关于深化节能减排家庭社区行动

开展“低碳家庭•时尚生活”主题活动的方案

按照____、____的统一部署，在全国妇联、文明办、国家发展改革委联合开展的节能减排全民行动的基础上，全国妇联、文明办、国家发展改革委决定深化节能减排家庭社区行动，____年共同开展“低碳家庭•时尚生活”主题活动。

一、活动宗旨

在广大妇女和家庭中开展系列低碳活动，大力宣传和普及低碳知识，倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，享受绿色时尚生活，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式，为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。

二、活动内容

1、举行“低碳家庭•时尚生活”主题活动启动仪式。在启动仪式上向广大家庭发出关于低碳家庭生活的倡议，并张贴宣传画，悬挂标语、口号，发放折页等。

2、开展“低碳家庭•时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

3、开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集•集锦活动。向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造，将获奖的小创造、小发明汇集成册，制作光盘，发放社区和家庭。

4、开展“低碳家庭•时尚生活”巡讲活动。____相关专家和志愿者在学习型家庭开展“低碳家庭•时尚生活”巡讲活动，有针对性地进行辅导、展示和咨

询等宣传工作。推荐一批低碳节能减排专家，借助现代女性大讲堂、和谐家庭大课堂等平台开展低碳生活的相关讲座。

5、在社区家庭发起、实施“家庭低碳计划十五件事”。内容是：

(1)使用节能灯，随手关灯、拔插头；

(2)少用空调多开窗；

(3)使用节水型洁具，循环用水；

(4)温水洗衣自然晾晒；

(5)随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

(6)少喝瓶装饮料，多喝白开水；

(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

(8)购物使用布袋子，尽量不用塑料袋；

(9)电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

(11)每周上班走路或骑自行车一到两次；

(12)多在户外运动锻炼，少去健身房；

(13)提倡减少荤食，合理健康饮食；

(14)家里多养花种草，绿化居室环境；

(15)建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。

6、适时推出节能减排示范社区、示范家庭和低碳生活创新明星(个人)。

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。“低碳家庭•时尚生活”主题活动是落实大力发展绿色经济、积极发展低碳经济和循环经济的一项具体举措，是深化节能减排家庭社区行动的具体行动。各地要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，把这项活动作为重点工作摆上日程，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。

2、加强沟通，形成合力。社区妇联要加强沟通联系，明确职责、形成合力，把这项活动推向深入。要切实加强与广大家庭的沟通与交流，使他们深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激发广大家庭自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。

3、健全机制，深化工作。各地要建立健全活动的情况沟通、经验交流、工作督促等制度，围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有地方特色的活动方案，切实落实各项活动。要认真实施“家庭低碳计划十五件事”，认真做好活动的落实、跟踪、检查和评估等工作。

4、大力宣传，形成声势。

小学节能减排活动方案（二）

各村小、各班：

为增强广大少年儿童的节能意识，认真落实商团发[____]____号《____开展节能减排宣传周活动方案____》精神，根据学校实际情况，我镇小学计划开展“节能我行动低碳新生活”宣传周系列校园活动，具体方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的____全会、及“____五”规划纲要和我省经济和社会发展“____五”规划纲要精神，坚持以____为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以提高广大少年儿童节约意识、环保意识为目标，通过开展节能减排宣传周活动，引导广大少年儿童积极参与节能减排活动，树立节能环保观念，掌握节能减排知识，形成更加浓厚的节能减排良好氛围。

二、活动时间

____年____月____至____日

三、活动主题

节能我行动低碳新生活

四、活动形式

(一)营造“节能宣传周”活动氛围。节能宣传周期间，各学校在学校门口、宣传栏等醒目位置张贴标语。要通过召开节能宣传周动员大会、举办节能知识讲座以及运用校园广播、黑板报、班会等多种形式，广泛宣传节约能源、提高能效的重要性，普及节能知识，大力营造节能校园文化。

(二)开展能源紧缺体验活动。____月____日为“绿色出行日”，倡议教职工及学生出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。____月____日为“能源紧缺体验日”，关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

(三)开展节能环保宣传教育活动。宣传周期间，各学校要依据学生年龄特点，以生动活泼、学生喜闻乐见的形式，在广大师生中开展节能、环保宣传教育活动。如“节能环保伴我行，节能环保进我家”征文活动、“节能环保创意”制作活动、“节能减排一二三”社会实践活动、“爸妈与我共节能”演讲比赛活动等，引导学生树立节能环保的观念，____生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，养成良好的节约习惯，营造崇尚节约资源、爱护环境的校园文化氛围，让每一个学生都参与到行动中来，养成节约资源的良好习惯。

(四)各校开展好节水、节电活动，开展好废物利用活动，根据情况开展一次环保监督和调查活动。

五、____机构

组长：____

副组长：____

成员：中心校校长办公会成员及各村小负责人

六、活动要求

1、提高认识，广泛发动。各校少先队大队部要结合实际，认真____广大少先队员参与到活动中来，充分认识节能减排的重要性，引导广大少先队员做节约型社会、绿色环保型社会的先行者。

2、加强领导，协同配合

本次节能宣传周活动涉及学校较多，宣传覆盖面较广，任务艰巨而繁重，各校少先队大队部要加强领导，精心谋划，密切配合学校，全力开展好本校的节能宣传周活动。

3、强化宣传，营造氛围

本次节能宣传周是在“____五”开局之际、“____五”总结的关键时期，开展的一次重要节能宣传活动，各校少先队大队部要高度重视，充分利用校园广播、黑板报等多种途径、手段，广泛开展宣传活动，为节能减排开局营造良好的氛围。下载本文