教学目标：理解乒乓球的基本知识，掌握乒乓球的基本打法，培养学生对乒乓球的兴趣。能运用所学知识锻炼身体,提高自身素质，学会欣赏乒乓球运动并给生活带来快乐。
教学重点、难点：练习接发球。
教学方法：小组练习。
教学内容：
一、握拍与持球
(一）任务
1 .了解乒乓球运动的握拍与持球的方法。
2.发展学生的灵敏与协调素质。
（二）组织教学
1.集体讲解握拍的方法。
2. 练习握拍的方法。
二、发球
（一）任务
1 .掌握乒乓球发球的基本动作。
2.发展学生 全面身体素质。
（二）组织教学
1 .复习几种自我击球的练习。
2 .学生分组发球的练习。
3.分组展示所学的动作。
三 、站位的方法
（一）任务
了解乒乓球接发球的身体姿势。
（二）组织教学
1 .分组复习练习发球的动作。
2.介绍球台、网、球、球拍的基本知识。
四、接球的基本方式：推挡
（一）任务
1. 掌握接球的基本动作—推挡。
2.了解乒乓球的基本比赛方式。
（二）组织教学
1.分组尝试比赛。
2.对墙练习推挡动作。
五、课时安排
（一）第一阶段（9月—10月）
恢复性训练阶段，以乒乓球球性训练为主。
1.教师陪练，学生反手推挡。
2.教师陪练，正手攻球。
（二） 第二阶段（10月—11月）
巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段
1.学生的相互推挡，及正手攻球。
2.以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
（三）第三阶段（11月—12月）
专项技术、发球和接发球练习。
1.主要讲解发球的技术动作。
2.发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
3.接发球要求站位正确，注意力集中。
