作者：吴熠玲
来源：《艺术科技》2021年第01期
摘要：大数据技术是高科技时代的产物，海量数据渗透在人们生活的方方面面，这些信息和数据就像未开采的石油，都是宝贵的资源。为了更好地传达散落在身边的重要信息以及事物间的规律和联系，在动态媒体信息可视化在国外不断发展和流行的情况下，本文通对相关文献的阅读和对现有作品的分析和研究，得出叙事性构建在动态媒体信息可视化中的重要性，精心的故事编排不仅可以促进信息的高效传播，还可以赋予其更宝贵的参考价值和研究价值，对于国内的设计者来说是挑战，更是使命。
关键词：大数据;动态媒体信息可视化;叙事性
中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）01-0-04
信息可视化设计兴起于20世纪末信息技术介入多样化的平面设计的过程中。英国工艺美术运动的奠基人威廉·莫里斯说过：“真正的艺术必须是为人们所创造的，并且为人们所服务的，对于创造者和使用者来说，都是一种乐趣！”而这种新型的视觉设计的诞生，就是将文字语言转化为图形语言，跨越了语言障碍和年龄上的，让更多的人在获取信息的过程中受益。近几年逐渐流行起来的动态媒体信息可视化则是基于二维信息可视化，结合图形语言创意、叙事结构搭建、动态图表以及背景音乐等，通过不同的媒体来传播信息的一种方式，简而言之，就是在静态的信息可视化基础上进行创新和突破，以动态短片的形式向人们传达各种各样的信息。随着计算机技术的不断更新，动态媒体信息可视化在人们日常所接触到的电子媒介中随处可见。2011年，来自中国本土创作团队的原创视频作品《十分钟了解中国》，运用大量的图形化元素来展示信息，作品在10分钟内分别从人口、历史、语言、经济、美食等方面深入地介绍了中国，通过这种信息传达方式，可以让人们在极短的时间内快速了解一个陌生的领域;2020年，来自德国慕尼黑的设计团队Kurzgesagt科普动画创意设计网针对当下全球新冠肺炎疫情创作了8分钟左右的视频《面对新冠病毒我们该怎么做？》，动画围绕新冠病毒是如何影响我们的身体以及我们应该采取什么措施这两个问题进行阐述，以生动有趣的扁平画风和极具感染力的配色呼吁人们做好个人防护工作。综上，动态媒体信息可视化所呈现的大多为视频形式，因此作为设计者，也要像导演一样进行故事的编排和剧本的写作，通过构建叙事结构，将其编排成具有起承转合特征、能够吸引观者的故事。
如今正是一个信息大爆炸的时代，每日每时所产生的信息量正呈几何级数式增长，而对动态媒体信息可视化的叙事性研究，目的在于通过对搜集的信息进行整合，突破常规的叙事结构，创作出更具趣味性和吸引力的作品。如今，“高效”一词充斥在人们的日常生活中，人们没有太多时间也不愿意花费大量的精力去了解某些未知的信息，因此，叙事的逻辑性在动态媒体信息可视化中十分重要，一个好的叙事结构会让整个设计作品更加饱满和新颖，且更具个性。
1 基于不同媒体的信息可视化叙事结构
動态媒体信息可视化针对不同的传播媒介，其叙事结构和表现形式也会有所不同。其中宣传片中的信息可视化，这类题材包括科普类以及专注于社会上的热门事件等，并将其制作成各种有趣的动画短片发布。而人们日常收看的新闻资讯中的信息可视化，这类题材包括国家各方面的发展等，以体现事件发展的真实性和动态数据相结合来进行叙述。
1.1 宣传片中的叙事结构构建
宣传片中的信息可视化，所有的动画解说都具备较强的专业性，数据完整、思路清晰、逻辑分明、构架完整，从理性角度进一步增强了短片的说服力，同时也强化了科普属性。日本设计师田中建一2010年创作的可视化动画作品《奇怪的日本》，其创作目的是想让本国人反思在日本所发生的一些不寻常的事情，并以外国人的视角创作了这部11分钟的短片[1]。作品采用了非线性的叙事手法，围绕8个主题，包括日本人的个性、东京、美食、科技等，对日本进行了全面的解析（如图1），短片中运用了大量的图标、图表和图形来展现数据信息（如图2）。换而言之，设计者突破了常规的线性叙事方式，也就是时序性叙述结构，以总分的形式，先整体叙述了人们眼中的日本形象，再通过大量数据和矢量小动画诠释了日本不为人知的一面，使观者能够在短时间内客观地了解到日本这个国家与众不同的地方。短片中各项数据的类比、形象的比喻和夸张的手法，以及诙谐幽默的解说设计、恰到好处的配乐等，使观者在觉得有趣的同时能够了解更多，并能够引起人们的深思。
1.2 新闻资讯中的叙事结构构建
新闻资讯中的信息可视化多以动态数据图表和真实影像相融合，其表现形式可以看到有平面国际主义风格的影子，主要以常规的线性叙事结构来讲述故事的发展，也就是以时间信息为基础。其优点是清晰连贯，通常针对一些真实的话题，如某个城市的发展变化、国家的各项建设等。2019年由国内创作的短片《28个数据，24小时，上海这些绝美的镜头你看过吗》，采用了典型的时序性叙述结构中的单线顺序式的叙事方法，将主线贯穿于叙事当中，把数据和信息从头到尾一一展现出来，并以定量观察，用连续的数据变化来捕捉对象的状态，条理清晰，符合大众的接受水平，短片以无人机摄影记录了上海一天24小时的景象变化，同时结合了28个动态数据展现了上海在过去一年里的发展和成就（如图3）。短片中将数据的变化和真实影像结合在一起，辅之以电路板风格的动态图形作为装饰，紧贴主题，使观者更加直观地看到上海的飞速发展，同时又使枯燥乏味的数据更具吸引力。
2 大数据时代信息高效传播的关键
对于动态媒体信息可视化来说，尤其重要的是功能性价值和情绪性价值这两者的均衡和调和，既要简洁明了地传达信息，又要结合设计者自身的观点。人们之所以会醉心于绘画、文学和电影，是因为这些都是情绪美的产物，而动态媒体信息可视化中的色彩搭配和图形这样的情绪美可以让整个作品变得更加生动和有趣。另外，动态媒体信息可视化就好比电影，一般的导演会在一些无足轻重的地方拍很多镜头，而黑泽明导演的作品的伟大之处在于电影里没有一个镜头是多余的，因此跳出常规的叙事构建在信息高效传播的过程中起着至关重要的作用。
2.1 明确且具有故事性
被称为理解巨匠的里查德·索·乌曼曾说过，为了明确了解复杂的问题，“易于理解的设计”是非常重要的，不是简单而是要明确，这也是他对传达的认知。信息可视化中向观者传达的信息数据要明确、真实，同时在故事性的基础上做到简洁明了。例如，在《奇怪的日本》东京的介绍中（如图4、图5），设计师田中建一以人口为叙述主线，通过几个典型的数据和参考对比来向观者传达东京的人口密度和涩谷一个红绿灯的时间最多可以通过3000人的信息，即使不用解说，也可以从图中看明白。
除此之外，在叙事构建的过程中，要“大处着眼，小处着手”，重要的是纵观全局，同时也要处理好细节。其中，概念是整个动态媒体信息可视化的灵魂，将概念翻译成英文，一个是concept，另一个是conception，而conception较之于concept，更具体，更个性化，此外它还有“妊娠”的意思。在动态媒体信息可视化中，可以将概念看作看不见的信息，经过叙事编排，诞生出看得见的信息，就像婴儿出生需要抚养长大一样，信息的串联也需要好的概念和故事的支撑，在这个过程中，有理念和概念的重要性，又有社会和人的关联性等等。
2.2 易于理解且具有趣味性
设计不仅要追求美观，更重要的是易读性，因为设计中存在主宾关系。主观是带有感性的自我判断，客观则是基于被广泛传达的信息。在易于理解的基础上探索趣味性叙事构建。这里所说的趣味性，主要是指在动态媒体信息可视化设计中的叙事编排以及形式上独特的创新，一个好的叙事逻辑构建，可以让观者回味无穷。在《奇怪的日本》中有两个主题趣味性十足，一个是介绍日本人的个性（图6），一个是介绍了日本的自杀率（图7）。在介绍日本人个性时，解说设计得诙谐幽默，介绍了女生在拍照的时候都喜欢用软件让自己的眼睛变大以及女生都爱减肥的现象，其中日本有40%的人戴眼镜的画面中，女生独特的骷髅形象非常有意思。在自杀率的介绍中，日本每年有35000人自杀，每年可以在富士山自杀森林找到100具尸体，每天有90人选择自杀。这个环节以黑色、紫色为主色调，加上令人毛骨悚然的配乐，来渲染这个沉重压抑的话题。上吊的小人飘来飘去以及小人在楼顶上排队一一跳下的场景都有很强的形式感。整个作品在故事情节的把控上环环相扣，时而欢快时而悲伤，时而急时而缓，紧抓观者的眼球。
3 探索独特的叙事构建
日本龟仓雄策奖获得者三木健说过，设计是解决问题的思考和概念的可视化呈现，因此，作为设计者要善于发现社会课题，拥有能够改变价值的认知。在探索叙事题材的过程中，思考方式、制作方式、传达方式、学习方式始终贯穿其中。所谓思考方式，就是信息的整理、开启发散性思维等;制作方式就是寻找不同构思，探索出自己独特的叙事风格，传达方式是对信息可视化进行设计，要通俗易懂;而学习方式则是从理性角度思考，进而打开感性的大门。
3.1 以批评的眼光去发现问题
在叙事构建的过程中，作为设计者要具备批评的精神。例如，美国的苹果品种为何减少？这是人们选择性地种植畅销的苹果品种所带来的结果，从而得出结论：自然生态的平衡会因为商业社会的消费偏好而崩塌。因此，善于发现产生这些数据背后的原因和问题，通过叙事逻辑编排，形成有内容价值、有特色的动态媒体信息可视化作品，让观者想要作为资料保存，并且可以激发观者的灵感。
3.2 以信息的减法和加法丰富叙述逻辑架构
面对搜集来的各种各样的信息，在对象不明晰的情况下，可以试着将信息做减法，这样想要传达的信息就会变得明朗起来，再将信息整理分类，辨别它们的重要程度，这就是分析能力。将分析完成的信息整合，决定以什么样的故事来呈现它们，最后凭借个人的设计能力进一步完成作品。
思维导图是由英国人托尼思·布赞提倡的关于思考以及构思的方法，可以理解为将大脑中发生的事情变为可視化的一种技法，通过头脑风暴式的联想，会发现一旦想把一件事做到极致，所有与其有关的东西都会涌现出来。因此，在动态媒体信息可视化中可以尝试通过信息的减法和加法，体验“易于理解的设计”和“有故事的制作”[2]。
4 动态媒体信息可视化的发展
动态媒体信息可视化在当下已成为一个不容忽视的热点，设计者将散落在各处的信息整合，通过信息整合和叙事逻辑构建，可以实现很多精彩的演绎，从而达到科普和教育的意义。
4.1 打破常规叙事逻辑
叙事性是整个动态媒体信息可视化创作过程中思想和理念的支撑，是创作的灵魂。在动态媒体信息可视化作品中，最常见的还是常规线性叙事，这种叙事方法较为传统，不带有个人立场或观点。这种顺序式的动态媒体信息可视化作品，如果不注重编排，由于故事线单一，很容易让观者产生枯燥乏味的感觉。
动态媒体信息可视化就和电影一样，要把控整体叙事节奏，赋予作品呼吸感，因为无论是平面还是动态设计作品，余韵和留白可以有各种各样的解释，撩拨着人们的想象力。在叙事逻辑上，可以多尝试使用非线性叙事结构，这种叙事结构不遵循时间顺序或逻辑规律，故事的编排具有偶然性和跳跃性，以开放式结局居多，情节破碎不连贯，设计者的创作重点往往落在一些个人化的情趣偏好方面。相比之前的常规线性叙事，非线性叙事结构对信息的传达和深入解剖也更加有趣，同时也更容易提高观者观看的兴趣。《奇怪的日本》中就运用非线性叙事结构中的团块式来叙事，将相互间没有明显联系的故事各自叙述，使其组合成一个动态媒体信息可视化作品，其最突出的特征是在动画中有明显的提示文字或提示语来显示进入下一个小内容。
4.2 探索更多的叙事方法
因为通过不同渠道收集得来的信息种类繁多，设计者的想象力会被观念所支配而变得不自由。而动态媒体信息可视化就如一个动态的信息地图，设计者一定要具备阅读地图、编辑地图和涂改地图的能力。所谓阅读地图的能力，就是理解力和观察力;编辑地图的能力是指要有充分的想象力和将信息分析再构建的能力;涂改地图的能力即为将理念可视化的能力。将这些零散的信息经过叙事结构的构建，重组，利用倒叙、插叙的手法等，不仅变得一目了然，还会带来新的发现。
5 结语
动画的英文animation，在拉丁语里，是从灵魂anima一词演变而来的，意思是将生机带给没有生命的东西，并让它动起来。而对于动态媒体信息可视化也一样，设计者通过独特的眼光和视角构建叙事逻辑，给信息注入生命，此外贯穿整个动态媒体信息可视化作品中，最重要的是作为设计者，究竟想传达什么给观者。动态媒体信息可视化的叙事性研究中，我们所收集的信息是理性的，而叙事构建的过程在理性的基础上更需要融入设计者的感性因素，正所谓幽默和创造力是一体两面的，因此动态信息传达的准确性、生动性和趣味性均体现在叙事逻辑构建中。相信在当下和未来，社会更需要这样的作品呈现给观者。
信息图表设计师大卫·麦克坎德莱斯在TED演讲中说过：数据视觉化和信息图表就像是从土壤里开出的花朵。如果直接看这些数据，它们就只是一堆数字和毫无关联的事实。但如果去分析它们，并用一种方式处理它们，有趣的事就会发生，不同的规律也会显现出来[3]。这对于动态媒体信息可视化同样如此，大卫所说的方式在这里就体现在叙事逻辑构建上。作为设计者，想要跳出常规叙事逻辑，就要改变自己的思考方式、制作方式、传达方式和学习方式，包括信息的整理、内容创作、寻找不同构思、通俗易懂，并产生广泛共鸣和寻找兴奋点与兴趣点，从理性角度思考，进而打开感性的大门。
参考文献：
[1] 林家阳.信息可视化设计[M].杭州：中国美术学院出版社，2019：126-130.
[2] [日]三木健. APPLE[M].吴艺华，译.上海：上海人民美术出版社，2017：38-43.
[3] [日]樱田润.信息图表设计入门[M].施梦洁，译.上海：上海人民美术出版社，2019：86-88.
作者简介：吴熠玲（1995—），女，江苏苏州人，硕士在读，研究方向：视觉传达设计。下载本文
