作者：董卫华

来源：《中国信息技术教育》2010年第02期

        计算机教育的发展,其基础就是校园网的建设。建设一个现代化的教学科研网络环境,能大大提高学校的信息化管理水平和整体教学质量,如何利用合适的计算机技术,通过适当的投资,建设符合学校要求、又具有自身特色、能切实发挥作用的校园网,是学校应考虑的问题。

        校园网所能实现的功能

        校园网提供了非常丰富的功能,如计算机应用设备资源共享、信息共享、教育治理和教师办公自动化、电子邮件服务、Internet浏览和邮件服务等。

        1.提供先进的信息化教学环境

        校园网的建设必须考虑到要能为学校教学、教育科研提供优质的网络化教学环境,校园网必须能促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平;能给他们提供一个实践的环境,让学生能发展的使用的信息技术。除了需要有必备的硬件设备和操作系统平台外,还应当提供多媒体教学资源、教师备课系统、电子图书阅览检索、多媒体教学软件开发平台、校园网站和教学资源网站和教学资源网站建设等。

        2.具有教务、行政、总务管理功能

        校园网应可以进行课程、学生成绩与学籍、图书资料等教学教务管理,可以进行档案(含人事、教师档案等)、处室等行政事务管理,可以进行财务、设备、房产等后勤总务管理。

        3.校园网应满足对内对外的通信功能

        校园网的通信功能,包括提供Internet服务、传统的多媒体教学(包括多媒体教室、课件制作和管理、视频点播等)、远程教育服务、电子论坛、视频会议等。在校园内,校园网除了为师生提供教育资源服务外,也应为师生校园生活、学习交流等方面创造必要的技术环境,营造具有自身特色的、健康的、安全的校园网络文化环境。因此,校园网应具有教学、管理、通信等三大功能。

        校园网络设施与管理

        校园网络建设需要有硬件、软件搭建,主要包括以下部分:1.系统设备。校园网络设备主要包括综合布线、服务器、交换设备(交换器、集线器、路由器等)以及用户终端。2.综合布线。按照“综合布线系统工程”有关规范和标准设计,主干网不能低于“100M快速以太网”的水平。网络布线系统可用8芯无屏蔽双绞线作为传输介质,整个结构化布线系统应符合最新国际标准ISO/IEC-IS-11801及TIA/EIA-568A标准,能充分保证计算机网络的告诉可靠的信息与要求,并能够方便的进行扩充和维护。

        服务器:1.硬件:配置性能稳定,安全可靠的专用服务机器,容量、输入/吞吐量分居需要确定。2.软件:包括数据服务器、Web服务器、Vedio服务器、E-mail邮件服务器等。3.操作系统:一般采用Unix、Lunix、Windows NT等网络操作系统。

        可选用服务器系统Intel平台的PC服务器。在最近的时间内,PC服务器在性能、可靠性、易用性等方面都得到了长足的发展。目前,PC平台上的服务器既可以运行更为可靠的Unix/Lunix操作系统。IBM公司的Netfinity服务器、PC服务器。

        交换设备:要考虑多级网络交换的通信要求,确保网络扩充的性能要求。可用网络设备10/100M交换到桌面终端设备。如果出于资金的考虑,也可以选用100M的中心交换机,用10/100交换方式连接到桌面。

        用户终端:个人计算机,操作系统Windows98以上,带10/100M自适应用卡。

        电子邮件和OA系统Lotus公司的LotusDomino中文版。该软件作为一个平台软件,除了可完成一般的电子邮件功能外,在Web应用、OA建设、远程教育方面都有相当完整的解决方案,是当前中国机关的首选通讯平台。TCO等方面应该加以适当的考虑。

        网络协议:校园网内部采用相同的协议,以方便数据交换。网络层/传输层协议一般采用流行的TCP/IP协议。

        资源的存放于共享:1.硬件方面要采用大容量硬盘、磁盘阵列或关盘、容量带机等,以存储和运行大量的教学软件和多媒体信息。2.根据学校需要,校园资源一般采取网上下载、外购媒体以及自行制作三种途径进行。

        组成校园网的几个分支系统

        1.建立校园辅助教学系统

        要逐步建立校内电子教学素材库、电子课件库、专用电子设备室成为课件和教学素材的制作中心。利用那个各种先进的输入设备将学校现有的大量教学素材(如录音带、录像带、图书、挂图、胶片等)进行技术处理,使之成为数字化的教学素材用于课件制作。各校创作的优秀课件、资料、将通过学校网络控制中心统一组织上网,教师可以利用网络共享丰富的电子素材,方便地制作出各种电子课件。

        2.建立学校管理信息系统

        通过建立学校管理信息系统,可以为学校领导提供及时、准确的管理信息,实现学校办公自动化,建立学籍管理,财务管理系统,为将来提供决策支持打下良好的基础。学校还可以通过该系统和兄弟学校的先进教学、管理经验进行交流。

        3.建立Internet应用系统

        通过建立校园网Internet应用系统,为广大师生提供一块广阔的信息园地。学校可以通过主页向外界介绍学校的办学特色,师资力量,联系各层校友,扩大学校的影响。教师可以自己上网收集素材或通过教育和科研网交流教研信息。行政管理人员可以通过校园网对内发布校园信息,学生将成情况,通过远程拨号服务,还可以实现校领导和各级行政人员的远程办公。学生可以在教师的辅导下利用校园网在校内组织网络兴趣小组,建立学生网站、主页、校园电子刊物,网络讨论区等活动,利用校园组织跨学校的信息交流及联谊活动。

        校园网的组件为学校的行政管理、教育教学、教改科研带来极大便利,它实现学校间、学校内的信息互补、资源共享,深受师生欢迎,校园网必将逐步被推广,将成为优化教学环境的一个必要条件。下载本文