小班 语言&科学
活动目标
●知道水会结成冰。
●理解歌词内容，学念儿歌。
●喜欢玩游戏，感受游戏的有趣。
活动准备
●课件准备：“美丽的冰”图片；《冰雪人》儿歌音频及伴奏；“冰雪人”图片；“冰雪人”图谱。
活动过程
●出示图片“美丽的冰”，引导幼儿知道冬天水会结成冰。
——图片上这些透明、长条的是什么？
——冰是由什么变成的？（水）
——水为什么会变成冰？
小结：冬天天气寒冷，室外温度低，水就容易结成冰。
●播放儿歌音频及图片《冰雪人》，出示图谱，引导幼儿理解歌词内容并学念儿歌。
1.播放儿歌音频及图片，欣赏儿歌并理解歌词内容。
——谁跑来了？
——为什么小朋友要快快跑？
2.再次播放儿歌音频及图片，熟悉儿歌旋律。
3.播放儿歌音频及伴奏，出示图谱，带领幼儿学念儿歌。
●播放儿歌音频《冰雪人》，组织幼儿玩游戏“冰雪人来了”，感受游戏的趣味性。
1.教师讲述玩法。
1）教师扮演“冰雪人”，在班级中间站好，教师可跟随音频随意做动作或走动，但是不能触碰幼儿。
2）幼儿跟随音频边念儿歌边四散跑，念到儿歌结尾时，“冰雪人”开始抓人，抓到谁，谁就被冻住，就待在原地不能动。
3）其余幼儿可以在“冰雪人”看不见的时候，用手触碰冻住的幼儿，帮他“解冻”。
2.播放儿歌音频，幼儿愉快游戏。
3.交换角色继续游戏，增加游戏的趣味性。
温馨提示
●游戏前提醒幼儿四散跑时速度慢一些，要注意安全，小心碰撞。
活动延伸
●区域活动
在表演区，投放儿歌音频《冰雪人》，鼓励幼儿根据歌词创编动作。
附【儿歌】
冰雪人
西北风，呼呼叫。
冰雪人，跑来了。
小朋友，快快跑。
冰雪人碰到你，
变成冰人动不了！下载本文
