一、活动目标：
1、认识几种常见的蔬菜。
2、尝试蔬菜的不同分类。
3、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿多吃蔬菜。
二、活动准备：
Ppt，信
三、活动过程：
1、刚才老师接到了一个电话，小朋友们想不想知道是谁打来的啊？（想）是蔬菜王国的国王给老师打来的，它告诉老师说他们蔬菜王国给小朋友们寄来了许多东西，小朋友们想不想去看看是什么啊？（想）那我们就一起去看看吧！
2、Ppt（各种蔬菜）提问：小朋友们，都看到了些什么啊？
你喜欢吃哪种蔬菜啊？如果老师让你们把蔬菜分类，你们想一想会按什么来分呢？（颜色、形状等）。
3、猜谜语
又红又圆像苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。（西红柿）谁能说一说西红柿是什么样子的？
一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。（胡萝卜）老师告诉小朋友萝卜还有“土人参”之说。因为萝卜能助消化，有利于人的身体健康，民间自古就有“萝卜是土人参”之说。
4、出示ppt，这是什么？（土豆也叫地蛋或马铃薯）土豆的样子。土豆发了芽时有毒，不能吃，如果芽很小，可以把芽和周围的肉削干净，才可以吃。
请幼儿说说自己喜欢吃的蔬菜及功用，然后老师小结：蔬菜都很有营养，多吃蔬菜身体才会长得棒棒。
5、谁在一拽老师的衣角，摸出来瞧一瞧，哦，是一一封信，看看上面写的什么？是蔬菜王国给小朋友的信：（我想考考小朋友对我们蔬菜的了解，呀，还有小奖品呢？谁答对了给谁一个）看看都有什么问题？
（1）哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？
（2）哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃？
（3）为什么称萝卜为土人参？
（4）发芽的土豆为什么不能吃？
（5）为什么要小朋友吃蔬菜？
6、活动结束
小朋友看这是什么（出示蔬菜拼盘）回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。下载本文
