本学期，我年级开展了红领巾志愿者小分队活动，活动培养了学生的公识、奉献精神和服务能力，全面提高了学生的素质，并且促使学生更好地认识社会，了解国情，增强了社会责任感和服务意识。现总结如下：
1、爱我家园，美我社区
红领巾志愿者分成几个小队，分布在学校周围的小区的各个角落，进行卫生打扫、捡拾垃圾、整理杂物等活动。志愿者们参与劳动的积极性非常高，大家干得热火朝天。在志愿者们的共同努力下，小区环境焕然一新。志愿者们看到自己辛勤劳动的成果，脸上露出了灿烂的笑容。
他们用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，充分体现了“我志愿、我快乐”的活动宗旨。
2、交通协管，遵守规则。
我们选择了一个十字路口作为工作地点，孩子们举起小旗子，认真地维护起交通来。过路的行人看到我们都纷纷投来关注的目光，很多行人表示赞赏孩子们的活动。一次活动结束，孩子们从真正的交通协管员叔叔那里学到了很多本领，比如：指挥的手势、怎样判断违章等等，但是他们看得多，做得少。因为有了交通协管员，孩子们发挥不了作用。
尊重老人，奉献爱心。
志愿者小分队的学生，还积极到敬老院里活动，他们节约零用钱为敬老院孤残老人送去了白糖、柑橘、水果糖等物品，他们为老人们整理床铺、收拾寝室、打扫清洁；又表演了自编自导的合唱、独唱、舞蹈、小品、诗歌朗诵、二胡独奏等节目；老人们观看节目时，一些女同学主动为老人们捶背，剥糖果和水果送到他们口中。大家都把老人们当作自己的爷爷奶奶，尽心尽力。很多老人多次感动得潸然泪下。
总之，本学期，我年级的红领巾志愿者小分队活动，开展的有生有色，丰富多彩，队员们在活动中提高了素质，增强了社会责任感，多了一分爱心，学会了奉献。下载本文
