1、学校会议记录:
内容包括:开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
主要记录:时间、会名、地点、主持人、讲话要点(分条),各项任务落实的确切时间和具体要求。
2、各周班会要点:
内容包括:第×周,起止时间:×月×日至×月×日;上周工作总结(分条分段、总结落实情况,表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生)。
本周工作重点和具体工作安排(分条书写,注明工作内容、落实人;工作方法和主要措施。完成的情况)。主题班会要有主题名称,主持人和详细的程序安排。
3、班干会议记录:
内容包括:班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议,以及一些班干、团干联席会。
主要记录:时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。形成的决议(共识)等内容。
4、重要活动记录:
内容包括:班级(学生)在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。
主要记录:时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况,活动的效果等内容。
5、各种检查记录:
内容包括:日常工作中,班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况;学生作业(读书笔记)的工整、认真情况。调整课、作业课的纪律情况。午休纪律,学生空白时间的管理等。
主要记录:检查时间、检查项目、被查人(内容)、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。
6、个别谈话记录:
内容包括:问题学生,优等生、中等生、后进生,特长生等类学生的个别交谈情况记录。
主要记录:谈话时间、学生姓名、谈话地点(办公室、教室、操尝走廊或校外某处)、谈话内容要点(事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会,要分条写清,注明主题)。不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。
8、其它班级记录:
内容包括:与本班科任教师交流的情况,校领导交办的特殊事项,各周班级管理分,每次考试成绩表(粘贴)。班内有
大学班主任工作计划怎么写模板
根据学院提出“教育教学质量年”,加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求,为提高学生综合素质,给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神,特制定如下工作计划:
一、主题班会和主要工作:
周次主 题 班 会主 要 工 作
1学院学生工作会会议精神
学习《学生手则》清查学生到校情况、对口高职情况、学生领取教材。教室、寝室调整。
2讨论《学生手则》相关内容开学典礼,表彰优秀学生
3崇尚科学、遵纪守法、拒绝邪教学生入党相关工作
4人文知识专题班主任日常管理工作
5如何做一个合格公民双差生的转化工作
6演讲比赛组织02级学生参加演讲比赛预赛
7职业道德教育班主任日常管理工作
8人文知识专题班主任日常管理工作
9组织期中考试复习工作鉴定不许下河游泳安全协议书
10辩论赛组织02级学生参加辩论赛预赛
11学生行为教育学生日常行为规范教育工作
12环境保护宣传教育学生思想工作
14安全教育班主任日常管理工作
15法制教育班级网页制作展示
16人文知识专题班主任日常管理工作
17心里健康教育班主任日常管理工作
18技能教育班主任日常管理工作
19人文知识专题团评工作
20组织期末复习学生期末工作
21安全教育学生离校相关工作
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
7、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。
8、学生即将走向工作岗位,对人文知识和口才方面急须锻炼,因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。
三、活动开展
1、第二周举行开学典礼暨表彰大会。
2、第六周举行学生演讲比赛。
3、第十周举行学生辩论赛。
4、第十五周举行班级网页制作比赛。(对现有班级网页进行更新)
四、经费预算
1、演讲比赛、辩论赛经费:一等奖一名,奖金40元;二等奖二名,奖金30元;三等奖三名,奖金20元,两项共需经费400元。
2、班级网页制比赛设优秀奖一名,奖金60元、一等奖一名,奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名,奖金30元,需经费200元。
总计需要经费600元,希系上支持!
怎么写班主任工作计划
一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面,是一个复杂的系统工作,只有制定好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面:1 上级指示,包括党和国家的教育方针、法规以及教育行政部门的指示和要求。2 学校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。3 班级实际情况。班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则:1 目的性原则。班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。2 整体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3 群从性原则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。4 稳定性和灵活性原则。班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。5 超前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性,保证实施可行性。四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1 班级的基本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。2 工作目标。总目标、阶段目标、各层次具体目标等。3 措施安排。主要教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。4 检查办法与总结。
首先是指导思想:继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十七大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点(一)班主任队伍建设1,新老帮扶结对在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。
2,组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任工作计划范本,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导学期班主任工作总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
(二)、加强班风建设1.安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
(四)针对特殊学生,开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
物业管理工作手册编写任务分配计划范文
组织的所有员工理解和贯彻,还应向业主或业主委员会和社会公开,体现组织的服务承诺和社会义务。
质量目标如何进一步细化、分解呢?笔者认为,可以根据企业的具体情况设置质量指标的概念,对目标分阶段、分层次、分项目地展开,最终分解到班组甚至个人。这样做,可以使每一个员工都清楚自己的工作目标和努力方向,也可以使服务的对象(业主)深刻感受到物业服务的持续改进。
明确组织内部的职责、权限和相互沟通的形式、方法。
物业管理企业内部的机构设置、人员配置、职责分配及服务提供,要根据服务对象(业主)的需求和期望及企业实际情况进行。应规定各自的工作内容应达到的水准,尤其应注意协调管理处与公司、专业班组(部门)与管理处、各班组之间的关系,明确各自的职责和相互间的接口,避免遇事谁都不管或谁都去管的极端做法。
物业管理企业需要与社会各个方面打交道,从某种意义上说,每个员工都是公关人员。对此如此,对内亦然。2000版ISO9001标准要强调内部沟通(5.5.3)。物业管理企业应建立内部沟通机制和程序,将其纳入质量管理体系,明确范围、内容和工具等。质量管理体系是一个全员参与的体系,及时进行有关企业的发展、方针/目标、服务理念等信息的传递和沟通,使员工之间相互了解、相互信任显得尤为重要。
服务理念应体现以顾客为关注焦点的原则。
在ISO9001:2000标准中,体现以顾客为关注焦点的内容有0.1、5.2、5.4.4、7.2.1、7.2.3、7.3、7.5.3、7.5.4、8.2.1等条款。以顾客为关注焦点是物业管理企业的行动准则,识别和确定业主的需求和期望,是应首先考虑的。这种需求和期望既包括在《物业管理行业规范》、《物业管理委托书(合同)》、《住户公约》或《业主公约》中已明确的服务内容,还应包括业主(委托方)未来的、潜在的需求和期望。企业应不断调整自己的质量目标、提升服务档次、完善服务内容,不断规范、完善内部管理职责、权限,以适应这种发展。物业有写字楼、住宅小区、商住楼、商场、工业园区之分,业主有私人业主、企事业单位之分;业主的地位、层次、成分也有所不同。不同的业主、不同的物业,不但对物业管理服务的要求不同,还会随着时间、环境等的变化而变化。物业管理企业应建立动态的调查和信息收集程序,不断研究市场,完善自己。
经典班主任工作计划怎么写
中职班主任工作计划怎么写
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。因此,本学期制定了一下详细的班主任工作计划:一、总体工作计划第一,继续搞好班级稳定工作。新学期开学,本班学生无一人流失依然是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定,学生精力分散,班集体涣散,学习必然会受到影响,学生流失率会不断增加,班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率,学生学习成绩才会进步,没有班级的高度凝聚力,就无从谈学习的争优,无从说考核的优秀,对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求,从细节入手,把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态,用平和的方法化解学生之间的矛盾,将学生的同学关系上升为友情,增强班级凝聚力,创建稳定班集体。第二,认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展,能够加强学生间团结协作的能力,培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。第三,加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育,多与家长沟通,告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来,让迷茫的学生找到自己的目标和方向,让冷漠的学生学会感恩,让自私的学生变得热爱集体,让消极的学生燃烧起美好的希望。鼓励学生从阴暗中走出来,寻找自身的优势,并不断进行提升,教会学生感恩,因为感恩的人在给了你伤痛时,也让你获得了成长。第四,加强学风建设,鼓励学生进行深造准备,迎接社会挑战。作为二年级的班主任,学生在几个月之后将面临社会实践,学校学习时间已不多,对于学生的发展应给予相应的引导,进行深造的同学让其多学习理论和技能知识,对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等能力的提升。第五,继续培养班干部的管理能力,加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的,他们是班主任的左右手,是班级体的核心和顶梁柱,对他们下放相应的权利,对他们进行工作的指导,不但可以减轻班主任工作负担,卸下一些学生能干的事情,腾出多余的时间,多给予后进生一些思想沟通,另一方面,班级管理也是管理的一种,可以培养学生的管理能力,掌握更多地生存技能。第六,继续完善班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规出台,有详细的学生档案,但对于学生的管理还不够完善,因此,本学期将实行班务日志管理,在班规制定上,以人为本,尽量做到柔、文、粗、活,多一些人文关怀。第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时,也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理能力的同时,要加强对业务水平的学习,提升个人教育技能,这样才能更大地赢得学生的敬佩,减轻管理障碍。
小学班主任工作计划怎么写
班主任安全工作计划怎么写
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作,特制订以下计划:一、指导思想以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。二、教育内容安排:(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。三、实施措施1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。下载本文