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部编版四年级语文上册第二单元看拼音写词语及知识点
2025-10-06 11:52:33 责编:小OO
文档
部编版四年级语文上册第二单元看拼音写词语及知识点

【看拼音写词语】

5. 一个豆荚里的五粒豆

wān dòu    yǐ  wéi    àn  zhào    jiā  tíng    dì  wèi         

hēi  àn    kǒng  bù    fēng  mǎn  děng  dài    shēn  fèn

xiāng chèn    xū  ruò    nài  xĪn    wēn  hé      bō  li

kào  jìn    nuǎn  huo    zhí  wù    yú  kuài    xiǎng  xiàng

dí  què    zuì  jìn    xĪng  fèn    jiǎn  zhí    céng  jĪng

shí  jì    guāng  cǎi  nuǎn yáng yáng       

6.蝙蝠和雷达

léi  dá    ān  quán    wén  zi    líng qiǎo    xiǎn  shì

cāng  ying    yán  jiū      tuĪ  jìn    mó  fǎng    tiān  xiàn       

wú  xiàn  diàn  bō      héng  qĪ  shù  bā    jià  shǐ  yuán

7.呼风唤雨的世纪

shì jì      xiàn  dài    kē xué    jì shù      yì liào

chéng dù    chāo guò    shén huà    shén xiān    yuàn wàng

huàn xiǎng    fēn  fēn    chéng jiù    xíng róng      tàn suǒ

ào mì        rì  yì    lián  xì    jǐn  mì      jĪng  shén

wù zhì    shí dài    shì yòng    rèng  hé    chuàng zào

bú duàn    hū fēng  huàn  yǔ    téng  yún  jià  wù

【知识点梳理】

 一、字词盘点

(1)会写的字

豌wān豆dòu按àn照zhào舒shū服fu舒shū适shì恐kǒnɡ怕pà僵jiāng硬yìng手shǒuqiāng耐nài心xīn打dǎ探tàn愉yú快kuài曾céng经jīng暖nuǎn洋yáng洋yáng黑hēi暗àn丰fēng满mǎn等děng待dài虚xū弱ruò温wēn和hé兴xīng奋fèn雷léi达dá蚊wén子zǐ即jí使shǐ科kē学xué家jiā横héng七qī竖shù八bā绳shéng子zǐ苍cāng蝇yíng证zhèng明míng研yán究jiū模mó仿fǎng显xiǎn示shì驾jià驶shǐ员yuán系jì鞋xié带dài呼hū风fēng唤huàn雨yǔ世shì纪jì技jì术shù改gǎi变biàn程chéng度dù超chāo过guò腾téng云yún驾jià雾wù幻huàn想xiǎng原yuán子zǐ核hé奥ào秘mì日rì益yì联lián系xì物wù资zī哲zhé学xué任rèn何hé创chuàng造zào改gǎi善shàn

(2)会认的字

荚(jiá)  预 (yù)  揭(jiē)  啪(pā)  苔(tái)  僵(jiāng)  框(kuàng)  溢(yì)  蝙(biān)  蝠(fú)  漆(qī)  启(qǐ)  锐(ruì) 铛(dāng) 揭(jiē)  障(zhàng)  荧(yíng)  屏(píng)  获(huò)  赖(lài)  潜(qián)  舶(bó)  兰(lán)  唤(huàn)  索(suǒ)  奥(ào)

(3)难写的字

竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(4)词语解释。

揭晓:公布事情的结果。例句:比赛结果还没揭晓,大家都在紧张地等待着。

洋溢:情绪、气氛洋溢:情绪、气氛等充分流露。例句:节日的校园里洋溢着欢声笑语。

漆黑:非常暗,没有光亮。例句:漆黑的夜空中有一只闪闪发亮的萤火虫。

敏锐:感觉灵敏;眼光尖锐。例句:他那敏锐的洞察力令人佩服。

横七竖八:形容纵横杂乱。例句:河岸边横七竖八地停着几只小船。

呼风唤雨:原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。

改观:改变原来的样子,出现新的面目。例句:这一带的防风林长起来后,生态环境就会大大改观。

腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行;也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。

寄托:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。例句:王叔叔把自己的大学梦寄托在孩子身上。

洞察:观察得很清楚。例句:班主任似乎能洞察每一位同学的心理。

归根到底:归结到根本上。例句:归根到底,这并不是你的错。

震撼:震动;摇撼。例句:救火英雄的感人事迹深深地震撼了我们的心灵。

喧嚷:好些声地叫或说。例句:雨后,森林里的动物都喧嚷着,热闹非凡。

轻盈:形容身材苗条,动作轻快。例句:姐姐跳起了优美的舞蹈,动作轻盈,宛若仙子。

湿漉漉:形容物体潮湿的样子。

斑斓:灿烂色彩。例句:色彩斑斓的枫叶为九寨沟增添了无穷的魅力。

2.词

(1)近义词

按照---依照  暖洋洋---暖烘烘  温暖---温和  舒适---舒服  明亮---透亮  预感---预测

震动---晃动  丰满---饱满  等待---等候  揭晓---公布  广大---广泛  虚弱---衰弱

安静---平静  准备---预备  靠近---挨近  相信---确信  愉快---快乐  盘绕---缠绕    爆裂---碎裂  光彩---光华  注视---凝望  启示---启发  灵巧---灵活  敏锐---敏捷    秘密---奥秘  清楚---清晰  发现---发明  依赖---依靠  幻想---梦想  洞察---洞悉    回顾---回忆  改善---改进  改变---转变  出乎意料---意想不到    躲避---躲藏        喧嚷---喧哗  轻盈---轻巧  猛烈---强烈

(2)反义词

暖洋洋→冷冰冰  温暖→寒冷  舒适→辛苦  明亮→黑暗  僵硬→柔软  震动→静止    丰满→干瘦  等待→离开  广大→狭窄  虚弱→健壮    安静→热闹    靠近→远离      相信→怀疑  愉快→苦恼  爆裂→完整  漆黑→明亮    清楚→模糊    敏锐→迟钝      秘密→公开  灵巧→笨拙  依赖→  幻想→现实    紧密→松散

出乎意料→意料之中  喧嚷→寂静  躲避→暴露  密集→稀疏  猛烈→微弱  轻盈→沉重

(3)词语归类

①ABB式词语:暖洋洋、静悄悄、黑压压、水淋淋、湿漉漉

类似的词语:黑漆漆、白茫茫、绿油油、水灵灵、胖乎乎

②含有数字的词语:横七竖八

类似的词语:一唱一和、成千上万、四面八方、一毛不拔

③俗语:不管三七二十一

类似的词语:赶鸭子上架    打开天窗说亮话

④量词

一(个)豆荚  一(粒)豌豆  一(个)口袋  一(块)板子    一(个)裂缝

一(个)囚犯  一(个)早晨  一(个)花园  一(根)棍子    一(根)绳子 

一(个)节日  一(只)鸽子  两(盏)灯    一(架)飞机    一(根)电线 

一(次)实验  一(间)屋子  一(种)声音  一(个)世纪    一(个)神话 

一(个)奇迹  一(个)水点  一(片)树叶

⑤动词:

(发生)事情  (钻进)裂缝  (长出)叶子  (产生)想象  (洋溢)光彩  (发着)亮光  (得到)启示  (捕捉)飞蛾  (拉)了绳子  (系)着铃铛  (揭开)秘密 (发出)声音 (改变)方向  (装上)雷达  (发出)电波  (依赖)自然  (潜入)深海 (冒着)炊烟

⑥修饰词:

(丰满)的豆荚  (广大)的世界  (长满青苔)的裂缝 (小小)的顶楼 (温暖)的太阳光

(愉快)的想象  (兴奋)的眼光  (盛开)的豌豆花  (柔嫩)的叶子  (健康)的光彩            (晴朗)的夜空  (极细)的电线    (敏锐)的眼睛  (黑暗无光)的世界                  (美好)的生活  (银色)的雨幕  (轻盈 )的身体    (素洁)的彩粉  (猛烈)的风雨 (秘密)的家    (紧紧)地捏着    (安静)地躺着    (温和)地射进来                  (仔细)地支起来 (慢慢)地相信  (直直)地坐  (轻轻)地吻 (快乐)地微笑              (灵巧)地避开  (清楚)地看到  (确信)地说  (晒)得(暖洋洋)  变得(僵硬)            (走)得最远(射)得最远

二、佳句积累

1.比喻句

(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。

2.设问句

在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

3.反问句

(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

(2)这不是难为蝴蝶吗?

这确实是难为蝴蝶。

4.排比句

它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

5.含有关联词的句子

(1)这里既温暖,又舒适。

(2)如果你能捉住我,就请你来吧!

(3)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(4)即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

(5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

(7)我一想起来就为蝴蝶着急。

(8)它们是那么高兴,那么鲜艳。

关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。

6.含义深刻的句子

此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。

三、复习课文

1.《一个豆荚里的五粒豆》是  安徒生 的一篇童话,通过描述五粒豆子的经历和小女孩身体的(好转),赞扬了  平实、仁爱、敬重生命  的生活态度。

2.《蝙蝠和雷达》介绍了科学家经过反复实验,揭开了(蝙蝠夜里飞行的秘密),并从中受到启发,给飞机装上雷达保障其夜间安全飞行。告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示,教育我们要热爱科学,乐于观察与探究。

3.《蝙蝠和雷达》讲述了(20世纪100年间科学技术的发展历程),作者用(对比)的手法展示了(科学技术)的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

4.《蝴蝶的家》通过“我”想象雨天蝴蝶躲藏在哪里而( 担心 )的情感贯穿全篇,真切地表达了作者(对幼小生灵的关爱)之情。

5.好问则裕(yù),自用则小。——《尚书》这句话的意思是爱好问,知识就充裕;只凭自己,闻见就狭小。

6.博学之,审(shěn)问之,慎(shèn)思之,明辨之,笃行之。——《礼记》这句话的意思是广泛学习,详细询问,周密思考,明确辨别,切实实行。

7.智能之士,不学不成,不问不知。——[汉]王充  这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不多问就不知道事理。

8.人非生而知之者,孰能无惑? ——[唐]韩愈 这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的,谁会没有疑惑呢?

9.为学患无疑,疑则有进。 ——[宋]陆九渊 这句话的意思是读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。

四.考试热点

1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。下载本文

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