏及整改措施   

(一)存在的缺乏   

1、“三重一大”集体决策制度相关制度还需进一步完善;   

2、“三重一大”集体决策制度相关的监督制度还需进一步充实;   

3、“三重一大”根底资料的整理不及时、不够标准。  

(二)整改措施   

1、广泛宣传，进一步提高“三重一大”集体决策制度执行和落实的自觉性和主动性，形成良好的工作机制;   

2、进一步完善“三重一大”决策制度的配套制度，针对基建工作的特点，制定切实可行的管理制度和实施方法;   

3、建立、健全“三重一大”制度执行监督制度，紧密结合党风廉政建设责任制执行情况考核和领导干部民主测评，结合处领导班子民主生活会的督查，采用多种形式，不定期地对制度执行情况进行检查，及时发现和纠正制度执行过程中出现的问题。  

4、对“三重一大”的文件资料要及时分门别类进行整理、编号、并列出目录清单及归档。

关键词：三重一大决策制度贯彻执行情况自查报告 

关键词：自查 

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