北苑小学

2016年4月

为了更好地构建家校合作育人体系，广开社会育人渠道，进一步推进我校学生思想道德建设，充分发挥家长在教育中的重要作用，确保亲子共成长工程的顺利实施，把家长课程教学落到实处，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极构建家庭、学校、社会一体化教育体系，着力提高我校育人质量，培养德才兼备的社会主义事业建设者和人。

二、领导小组：

组长：胡卫平

副组长： 孟凡华  井长爱  郭丽清   赵琳

组员:各班班主任

三、工作目标

1、提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。

2、坚持“情感教育不亚于智力教育”的理念，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念的转变。

3、构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长.

四、制度建设

1、进一步完善家长课程组织机构。学校成立家长课程委员会，家长课程校长由校长担任，业务主任由学校德育主任或优秀班主任担任,做到分工明确,责任到人.班级成立家长课程活动小组，由各班班主任和家长代表组成。

2、建立家长学员档案，做好各项考勤、考核记录.

3、制定年度工作计划教学计划，做好期末和年终总结。

4、积累教学资料和考核、评比、奖励等各项活动及家长反馈形成的资料。

五、授课时间如下:

第一次：2016年4月13日(周三)6:00—8：00

第二次:2016年7月6日（周三）6：30—8：30

第三次：2016年11月22日（周二)6：00—8：00

第四次：2017年1月6日（周五）6:00—8：00

六、授课内容

1、基础知识。（1)《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、和法规和授课《家长课程》的内容。（2）家庭教育知识和方法。包括：做合格家长必备的素质及修养、小学生良好的行为规范和良好的道德品质的培养、小学生生理卫生和心理卫生的健康教育、小学生个性心理特点、个性心理的发展与教育、情感教育与智力教育的相辅相承.

2、专题内容。（1）让家长了解学校，了解班级，了解孩子的在校情况,向家长了解学生在家庭、社会的情况。（2)高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势.（3）小学入学和毕业专题课程。（4）问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。(5）智力超常学生的教育和儿童特殊才能与创造力的教育。(6)家庭文化渗透中的美育教育。（7)独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。（8）如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。

3、其它辅助教学形式。(1）评选好家长。（2）邀请教育专家、学者辅导讲课.（3)重大节日家校联谊。（4)家庭教育问卷调查。（5）建立家教咨询台。(6)创建“学习型”家庭.（7）学校组织开放教学。（8)其它形式的家校合作体验教育活动。

七、保证措施

1、建立组织，加强领导。为保证此项工作的有效开展，学校成立由校长任组长的工作领导小组。 

2、加强宣传，保障有力。在精心组织家长课程创建的同时，采取多种形式，加大家庭教育工作的宣传力度，向家长及全社会大力宣传家庭教育的“内涵”，让广大家长充分认识家庭教育的重要性和提高自身素质的必要性，为家庭教育工作营造良好的社会氛围。要最大限度地满足家长课程教育教学的需要，切实为家长课程提供有力的人力、物力和财力保障。

      3、积极探索，强化督导。家长课程是个新事物,创办过程中肯定会遇到这样那样的问题和困难,学校要不畏艰难,勇于探索，大胆实践,争先创优,坚定不移地走出一条家长课程工作的新路子。     下载本文