| 题项 | 题 目 | 题号 | 知 识 点 | 考 试 水 平 | 分 值 | |||
| 积 累 | 理 解 | 运 用 | 分 析 | |||||
| 积累运用 | 看拼音写词语 | 一 | 本册词语盘点中读读写写的词语。 | √ | 5 | |||
| 用“ ”画出下列词语中带点字和正确读音。 | 二 | 多音字、易读错的字 | √ | √ | 2 | |||
| 请按要求选择恰当的答案，把序号填在括号里。 | 三 | 字音、形、义的辨析。文学常识判断 | √ | √ | √ | 10 | ||
| 根据具体语境，用“抱”组词。 | 四1 | 语言的积累与灵活运用 | √ | √ | √ | 2 | ||
| 根据课文内容填空 | 四2 | 背诵、积累 | √ | √ | 10 | |||
| 根据语境写诗句或名言警句 | 四3 | 名言诗句灵活运用 | √ | √ | √ | 4 | ||
| 阅读理解（课内） | 选择题 | 一 | 课文内容的理解 | √ | √ | 4 | ||
| 判断题 | 二 | 正确判断课文内容 | √ | √ | 3 | |||
| 理解课文内容 | 三 | 理解文中重点句的含义 | √ | √ | 4 | |||
| 阅读理解（课外） | （一）说明文 | 1 | 判断文中运用的说明方法 | √ | 2 | |||
| 2 | 能灵活的运用“、”和“……” | √ | √ | 3 | ||||
| 3 | 能根据内容提取信息 | √ | √ | 3 | ||||
| （二）叙事 | 1 | 提取信息 | √ | √ | 2 | |||
| 2 | 整体感知 | √ | √ | 2 | ||||
| 3 | 综合分析 | √ | √ | 2 | ||||
| 4 | 联系上下文理解词语 | √ | √ | 2 | ||||
| 5 | 能根据课文内容补白 | √ | √ | √ | 2 | |||
| 6 | 能根据课文内容提取信息。 | √ | √ | 3 | ||||
| 7 | 根据信息运用恰当的语言表达自己的独特感受。 | √ | √ | √ | 3 | |||
| 习作表达 | 习作 | 1 | 积累习作素材，表达个人的独特感受。 | √ | 30 | |||
| 附 加 题 | 文学知识 | 课外阅读，文学知识的积累。 | √ | 10 | ||||
| 书 写 | 学生书写规范 | √ | 2 | |||||
| 总分 | 110 | |||||||
