李涛，男，七岁，学习中学小学一年级一班班长。
入学半年以来，在各位老师的指导下，他德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。他学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。
德——积极向上的进取者
他热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。他每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，他比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。
智——认真刻苦的学习者
学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。他学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。
体——身体力行的实践者
不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。他热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。进入小学后，他踊跃参加学校各项体育活动，如趣味比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河比赛，他常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。
劳——认真负责的劳动者
“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，他个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生他都很积极、负责。
美——艺术追求的爱好者
他是一个天真活泼可爱的小男孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在画画方面他尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴积累起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，相信今后他将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的四好少年。
李涛不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后，他将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。
