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中学“亲近大自然”登山寻宝比赛活动方案
2025-10-05 17:14:23 责编:小OO
文档
xx中学“亲近大自然”登山寻宝比赛活动方案

 

一、活动宗旨 

本次开展学生亲近大自然活动,调动学生参与集体活动的积极性,培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操,同时在深入大自然、了解大自然、开阔视野、增长见识中,把课堂延伸到自然和社会,培养学生团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐,并且加强了班级同学的感情交流,促进了班级团结和谐的氛围。

二、活动对象和单位 

1、活动对象:xx中学全体师生

2、 组织单位:xx中学团委 建平中学政教处

三.活动时间和地点 

  活动时间:212年5月15日

  活动地点:东大山

四.活动组织机构:

 总 指 挥:xx

副总指挥:xx

裁    判:负责比赛线路的考察和确定及裁判工作,政教处、教导处、 团委、体育组有关人员组成:xx   xx

起点负责:

终点裁判:

机动检查: 

(3)宣传策划:

(4)奖品分发:

(5)安全保障:

(6)后勤服务:

(7)摄影摄像:

(8)医护、车辆:

五.活动流程

1、比赛办法:以年级组为单位,每单位分6组比赛:

七年级组: 7.1 7.2  7.3  7.4  7.5  7.6

八年级组: 8.1 8.2  8.3  8.4  8.5  8.6

九年级组: 9.1  9.2  9.3  9.4  9.5  9.6

2、奖励办法:

以到达终点完成比赛规则的先后,每年级组组分别评出一等奖1名,二等奖2名,并给予一定的奖励。

3、活动安排:

(1)7:30 在学校集合(政教处、团委负责召集);

(2)7:40安全主任出发前进行安全教育;

(3)8:00学生从学校出发,以班级为单位,班主任老师和教对应班级课任教师。

(4)9:00到达大东山山脚,登山寻宝游戏比赛开始。

登山寻宝游戏规则:

①藏宝人事先将三个宝物藏在本次登山活动的山顶某处,并把藏宝地点实拍多张照片。活动当日,由裁判当众出示这3个藏宝地点的信息照片,每年级组一个藏宝地点信息照片。每个藏宝地点6张照片,每个班级获一张照片信息。并把这1张照片分别分割成m份封装好(m=该班主要参赛选手人数),各组参加活动的人员各持有本组其中的一份。

②为活动过程中人身安全起见,每组由班主任指定组长一名,组员一切活动听从组长指挥。

③活动开始后,要求每个队员必须登上山顶,到达本次活动开始之前裁判指定的山顶标志处。本组队员全部登顶后,由组长向裁判报告,得到了裁判确认后才算该组登山成功。

  ④本次活动是以组为单位寻宝,只有各组的所有队员经裁判确认登山成功后,才能拆开信封把各自手中的照片拼成一张完整的藏宝点地图(由裁判监督,提前拆开算违规)。藏宝点中心位置的文字提示在这张拼合成的照片背后,文字提示将可能是一组或多组密文,只有破译了密文才能明白正面照片的含义。出发前,裁判交给各组组长1个锦囊信封,内装密文破译提示,但一但打开信封,将从该组最后总成绩中扣分。寻宝过程结束回到出发地后,不能向裁判交回未开封的锦囊信封,视同该锦囊信封已经被打开。

  ⑤以藏宝点为中心,半径20米内为藏宝点。在该范围内,将再隐藏5个印有“佳友”标记的标贴(运气贴),找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。

  ⑥胜负判定规则:

  活动开始前,裁判宣布登山寻宝的开始时间和结束时间。

  1)、登山冠军的判定:第一个登上山顶的并得到裁判确认的组为登山冠军组。

  2)、寻宝冠军的判定:自裁判发出活动开始的命令起,至活动结束时间止,先找到宝盒的队员向裁判通报宝盒特征信息者为寻宝冠军,后找到宝盒的队员依次列第二、三名。

  ⑦先找到宝物的组员应立即向本组所有成员报告。在规定的寻宝活动截止时间到后,裁判宣布寻宝活动停止,此时,无论是否找到宝盒,各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找到宝物的组可以提前以组为单位返回到活动出发点,组内个人不得单独行动。

 ⑧活动过程中的放弃原则:为各队员人身安全起见,登山环节要求各组内成员相对集中在一起攀登。任一队员在登山过程中因故放弃,应立即报告组长(同时把装有照片的信封交给组长)由组长通知裁判。出于安全因素,退出的队员由裁判确认其是否可单独返回,如不能单独返回,由裁判指定同组一人陪同返回。

(5)11:00 比赛结束。裁判组公布比赛结果,表奖组进行表奖。

(6)11:30 师生野餐,午间休息。

(7)13:00以年级组为单位,清点人数,组织回校。

六、登山注意事项

1、登山前应先检查身体。班主任带好学生家庭联系方法,对待特殊体质、特殊情况的学生要特别关心,随时了解其情况。    2、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

   3、在登山之前做一些热身运动是很必要的,登山时思想要沉着,动作要缓慢。走半小时就休息10分钟,避免过度疲劳。

   4、登山不是为了竞争,只是为了健身或游乐。因此要不计速度,只求逍遥。

   5、向上攀登时,在每一步中都有意增添一些弹跳动作,不仅省力,还会使人显得精神,充满活力。

  6、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  7、在登山时,还要时时预防腰腿扭伤,因此,在每次休息时,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬。

  8、切勿跟得太紧,给前面得队友一点空间,最好相距三至五步的距离。

9、切勿落后太多,以免和队友失去联络,或老是让前面的人等你赶上来。

10、由滚石掉下务必先回头看,切勿打到后面的队友,并喊一声“注意石头!”

11、经过队友的身边时须征求许可,切勿用手肘硬挤上前。

   12、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时,需让到路边去,可能的话,站在经过的队友上方。

  13、千万不可以让队友掉队。无论第一个或最后一个都是一样,在休息处等最后一位队友赶上来,鼓励他并给他时间休息。

  14、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。停止攀爬后,应使身体各部位慢慢放松下来。建议攀爬后到达休息点时,做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松运动,然后再坐下来休息。

   15、不要等到感觉口渴时才去喝水。要经常补充水分,但喝水时不要一次性喝太多(会增大对心脏压力),应该每次只喝一口,做到少量多次。

   16、爬山属于有氧代谢运动,参与人体各大器官的循环,特别是呼吸系统。在爬山过程中,人体对氧气的需求量会不断增加。一般情况下,攀爬过程中要保持呼吸的均匀,哪怕要减慢速度!在呼吸方式上,以鼻呼、口鼻混合吸较好。

   17、爬山刚开始时,由于氧气供应落后于肌肉的活动需要,因此会出现腿沉、胸闷、气喘等现象,特别是经常不锻炼的人感觉会更强,但这是正常的。如果感觉比较难受,应停下来,调均匀呼吸;如感到特别不适,就要停止爬山,下撤。

   18、安全第一,上下山严格跟队活动,不许擅自超捷径,找刺激。队员注意相互保护(大家是一个集体,相互照顾)服从班主任班长团支书安全指导。

七、几点说明:

1、如遇大雨,则活动日期顺延。

2、原则上不得请假。

3、本次活动为集体活动,人人参与。

4、班主任及带班教师责任到人,随班行动,随时关心了解班级的活动情况。    5、学生自由活动时一定要分组,确立学生负责人,不允许学生单独行动。    6、学生发生任何意外情况,班主任要及时向年级带队领导及时汇报。

八、准备工作:

1、考察、确定登山路线、制定比赛规则。

2、主题活动横幅、旗帜、彩旗等。

3、购置活动奖品和纪念品。

九、温馨提示:

1、体弱学生请带好必备药品并适当注意运动量。

2、登山前做热身运动,注意安全,特别是踝和膝关节要活动开。

3、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。

4、活动中要文明礼让,注意防火,不乱丢垃圾,保护环境,禁止携带手机和MP3,禁止嚼口香糖,言行举止彬彬有礼。

5、学生统一穿校服,鞋子为运动鞋。在外活动注意维护学校形象,不做有损文明的事情。    

xx中学

2012年3月28日下载本文

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