在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道："春色先以柳芽归"，"春风杨柳万千条"！

　　柳树（   ）是最早的报春使者，（   ）是经济价值较高的树木。

　　柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。

　　柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

　　柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。

　　柳树枝（   ）纤细，（   ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

　　柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（），塘边河岸，（）丘陵山地，一经（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说："无心插柳柳成荫"。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。

　　1.请把下列三个关联词语，分别填入原文括号里。

　　"虽然……但是……""无论……还……""不但……而且"

　　2.用序号和"||"给短文分段。

　　3.你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打"√"

　　A.按照事情发展顺序分段（）B.按照时间先后顺序分段（）

　　C.按照地点方位变换分段（）D.按照事、物的内容或性质分段（）

　　4.找出文中的过渡段，用"＝"划出，并且用"|"隔开承上启下的不同部分。

　　5.文中划波浪线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划"√"

　　a.数字说明（）b.打比方（）c.举例子（）

　　6.文中划"－"的句子是（    ）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。

　　7.柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

青铜镜

最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。中国古代的青铜镜是十分著名的。估计已有一千八百多年的历史了。不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。

　　在埃及，也很早就有青铜镜了。此外，欧洲人曾造过银镜，人制造过钢镜。然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。现在人们使用的这镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。

　　1、上文说明的中心是（   ）。

　　A、青铜镜B、各种镜子C、镜子的历史

　　2、用文中的词语概括下面镜子的特点。

　　①青铜镜          ②银镜         ③钢镜          ④玻璃镜

　　3、上文是按的顺序介绍这几种镜子，详细说明的是：

　　4、“以人为镜可以知得失。”你怎样理解这句话？

猫咪

猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处。只要有声音，哪怕是极小的声响，它也能及时辨出。

　　猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能在平地疾走如飞，还能沿壁上房、爬树跳墙、追捕老鼠的重要原因。

　　猫的脚上还有一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小。

　　1、给带点的字选择正确的意思。

　　（1）疾走如飞（）疾：①病②狠③快，迅速④疼痛

　　（2）出其不意（）其：①他的，他们的②那，那个

　　2、写出下列词的反义词。

　　明亮（   ）狡猾（    ）灵活（   ）

　　粗（   ）厚（   ）黑（    ）

　　3、这篇文章是从     、      、    、      等方面介绍猫的。猫的这些特点有利于 ：                    。

引路人

　　雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。”对不起，对不起！“我连声道歉。”噢，噢，不要紧。“哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。

　　突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

　　这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

　　雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意：

　　2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

　　3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。

　　①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（  ）

　　②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（   ）

　　③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（    ）

　　4．给文章分段的方法一般有：①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总-分-总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第（     ）种方法。

　　5、你对文章末段画线句子的理解是：

高明的琴师

　　春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说□□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□□

　　第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说："老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。"

　　成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的"哗哗声"，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

　　十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说："好，好，好极了！"

　　1、在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。

　　2、给下列词中带点的字选择正确的解释。（打"√"）

　　"明白"①明亮②清楚③公开

　　"苦学"①痛苦②像胆汁或黄连的味道③有耐心地；尽力地

　　3、将词与合适的解释用线连起来。

一望无际                   使人害怕的大风浪                        

　　扣人心弦                使人心情十分激动

　　惊涛骇浪                一眼望不到边

　　4、阅读第1自然段，然后填空。

　　俞伯牙是时代的琴师。他曾拜为师，苦学三年，创作了一部名叫《》的乐曲。

　　5、仔细读第3自然段，想一想再填空。（2分）

　　俞伯牙修改乐曲时，面对的是，身后是，"高明的琴师"主要指点的两种声音是①②

　　6、读短文中画""的句子，回答句中的"他"指谁？

——————————————————

　　在一个下雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。

　　当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说："医生，我有办法了。"说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说："这些灯围一圈挡手呀！"谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样（   ）不挡手，光线（   ）亮了。

　　医生顺利地做完了手术后，高兴地说："孩子，是你用智慧救了妈妈。"

　　妈妈醒来了，的脸上露出了的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说："妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。"

　　后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。

　　1、给短文起一个恰当的题目，填在文首的横线上。

　　2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。

3、写一句话，用上"智慧"一词。

　　4、写出下列词语的反义词。

　　犹豫（     ）顺利（     ）虚弱（     ）

5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？

　　6、简要说说你学了本文后受到了什么启发？

舍弃

　　古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。

　　一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

　　一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。

　　亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

　　成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。

　　1、短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。

　　①

　　②

　　③

　　2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“--”画出来。

3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？

4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？

　　5、写出近义词。

　　舍弃--（     ）果然--（     ）

　　果断--（     ）蕴涵--（     ）

追赶风筝的孩子

　　在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

　　"你俩要是带翅膀的小天使就好了！"

　　"快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！"……

　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

　　"对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？"一个"飞"向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会"飞"的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子--莱特兄弟。

　　1、填空。

　　（1）"追赶风筝的孩子"是指：

　　（2）"几个过路人见到这番情景"这句话中"这番情景"是指：

　　2、短文说"科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实"，莱特兄弟俩的科学幻想是：

3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？

4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

　　5、读了这篇短文，你有什么想法呢？

说勤

　　俗话说："一勤天下无难事。"唐代文学家韩愈说："业精于勤荒于嬉。"

　　勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。

　　勤出成果  马克思写资本论辛勤劳动40年   读了大量书籍   其中作过笔记的就有1500种以上   司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材   我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。

　　勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。

　　实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。

　　1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。

　　2、联系上下文理解词句的意思

　　变拙为巧：           。

　　凡有建树者，无不成功于勤：         。

　　3、这段文字主要告诉我们：

4、短文举了哪些例子来说明"勤出成果"的，请用简洁的句子概括：

5、关于"勤奋"的格言警句很多，你能填完整吗？

　　                  ，学海无涯苦作舟。

黑发不知勤学早，              。

少壮不努力，           。

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