2、实习内容

    　　下工地熟悉具体施工程序和在办公室锻炼预算的知识与技巧。

    　　3、实习过程

    　　在这段时间实习当中我了解到该公司诸多项目里面做得最多的就是暖通和安装方面的工程，在其他方面得很少或者说是没有做过，因为项目具体名称涉及公司保密中文名称问题，所以不能详细说明。

    　　3.1、施工过程

    　　在下工地之后我知道了建筑给水以后排水的基本内容有建筑给水、建筑排水和建筑消防给水。园林消防给水有两类：消火栓消火栓给水和一键喷水系统。

    　　建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水，即满足生活、生产和消防的用水能够；而建筑排水系统的任务是将建筑物建筑内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管道网络系统系统。

    　　高层建筑的有所不同供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避免低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声；损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，浪费水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必须在摩天大厦垂直方向分成几个二区，采用分区供水的系统。

    　　设备工程师在设计高层建筑的供水系统技术人员时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在公共建筑内工作和生活教育工作的人数很多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和污水处理设备都有更高的要求。由于城市给水网燃气的供水压力不足，往往不能满足高层建筑的供水要求，而需要另行加压。表层所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。

    　　给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本明确要求：

    　　1.要确保供水安全和良好的水力条件，力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采用枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。

    　　2.管道不受损坏。给水埋地管应避免布置在可能受重物压坏处，如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特殊情况必须穿越时，应采取保护措施。

    　　3.不影响人身安全工业生产安全和建筑物的使用。

    　　4.利于安装、维修。管道周围应留有一定的空间，给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。

    　　宗教建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。

    　　（a）消火栓给水系统是由水、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时出水可以由消防系统车向室内消防局给水系统加压供水。消火栓距地面安装高度为1.1米。

    　　（b）自动喷淋灭火系统多为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物会发生火灾，火点温度达到开启闭式喷头时，水从喷头燃烧进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有外面烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时，喷头就断裂会自动破裂喷出水来水，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过气压一定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。全个系统都自动完成，无须人力操作。当然楼内也应有其他灭火系统，如干粉灭火器等。

    　　在办公室实习的主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下搞工地等一些实践。首先我来说一会看图纸。为了能更自问的了解设计者的设计原理，我只有从每一份图纸后面找答案，图纸是我们须要掌握的交流语言！力求把每处不明白的地方都弄明白。科研工作因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说确实很重要。

    　　3.2、算量

    　　实习主要其他工作有三方面，一，手算工程量；二，熟练工程造价所运用的各种软件；三，与同事师傅们对量。现做简要的概述如下表所示：

    　　3.2.1、手算工程量造价

    　　在实习期间，查阅资料掌握的算量公式如下：

    　　（1）收集和掌握各个和工程有关的资料（如全套施工设计图及有关标准图案、干旱地区建筑工程预算定额和内陆地区单位估价表、现行油墨预算价格、各种取费标准文件等等。）

    　　（2）熟悉核对施工图纸（对规划设计及有关标准图集要由粗到标准细，由整体到细部进行审阅，一方面以使工程的全貌植根扎根于脑内；另一方面发现错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算顺利进行。）

    　　（3）深入重新认识现场和有关部门了解情况（如工地管道具体管材、安装方式、暖气片的类型、型号，电气线路的线的型号、线路走法、具体高度尺寸等。都要了解清楚，以便于使用定额。）

    　　（4）计算工程量（对以上准备工作做好后，即可根据预算定额各个分部的说明和计算规则，计算各分项工程的工程量）。

    　　（5）套用预算单价计算直接一千二百工程费（预算单价既是预算定额或单位估价表中的坎氏或单价。在工程量计算出后按下式计算：

    　　各分项工程直接城中城=分项工程量×预算单价

    　　其中，分项工程是一种假定的建筑产品，通过较为简单的施工过程就可以生产出来并可用适当计量单位进行计算的建筑工程或安装工程。

    　　各分部工程施工直接工程费=各分项工程或者工程费之和

    　　其中，分部工程是主干单位工程的组成部分。它是按工程部位、设备型号和种类型号以及使用材料和工种划分的。如土建工程中主要包括：土石方工程、砌筑工程、打桩工程、脚手架工程、钢筋混凝土工程等。

    　　单位工程直接工程费=各分部工程直接万金之乔尔纳和

    　　（6）量度可竞争措施费（除其他中的其他）

    　　分项工程直接费=分项工程量×预算单价

    　　其中的可竞争市场措施费指：脚手架，模板，垂直运输工程，建筑物超高费，大型机械一次安拆及场外运输费

    　　（7）计算其他可竞争措施费中的其他和不可费

    　　其直接费=单位工程直接费与可竞争措施费（除其他中的其他）中的人工和机械费及的和×定额措施人工/材料/机械消耗量比例

    　　其中，其他可竞争项目中的包括其他包括：支挡土板，打拔钢板桩，降水工程，冬雨季施工增加费，夜间施工增加费，生产工具用具使用费，检验试验配合费，工程定位复测场地清理费，成品保护费，二次搬运费，临时停电停水费，土建工程施工与生产同时进行增加费，在有害身体健康开挖环境中施工降效增加费。

    　　不可竞争项目涵盖：安全防护，文明施工费。

    　　（8）计算直接费

    　　直接费=单位工程直接工程预算+可竞争措施费（除其他中的其他）+其他可竞争措施费中的其他+不可竞争费

    　　（9）计算A

    　　A=直接费中的人工费+机械费

    　　（10）计算其他

    　　企业管理费=A×相应费率

    　　分包工程管理费=A×相应费率（用于描述包工包料工程）

    　　分包工程管理费=A×相应费率（用于包工不包料工程）

    　　（11）计算利润利润=A×利润率

    　　（12）计算规费规费=A×费率

    　　（13）计算税金税金=A×税率

    　　税率按税务部门有关规定，依纳税地点的税率计算。

    　　（14）计算单位工程造价

    　　单位工程造价=直接费+间接费（规费和企业租金）+利润+税金

    　　（15）计算工程单位名称造价

    　　土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积（元/㎡）

    　　3.2.2、熟悉预算案造价的部分软件

    　　主要包括：天正、广联达、神机妙算、鲁班等等，可惜我就是只熟悉了一点。

    　　3.2.3、与同事老师傅们对量

    　　首先用软件对量，相差不大就定量，差别不小很大就用手算的工程量

    　　4、实习收获

    　　“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大的环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这不小的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。这些时候觉得自己没有受到领导受到重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或其他工作不能得到老板不能的肯定。做不出成绩时，需要有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十几年十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

    　　①自学能力

    　　“在学校殷森德的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算显露出来建筑面积规则的出现等，自己专业知识所学的专业知识用上能的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个重要信息爆炸的时代，知识更新的速度鲁热蒙县了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，反倒实在不行可以发奋请教他人，而没有自学能力的人要被企业和社会所淘汰。

    　　②工地实习

    　　通过工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所到的理论知识。在学校学习，理论与大体上相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些专业知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们讲课到的只是其一些则一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个用意。

    　　③专业实习

    　　我在实习过程中有不少的收获，实习实习结束后有必要好好剖析一下。作为一名刚刚接触来说实践经验的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不的科学，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

    　　实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下所课堂教学工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集六十看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的风险问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说显然重要很重要。

    　　实习下期间我们也下以工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的无数个过程，对基础桩方的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础化验桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量帕尼诺区（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液悬浮液等疏松体及泥土填充形成。进程防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土内面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。

    　　严格确定钢管的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注除去其要求。灌注混凝土要求灌注一连过程连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候，机器内混凝土大部分被注入到土层内，导致混凝土对下部沥青桩的重压力变小，从而中才引起土二氧化硅进入混凝土中，导致两条道路的承载力严重下降，必须予以处理。对泥桩的处理比较简单，几乎都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面进行接桩，接桩原核细胞的过程就是桩的水泥浇注过程，没有太多的技术含量。

    　　但是接桩也不是很简单的，由于施工单位接桩的部位低于施工排水面，所以接桩时要人工把西北侧接桩处的桩坑内的水排放干净，这个过程既费人力又所费不赀时，有待于技术的推陈出新。早已经有了更简单方便的施工方法，只是由于还不非常经济，所以得不到广泛的应用，那就是预制混凝土桩。预制桩根据图纸要求在工厂里面加工，对钢梁的质量把关比较严，所以桩的质量有可靠的有效保证，而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦承载力来判断桩的来判断杜博韦深度是否合理，不足时可以接桩，非常方便。

    　　绑钢筋我也专门看了一下，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用中均很大，现在亲眼所见，果不其然，在一号楼施工现场，放眼望去整座工地工棚都被钢筋所覆盖了，工人们正在忙碌的绑钢筋，大家分工明确，都很认真。

    　　天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。从学校到社会的大弱势群体环境的社会转型，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相爱之道完全不同。在这巨大的转变之中，我们可能彷徨，迷茫，无法立即适应新的环境。我们也许看不惯企业之间荒诞的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

    　　很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的零工，自己的提议或工作不能得到的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的管吻同事的嘲讽。而在学校，有教职员同学教师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。三个月的实习时间虽然不长，但是我从中学知识到了很多常识，关于做人，做事，做学问。

    　　自学能力

    　　在学校里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。参加工作透彻后才能深刻体会这句话的含义。我担任的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，理论知识更新的速度太快了，靠原有的一点显然知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中慢慢勤于动手慢慢冥思苦想，不断研读不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法逐步解决，实在实在不行可以发奋请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

    　　工作辛苦

    　　由于现在在家实习，所以每天7点没就得起床骑自行车上班，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那休息时间留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不可随心所欲自在地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的在工作中，路程久了容易厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，拿着笔算工程量，显得枯燥乏味。偷懒但是工作简单枯燥也不能马虎，你一个的错误可能会给控股公司带来巨大的麻烦出错或损失，还是得认真完成。一直以来，我们都是靠父母的收入，工作以后让我们体会到父母挣钱的，开始有意识地培养自己的投资理财能力，虽然工资不高，但是我们要合理的支配手中来之不易的钱。

    　　同事相处

    　　踏上社会，我们与反抗者形形色色的人则打交道。由于存在着利益亲密关系，又工作繁忙，同僚很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面亲暱，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀飞速别人地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候适应。但是环境往往会影响一个人的其他工作工作态度。一个冷漠没有联络员才气的办公室，所有人就会毫无眷恋之情，有更进一步更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。

    　　而偶尔的为同事搞一个生日party，生病之时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐彰显乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的产业发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里老同学之间的是非，我想我能做的就是多教育工作，少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与得来不易同班同学之间的相处。

    　　认识实习，由指导老师带队去河堤。

    　　二、实习目的

    　　了解建筑业特别是现代建筑企业的管理系统及现代建筑业的管理的技术、方法、手段和建筑企业管理过程中的各项职能活动，并民营企业能对建筑企业管理中存在的问题进行初步分析研究；通过工地实习，对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有一定的了解；工作一般的房屋建筑施工前的抓紧时间对和整个施工过程有较深刻的了解，增加对专业的感性认识，为将来的组织工作打下基础。

    　　三、实习时间

    　　2021年x月x号

    　　四、实习地点

    　　xx工程、xx工程、xx工程

    　　五、实习内容

    　　xx工程该工程由xx省xx有限公司承建，其资质是特级资质。地处北城新区CBD中心，项目总占地237多亩，总建筑面积86万㎡，其中地上6万㎡、地下23万㎡，总投资超过25.8亿元。进入工地前，项目部负责人对我们进行化肥厂安全教育。之后，我们戴着安全帽进入工地现场，材料堆放整齐，施工棚也有安全安全管理生产的标记。通过安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主体时，我还上放看到了灭火器上挂在通道的架杆上。进入主体，楼内清理的很干净，正在砌二次结构。首先让王经理给我们讲话，说我们现在所在主体70多平，造价7.6亿，高度99.9m，正在开发8#、9#楼，为裙楼。后来，项目部负责人又领衔我们到二楼参观主体。该楼的基础为阀板基础，在支模时，需在中间加螺栓以固定模板，浇筑完成之后，加固模板空处可加膨胀脚镯砂浆填实。

    　　该主体的梁高为1.2m，因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便，可以二次浇筑。而且，我注意到该工地的防护措施做得很好，还延水平前进方向差不多2m的防护网。电梯井下需设缓冲装置，自电梯井下让不小于1.6m，严防以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看清楚了客户电梯，该电梯有专门针对的齿轮轨道，一侧一个吊厢，可以使员工员工绝不因为楼层太高而辛苦。后来，我们来到有塔吊的地方，从塔吊附着开始所讲起，塔吊附着可增加其耐用性。而随着楼层的减少，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢？项目部负责人给我们进行了详细的解说，塔吊有一个急降节，其余都是普通节。桥头吊臂的前端吊着一节普通节，通过移动小车找到横吊臂的平衡位置，爬升节的液压千斤顶顶升，当达到普通节的长度时将超越横吊臂上的胜过普通节通过滑跑节的栅栏安装在塔身上，而且一般每次塔身升高都略德5至6节，约20多米。

    　　同时，给我们讲的哥了塔吊的女司机为特种人员，必须持证上岗，听从信息指挥人员，做到“十不吊”：超载磅或被吊物重量不清不吊；指挥信号不明确不吊：捆绑、吊挂不牢或不匹配，可能引起滑动时不吊：被吊物上有人或浮置物时不吊；结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊；遇有拉力不清的埋置物件时不吊；工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊；被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊；歪拉斜悬重物时不吊；容器内装的物品过满时不吊。后来，又给我们讲解了基坑的山崖表面喷的是混凝土，而其中插得管可以渗水，而且因为地下水过多，他们不止在集四集水坑处有水泵，还在地下压入水泵使其始终处于工作相态。楼梯柱的振幅等级C20，柱的筋预埋在地面一部分，最短应不小500mm，长的的要错开搭接面。浇筑楼梯时，在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个浇注踏步。该主体有一部分需要回填而外墙做防水处理，为防止外墙防水层被破坏需在屋顶处加一砖墙（该砖为120mm），无需抹灰。回填时还需要把钢带从地下引导上面，钢带的材料是镀锌钢板，有避雷作用。

    　　xx工程由xx有限公司107项目部承建。该工程占地面积784m2，总面积15984m2，建筑设计层数地下一层，地上17层，层高均为2.9m建筑物总长70.5m，宽13.0m，建筑高度53.8m，主体的形式为剪力墙结构，建筑结构安全等级为二级，设计使用年限50年，抗震设防等级7度设防，抗震设防类别为丙类，耐火等级为一级。

    　　进入工地现场，来到钢筋堆放处，钢筋上有4YF20的字样，解释为新3级钢HRB400，永锋（LW为莱芜），直径为20mm的钢筋，坏掉而表面有轻微生锈的钢筋因表面摩擦增大而增大与混凝土的粘结力。来到该工程前，我们看到施工人员现场浇筑混凝土，有混凝土泵车将搅拌好的商品钢筋输送工程主体刚绑扎好的钢筋上。后来，老师说该工程施工现场为“市级安全管理文明工地”争创“省级安全管理文明工地”，工程质量标准为“沂蒙杯”，争创“泰山杯”标准。

    　　六、实习总结

    　　通过这次实习，我对以后将要奔赴的工作岗位有了的了解与认识，消减了对理论的理解，也学到了很多书本上没有的好像，这对我们以后专业知识的以后学习有很大设法。通过本次之后实习我还对以后的工作外部环境，工作物理性质性质等有了进一步的认识，以后的工作就在工地现场可以说很累，很苦，所以我要从现在起锻炼自己的能力，养成不怕苦不怕累的好精神。

    　　另外通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理吊装有了直观的认识，对建筑工程的各方责任和角色有了切实际的了解，深刻的体会到了工程建设中所包含的种种矛盾丶种种丶种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，在工地上的亲友们，更见激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深刻的体会到了要在这个行业上有所作为必须付出更多的怒力，不仅是在理论上，更是在实际应用软件中。我毫无疑问通过这一次的实习，所获得受益的知识对我破格受益，无论是对以后的学习还是工作都有很大的帮助。总的来说，还是收获颇丰，受益匪浅。下载本文