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【6篇】部编人教小升初语文下册作文习作范文训练范文
2025-10-06 11:50:55 责编:小OO
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【6篇】部编人教小升初语文下册作文习作范文训练范文

1.一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。  

要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。

【答案】 略   

2.                                    作文。

只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。

请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。(在题目的横线上补上恰当的词语,如真诚、感恩、珍惜、宽容……)要求:中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名);字数不少于500字;字迹工整,卷面整洁。

【答案】我懂得了感恩

  在生活中,有许多有趣的事都随着时间的推移渐渐地淡忘,但有一件事是我终生难忘,一想起它,心里就有一股暖流轻轻地流过……

  那天,教室外面寒风怒号,而且下着倾盆大雨。我在教室里,看着同学们一个个的离开教室,我心想:妈妈什么时候来啊?一会儿,外面出现了一个熟悉的人影——妈妈来了!我迫不及待地冲出教室。我们来到了一号楼楼下,我看见了地面的水,马上愣住了——水居然快来到膝盖上了!

  妈妈对我说:“来,我来背你,这水脏,来吧。“不了,我不想麻烦你。”我说,“我自己可以走”妈妈忽然严肃起来,说:“不行,我是你妈妈,你必须听我的。”听了这句话后,不知道为什么,我忽然觉得温暖了许多……

  走到一半时,雨突然变大了。黄豆般大小的雨点,从半空中倾泻而下。我怕妈妈着凉,所以想拿一件衣服给她。不料,妈妈把我放下来,迅速的把自己的外衣,帮我穿上,说:“快穿上,小心着凉!”我硬把衣服退给妈妈:“不用了,你穿上吧。”妈妈变得严肃了,说:“不行,我是你的妈妈,你必须听我的!”我只好穿上了,我感觉到,这件衣服比别的衣服更加温暖舒适……

  回到家了,这时妈妈已经筋疲力尽了,我鼻子一酸,眼泪就刷刷地流了下来。我心想:妈妈为我做这么多事,我应该懂得去感恩她。于是,我就马上把妈妈扶到沙发坐着,给她端上一杯热茶。雨过天晴,聚在鲜绿的叶片上的小露珠晶莹透亮,像晴朗的夜空中璀璨的繁星,顽皮地眨着眼睛。我的心情舒畅多了。

我懂得了感恩。因为被别人感恩是一种幸福,感恩别人也是一种幸福,你会觉得自己好像完成了一件一直以来都想完成的事,感到舒服、开心。

【解析】

【详解】

作文标题“我懂得了____”。这篇文章可以从多角度立意,比如我懂得了金钱的价值与意义;我懂得了父母对我的爱或者父母之间的爱;我懂得了尊重他人的重要性;我懂得了友谊的真谛;我懂得了老师的辛苦;我懂得了生存的艰难与意义;我懂得了什么叫患难之交;我懂得了“雷锋精神”的真谛;我懂得了“英雄”的含义;我懂得了“美”的真谛;我懂得了“健康”的丰富含义等。总之,文章中一定要表现出作者积极健康的人生观与价值观。而那些在生活中曾经让我们刻骨铭心的记忆、让我们永生难忘的教训、让我们终身受益的教诲、让我们回味无穷的温馨场面等,应该是我们选材的首选。写作本文最好选择一个比较小的切入点,即“以小见大”,写出真实的、新鲜的、与众不同的见闻与感受,切忌面面俱到,空泛而不切实际。行文中需借助精彩的细节描写和鲜活的、富有个性化的语言,抒写发自内心的独特感悟与体验。

【点睛】

半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。

3.                                    阅读下面的文字,按要求作文。

第一次踏入校园,我才感受到自己的无知;第一次看到大海,我才感受到自己的渺小……人生中有许多的第一次,也有许许多多独特的感悟。

请以“第一次,我感受到       ”为题,写一篇不少于600字的作文。

(提示与要求)(1)自拟题目,自选文体。(2)文中不要出现真的校名、人名等信息。(3抄袭)是不良行力,不要照搬别人的文章。

【答案】第一次感受到爱

以前小的时候,我很讨厌妈妈。因为她总是挑我的毛病,不是说我脏兮兮的,就是说我磨磨蹭蹭的。这还算轻的,一到学习上,就更是恶狠狠的了,一个不小心就是一顿打骂。有时候我就想,这个妈妈是不是后妈呀?怎么对我这么狠。

直到去年的一天,也许是我长大了,我终于第一次感受到了爱。记得那是一个阴天,早上上学时妈妈叮嘱我带雨伞。我虽嘴上答应了,可是心里想:我才不拿呢,下不下雨还不一定呢,背个书包就够重的了,还拿个雨伞太累了。就这样,我没带伞就出门了。没想到,放学后真的开始下雨。我想,这下完了,下那么大的雨我怎么回去啊,早知道就听妈妈的话了。可现在后悔也没用,看着同学们一个个打着伞回家,而我却走不了。没办法了,我只好硬着头皮,往家的方向狂奔。等回到家以后,我全身上下全湿了,我立马换了一身衣服,可这有什么用呢?我还是发烧了,烧到了39度多。等妈妈回来时,我已经烧得迷迷糊糊的了。等我醒来时发现,自己已经躺在医院的病床上,妈妈在病床边睡着了,我一看手表,原来已经凌晨3点多了。这时,我才发现,妈妈是那么的爱我。看着妈妈,我想起了妈妈的唠叨,这难道不是为我好吗?如果没有了妈妈的唠叨,我还会是一个幸福的孩子吗?我想起了妈妈的大骂,难道妈妈不是为我好吗?看着妈妈的头发,我才发现在浓密的黑发中,有了许多白发。看着妈妈的脸,我才发现她已经苍老了许多。她难道不是为了我,才变成这样的吗?

这是我第一次感受到了妈妈对我的爱,原来爱不是在嘴上说的,而是在行动中,在唠叨中、在打骂中产生的。我现在终于明白了,原来妈妈是爱我的。以后我也会加倍的去爱她,去关心她,去报答她。

【解析】

【详解】

本题考查半命题作文。作文标题“第一次,我感受到       ”。作文应扣住“第一次”和“自己的切身感受”来写,半命题作文补题很关键,补全题目常用方法是避生就熟。在补题时,我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。如横线上可填“成功的喜悦”“爱”“劳动的艰辛“真诚”“痛苦”等。横线所填词语是真实感受,本文可以写作记叙文,写作记叙文时文章开头可采用倒叙,制造悬念,吸引读者。在叙事时事情的经过要详细生动,运用细节描写,运用伏笔,让文章情节波澜起伏,结构严谨。人物描写要采用多种描写方法展现人物性格。文章的结尾采用首尾照应,揭示主题。

4.                                    命题作文:那一瞬间让我感动

要求:发挥想象,写一篇600字左右的文章。

【答案】那一瞬间让我感动

一个春天,一场雨,一对父子,一个瞬间,让我深深感动。

那天的雨来得特别突然。还好我经常备着伞,因此并不太慌乱。我躲到一个电话亭下边,想等雨小些再走。这时,我看到了一对父子──被雨堵在了这个电话亭里的父子。

他们依偎在电话亭里,显得非常焦虑。父亲跟我父亲的年龄差不多,脸上已经有了些沧桑。头发很乱,发尖上都滴着水。孩子却比我小得多,矮,有点儿瘦弱,脸上也湿漉漉的。这时,小男孩打了个喷嚏,一下子扑到爸爸怀里开始哭闹──他要回家,非要回家。那位父亲看了看亭外的瓢泼大雨,又看了看怀里哭着嚷着的儿子,想了想,无奈地抱起了孩子。他迟疑了一下,要往前冲。可还没走一步,又退了回来。

雨太大了,出去就必然是落汤鸡。

正当我想向他们伸出援助之手时,我看到了动人的一幕:那位父亲毫不犹豫地脱下了自己的外套,披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他,毅然地冲入雨中。走了两步,父亲停了下来,又将那件大外套更加认真地整理了一番,把孩子完全地裹在了衣服当中。

大雨依旧肆虐。父子俩瞬间便被雨水吞没了。父亲很快就成为了“水人”。我见他微微佝偻着身体,步履沉重地向前奔跑。雨像石头一样地砸下来,就连我躲在亭子下,都能感觉到那种疼痛和寒冷。那位父亲,他不冷吗?不累吗?

我似乎看到了那被父亲裹在怀中的小孩子:此刻,他在干什么呢?是在数父亲“咚咚咚”的心跳?是在紧张着父亲越来越迟缓笨重的呼吸?或者,哭闹之后,已经很快沉沉睡去……我突然有些心动,似乎我小的时候,也有过这样的类似的场景:趴在爸爸的背上……骑在爸爸的肩上……藏在爸爸的怀里……那一瞬间,我很感动。

抬起头来,父子俩已经消失在了风雨中。

雨还在下……

【解析】

【详解】

作文标题“那一瞬间让我感动”。人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文章,就需要充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的“瞬间”,只要善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。内容上,我们既可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。同时一定要注意“那一瞬间”这一时间。写法上,要读好题干要求,写一篇记叙文。

【点睛】

中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明,确定选材范围。的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。

5.                                    作文

请以《遇见不一样的自己》为题写一篇作文。

要求(1)文体自选,诗歌除外;(2)600-800字;(3)不得透露个人信息

【答案】参考例文:

遇见不一样的自己

人一旦有了期望值,就会对即将要发生的一切充满遐想,总盼着事情能够像自己想得一样发展和进行。于是,在这种心理作用下,我们常常会自动忽略一些东西,自动忽略一些不在计划之中的美。然而,我们是否想过,某些时候,意料之外比意料之中更能让我们收获,让我们猎奇,让我们遇见不一样的自己……

“校门口集合”,“乘高铁去贵阳”,这些白纸黑字上的内容已经看得滚瓜烂熟。但是谁又能想到,竟然会有少买票的事故发生,繁杂的手续和所剩不多的时间,无一不考验着在场的每一个人。因为没有人希望掉队,也没有人希望落空。而此时,我想我们心中的另一个自己就不约而同地出现了:出现问题的人,内心必然挣扎和忐忑,但为了不影响大家的情绪,还需要强装着镇定,这或许是一个以前从未遇见的慌乱、但又有集体感的自己;没出现问题的人,也总会记挂着这件事,甚至会有“出门不顺”的想法,而这个自己,又是紧张、有些迷茫的了。当然,“柳暗花明”是必然的,问题解决后,也不过是我们眼中的一个笑料罢了。

可细想来,这样的自己虽有些滑稽可笑,但却是前所未有的,是独一无二的。

天气预报的阴雨天气,其实我们也早已心知肚明。可在长长的车程里,暴风雨过后竟然晴空万里,被洗涤过的天是平常阴阴雾霾中难得一见的湛蓝,用照片记下这个瞬间,是当时所有人想到的第一件事。的确,这超出我们所想的范畴,但却更加美不胜收。

颠簸之中,黄果树瀑布群不知不觉地就到了。按部就班的参观,拍照,提问,没有什么波澜却也没有什么震撼。“天无三日晴”,贵州的天气总是善变,雨过天晴后,有的不是彩虹,只是再一次的瓢泼大雨。在这样的情况下,集体照拍得很匆忙,我们都显得很局促,又是没想到的事。大家还是决定避雨,一个个躲在本就不大的亭子里,熙熙攘攘吵吵闹闹,却没有像在集市或是菜市场的感受,反倒有一种话家常的风味。这场美丽的意外,让我们能做听雨的人,做寻乐的人,做“既来之,则安之”的人。以上种种,何尝不是又一个自己?

人的一生那么长,生活总是要笑着继续。我们是不能没有目的没有计划的活着,但却也不能成为所谓的绝对掌控者。学会接受随时可能会发生的事,学会参悟每一个被视为意外的意义,学会顺其自然地去面对,学会在不被看好的一切中遇见不一样的自己,说不定,下一秒,就是惊喜。

【解析】

【详解】

作文标题“遇见不一样的自己”。大凡写作,不外乎关涉两个方面,一是写什么,二是怎样写。“遇见不一样的自己”已经给出了“写什么”大致范围,但具体到每个人,怎样才能把熟悉的内容写出新意,写得出人意料,写得新颖别致,这就需要方法与技巧。“遇见”可以理解为“发现”。“不一样的自己”是说人总是要从小一步一步成长起来的,我们要用发展的眼光看待自己。如昨天的我平平凡凡,没有干出惊天动地的大事,可今天突然帮助了一位陌生人,我“遇见”了我善良的一面。我平时很懦弱,可今天我勇敢地接受了挑战,并顺利地完成了人物,我“遇见”了我勇敢的一面。对自己的每一次“遇见”都是一种惊喜。按此分析立意即可。

【点睛】

中考命题作文写作技巧。第一:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。第二:明,确定选材范围。的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。第三:展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。第四:巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。

6.                                    在我们的生活和记忆中,总有一些人、一些事值得我们去珍惜。请以“珍惜       ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:⑴文章立意明确,内容具体,要写出“我”的真情实感。⑵文中不出现真实的校名,人名。

【答案】珍惜失败

我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。我任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷,只是木然地看了看。

我不知自己在窗前坐了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,心跳得厉害,好像要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但我不得不相信,那可怜的分数就摆在自己眼前,畏畏缩缩的,自己已经被打败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,他们此时也许还在辛勤地劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下被晒黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起了每次临行前父母关切的话语,期待的双眼;想起了关心她的一切。如今……我觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已升得老高;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。定眼再看,原来是窗外的白杨树,那棵曾在一次次风雪袭击后,仍顽强生存下来的白杨树,它比以前更高了。我突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回那个曾属于我的第一,我不甘愿就这样认输了,不经任何搏斗就否定了自己,不战而败。我觉得自己太傻了,我要拼一拼,我相信自己。失败只能代表昨天,过去的一切只能化为零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入我的全身。我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。看到桌上的书、纸,以及被泪水浸湿了的试卷。我擦干了眼泪,握起笔,重新拿起了那份试卷。开始认真总结,寻找失败的原因。我要让这次失败成为前进的动力,要让这次失败为夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直快乐地伴着我到了深夜。

我轻轻地叠起了试卷,就这样和衣而卧。我明白明天等待我的是什么。我的脸上露出了微笑,那象征失败的泪水在脸上再也找不到了。因为我看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时,我正迎着绚丽的朝霞向前走去。

【解析】

【详解】

这是一道半命题作文试题,以“珍惜      ”为题写一篇作文,有很多的命题方向,很容易打开思路,题目难度不大。珍惜,是“珍重爱惜”的意思,人的一生中有许多值得珍惜的对象,关键是作者要选出适合自己的对象。如果从“实(具体)”的对象来写,可以写珍惜大自然,珍惜环境,珍惜土地,珍惜水资源,珍惜粮食,珍惜动物,珍惜亲人、朋友等;如果从“虚(抽象)”的对象来写,可以写珍惜时间,珍惜荣誉,珍惜幸福,珍惜感动,珍惜锻炼的机会等;还可以从反面立意,写珍惜失败,珍惜挫折,珍惜对手等。

【点睛】

半命题作文,学生首先要突破补题,能根据自己的实际情况来进行补题,使之成为命题作文,然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新,力求做到:首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。下载本文

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