一、看拼音,写词语。(8分)

bái hè    xián qì   jìng kuàng   ēn huì

（     ） （    ） （     ） （    ）  

pào chá    liáng tíng    gāo bĭng    kǒu shào

（    ） （      ）  （     ） （      ）

二、根据要求选择正确答案。(8分)

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（    ）

A.长喙（yuán）  石榴(liù)        杭州（háng）

B.黛色(dài)       待会儿(dāi)     矮小(ăi)

C.嗜好(shì)       匣子(jiá)       一亩(mŭ)

D.便宜(pián)     方便(biàn)      便利(pián)

2.下列各项词语中不是互为近义词的一项是（     ）

A.繁茂    茂盛    茂密

B.美好    美妙    美丽

C.适宜    适当    合适

D.居然    竟然    果然

3.下列句子中表达的意思与其他句子不相同的一项是（    ）

A.白鹭本身就是一首很优美的歌。

B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?

C.不得不说白鹭本身就是一首很优美的歌。

D.白鹭本身根本不是一首很优美的歌

4.下列不是描写同一季节的诗句是（   ）

A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

B.居高声自远,非是藉秋风。

C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

三、选出下列加点词的正确解释,填序号。(3分)

便宜:A.价钱低。B.不应得的利益。C.使得到便宜。

1.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。（    ）

2.这样对待你,算是便宜你了。（     ）

3.他这人就喜欢占便宜。（     ）

四、先把下列词语补充完整,再选词填空,填序号。(4分)

①（    ）（    ）十足  ②（    ）（    ）声色

③美中（    ）（    ）  ④（    ）飘（    ）里

1.教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍        地站在场边，注视着场上的一切。

2.八月的桂花             ，令人陶醉其中。

3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但           的是天气有点冷,因此游人不是很多。

4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，             。

五、选词填空。(5分)

姿态    姿势

1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（      ）

2.2.从小老师就教育我们,写字时身体的（    ）要端正。

无论……都……     虽然……但是……   只要……  就……

3.小时候,我（    ）对什么花,（     ）不懂得欣赏。

4.（    ）花生做的食品都吃完了，（    ）父亲的话却深深地印在我的心上。

5.（  ）大鸟在笼里生气地叫一声,它（     ）立即飞回笼里去。

六、根据要求完成句子练习。(8分）

1.桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里……(4分）

(1)这句话中的动词有        、        、         等,写出了            的过程。(2分)

(2)请你连用三个动词写一写你最熟悉的一项家务劳动。(2分)

2.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。(4分)

（1）作者把白鹭和           、          、          进行比较,说明了白鹭       的特点。(2分)

（2）请你运用这一写法写一写秋天的原野。(2分)

提示:根据自己的观察,把秋天的原野与其他三个季节进行比较,突出秋天原野的丰收或美丽。

七、课文内容回顾。(6分)

1.那      的蓑毛,那全身的        ，那        的长喙,那          的脚，增之一分则嫌        ，减之一分则嫌       ，素之一忽则嫌        ，黛之一忽则嫌        。

2.在孩子们的眼中,花生的好处体现在            、          和          三方面。在父亲的眼中,花生具有                         的美好品质。

八、默写古诗,并填空。(6分)

蝉

                     ，                        。

                     ，                        。

这首诗由       代的诗人        (人名)所作。

八、阅读平台。(22分)

(一)(9分)

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分)

倾慕——（     ）优点——（      ）辨别——（     ）

3.父亲和“我们”一起谈论花生,是因为（       ）(2分)

A.父亲和孩子们相聚,可以享受天伦之乐。

B.父亲要向孩子们讲做人的道理。

C.父亲要告诉孩子们关于花生的知识

3.选文运用了                       的写作方法。(2分)

4.你认为什么样的人是“只讲体面,而对别人没有好处的人”?写一写。(2分)

(二)逗人喜爱的小黄燕（13分）

①我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它吸食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做,才懒得管它呢!

②后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。 

③开始我很不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。

④小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是提醒我注意清洁卫生。我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了。

⑤从此以后,每天晚上睡觉前我都要去看看它。它睡觉时,总是把头埋在翅膀下,好像在说:“我正在睡觉呢,请别打扰我。”那形态,远看就像是一个黄色的绣球真是只很可爱的小鸟呢!

⑥清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促,时而悠扬的鸣叫声,美妙动听,那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

⑦是啊,要是我们能够随时注意观察和了解身边的事物,就会学到很多知识，明白很多道理,也会因此而更加热爱生活.

1.请你用短文中的词语概括小黄燕的外形:        的羽毛,       的眼睛,      的嘴,远看像一个          。(2分)

2.第③段中画线句子在短文中起的作用是（      )(2分)

A.总结上文B.点明中心C.引起下文D.承上启下

3.“我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了”中,“我似乎明白了什么”指的是（     )(2分)

A.“我”明白了要注意清洁卫生。

B.“我”明白了小鸟是需要认真观察的。

C.“我”明白了该怎样喂养小黄燕。

4.短文中,作者生动地展现了自己对小黄燕的态度变化:从       它，到注意它,观察它,       它,并渐渐觉得小黄燕非常              。(3分)

4.从作者与小黄燕的接触中,你懂得了什么?(4分)

十、习作乐园。(30分)

你爱自己的家乡吗?请动手写写自己的家乡吧!要求语句通顺,抒发自己对家乡的热爱之情。题目自拟。

参

一、白鹤  嫌弃  镜框 恩惠  泡茶  凉亭  糕饼  口哨

二、1.B2.D3.D4.B

三、1.A2.C3.B

四、①信心②不动③不足④香十1.②2.④3.③

五、1.姿态2.姿势3.虽然……但是……4.无论……都……5.只要……就

六、1.(1)挑晒收收藏桂花(2)示例:我把水放入盆里,把衣服泡进去后再放上洗衣粉,然后用手接起来。2(1)白鹤 朱鹭 苍鹭 色素的配合和身段的大小非常适宜(2)示例:秋天的原野金灿灿的,果实累累,纷呈多姿,一派迷人的景象。春天是美丽的，红红绿绿的，让人喜欢，但唯独缺少金黄的颜色;夏天是美丽而热烈的,但果实还没有长成;冬天的原野寂静荒凉,植物枯萎而凋零。

七、1.雪白  流线型结构  铁色  青色  长  短  白  黑

2.味道  很美  可以榨油  价钱便宜  朴实无华、不图虚名、默默奉献

八、垂缕饮清露  流响出疏桐  居高声自远  非是藉秋风  唐  虞感恩

九、(一)1.爱慕 好处  分辨  2.B  3.借物喻人  4.示例:只顾打扮自己,游手好闲的人;穿得漂亮,却品行不端的人。

(二)1.黄色  黑而小  尖尖  黄色的绣球  2.D  3.A  4.懒得管  喜爱  可爱

5.示例:我们要随时注意观察和了解身边的事物,这样会学到很多知识,明白很多道理,也会因此而更加热爱生活。下载本文