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2014年安徽省教师公开招聘考试《中学数学》真题及答案.
2017年安徽省教师招聘考试学科专业知识《中学数学》真题及答案.
2018年安徽省教师招聘考试《中学数学》真题及答案.
2019年安徽省中小学新任教师公开招聘考试《中学数学》真题及答案.
2020年安徽省教师招聘考试学科专业知识《中学数学》真题及答案.
部分内容节选：
2020年安徽省教师招聘考试学科专业知识《中学数学》真题及答案
一、单项选择题。下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出。（共10小题，每小题4分，共40分）
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8.数算素养的养成能够对于学生数学学习的情感态度产生影响。对于数算素养。以下说法不正确的是（ ）。
A、同样利于学生养成批判性思维
B、有利于学生养成仔细认真的工作态度
C、有利于学生形成严谨求实的科学精神
D、有利于学生养成规划化思考问题的品质
9.对于函数的学习，2011版课标指出：初步学会用三种语言（自然、图形、符号），表述数学研究对象，以下说法正确的是（ ）。
A、高中数学概念的学习需要更多的表征方式
B、多重表征对于学生数学概念的理解是重要的
C、多重表征与学生的数学学习情感密切相关
D、多重表征与学生的数学认知无直接关系
10.数学文化在数学中扮演着重要角色，下列选项不属于数学文化的是（ ）。
A、数学的发展历程 B、数学在社会发展中的作用
C、数学在科学技术发展中的作用 D、数学在促进个人思维上的作用
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答案解析
8.【答案】A。解析：
数算素养的养成有利于学生养成仔细认真的工作态度、形成严谨求实的科学精神、养成规划化思考问题的品质。在数算素养的形成过程中，学生能进一步发展数学能力，有效利用数算解决实际问题。所以A不正确，当选。
本题为选非题，故正确答案为A。
9.【答案】B。解析：
利用多重表征教学，有利于降低学生思维梯度,帮助学生完成数学知识体系的建构，提升学生数学思维品质。研究数学概念多重表征，对深化数学基础教育课程与教学改革具有现实意义和实践应用价值。
故正确选项为B。
10.【答案】D。解析：
进入21世纪之后，数学文化的研究更加深入，重要的标志是数学文化走进中小学课堂，渗入实际数学教学，努力使学生在学习数学过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位，体察社会文化和数学文化之间的互动。同时也体现了数学的发展历程和数学在科学技术发展中的作用。
故正确答案为D。
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