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优秀教师先进事迹材料 申报优秀教师事迹材料 精品
2025-10-05 17:05:05 责编:小OO
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优秀教师先进事迹材料申报优秀教师事迹材料该同志在教育教学工作中,任劳任怨,求实创新,勇于奉献,她孜孜不倦的工作态度,灵活创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,赢得了广大师生的尊敬和爱戴,也带动了我校教师,激发了大家的工作热情.现将该同志的先进事迹情况介绍如下:

一有较高的思想政治素质.

该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针,坚持四项基本原则,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神.为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生.

服从学校工作安排,扎实开展工作,在教师中起好了模范带头作用.

二、有较强的管理能力在班级管理工作中,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望.

能全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面关.

心学生成长;所带班级有良好的班风、学风,学生有明显进步,素质得到全面提高,所带班级,在学校中起模范带头作用.在工作中她本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感.

以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系.她经常利用休息时间进行家访,将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流,努力做到学校教育与家庭教育相结合,促进学生全面发展.

三、有较强的教学业务能力该同志从事教学工作十余年,在教学岗位上身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,孜孜不倦,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验.课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分发挥每个学生的积极性.

使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的.及时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处.

她十分清楚即使是一个教学经验丰富的老教师,如果知识不更新,观念不转换,教法不改进,就跟不上现代教学改革的步伐,跟不上新时代教育的发展需要.因此她积极参加县、市、州等各级部门的业务培训,学习先进教学、教改经验,向优秀教师请教,认真钻研教材,带头上公开课、示范课,积极开发各种教学资源,丰富自己的教学手段,熟练掌握本职岗位所需的知识和技能.

她还经常组织年级组教师开展教研活动,认真听课评课,认真开展课题研究工作,成为了我校语文学科的骨干教师.

四、在平凡的工作中默默的奉献自己德高为师,学高为范,该同志在平凡的工作岗位中默默的奉献自己,在工作、学习、生活中,不断地完善自我,超越自我.

11年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大专、本科学历,成为新一代学习型、研究型教师.11年来,她忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,是城关一小优秀教师的代表.下载本文

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