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高中文言文阅读:[宋]苏轼①道京师而东,凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔
2025-10-05 17:58:54 责编:小OO
文档
高中文言文阅读 2019.11

1,

阅读下面文章,完成各题。

灵壁张氏园亭记

[宋]苏轼

①道京师而东,凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之馀浸 以为陂池,取山之怪石以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思;椅桐桧柏,有山林之气;奇花美草,有京洛之态;华堂 厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼鳖笋茹可以馈四方之客。

②维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后 出仕于朝,名闻一时。推其馀力,日增治之,于今五十馀年矣。其木皆十围,岸谷隐然。

③古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱[ ]。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲。凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上;闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生治性,行义求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。

(注)①狃:贪。

1.从句式的角度,赏析第①段画线句的表达效果。

2.可填入第③段画线句空格处的语气词是(   )。

A.矣

B.焉

C.也哉

D.而已

3.对第③段画波浪线的部分理解不正确的一项是(   )

A.慨叹士多不能处理好“义”与“节”。

B.挖掘历来人们在仕隐之间难以选择的原因。

C.指出隐者的安于现状会被指责为“遗弃世事”。

D.剖析仕者为利益所牵而留恋官位的不良心态。

4.下面的句子是文中的原话,把它放回到文本中,合理的位置是(  )

凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。

A.第①段开头

B.第①段末尾

C.第②段末尾

D.第③段末尾

5.综观全文,分析其中“记园亭”“论仕隐”两者之间的关系。

1, 【答案】

1.    运用排比句等整句;表现草木建筑或清幽或华丽的美景,突出张氏园亭“其深可以隐”的特点;音韵和谐,气势贯通,给读者以深刻、鲜明的印象。    

2.    D    

3.    B    

4.    C    

5.    作者借记园亭表达了士“不必仕,不必不仕”的观点,认为能报效国君,则出仕行义求志,不能则不必贪恋官禄,归隐养生治性。记园亭的地理位置、景物建筑、物产养殖、规模用处及修建经过,都突显其既便于出仕,又适于归隐的特点,为引出议论作好铺垫。园亭的特点和作者的议论都表明张氏先人为子孙考虑深远周密;而张氏先人建此园亭的远见卓识和泽及子孙的功德也证明了作者见解的正确性。    

【解析】

1.试题分析:本题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力,侧重考查考生对句式特点的分析能力。解答时,需根据题干的提示确定分析的角度,理解句子的大意,将句式特点与句子具体内容结合分析其作用。句式可分为整句、散句、长句、短句,不同句式在表达效果上各有所长。该句可从整句角度分析。这句话句意为:园中的蒲草芦苇莲花菱角,让人联想起江湖的秀美;青桐翠柏,让人感觉到山林的清爽;奇花异草,让人回忆起京、洛的繁华;高堂大厦,有吴蜀之地建筑的精巧。句中句式整齐,运用排比,“蒲草芦苇莲花菱角、青桐翠柏、奇花异草、高堂大厦”是园中景致,整句铺排的句式,形象地突显出园中之景的美和幽深。同时,排比句读起来音韵和谐、朗朗上口。综合上述分析,整理得出答案。

2.试题分析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级为C。解答此题,应先明确虚词的作用,然后选择。选项中四个虚词都可以作为句末语气词,但表达的语气不同,A项,“矣”直陈语气,相当于"了",也可表感叹;B项,焉,用于句尾,表示疑问,相当于"乎"、"吗";C.项,也哉,语气助词,表感叹;D项,而已,用在陈述句末,表示限止语气,相当于“罢了”。原文评论的君子对做官的态度,并用饮食做比喻,“而已”比较符合句子语气。故选D。

3.试题分析:本题考查学生“归纳内容要点,概括中心意思”的能力。这是文言文阅读的重点,做题时要仔细推敲,认真对比。B项,“难以选择”理解错误,这句话意思是:然而士子很难做到合于古人所说的君臣节义。居于乡野的人安于现状不愿外出做官,外出做官的人为利益所牵而不愿退出。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病。故选B。

4.试题分析:本题考查把握文章结构,概括中心意思的能力。解答时,首先理解这句话的意思,然后回到原文进行分析。这句话意思是:园中的各种景物,没有一样不令人赏心悦目,我相信他们一定是花了许多力气和时间。这是对园中景物的总结和评价,比较符合第二段的意思。故选C。

5.试题分析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答此题,回到原文确定与“记园亭”“论仕隐”相关的区间,然后理解句意,分析作者要传达的观点。第一段先介绍园中景致,然后用“其深可以隐,其富可以养”是写园的使用价值因为园中不仅景色美,而且面积大,物产丰富,不仅足够家用,还可以供给邻里,招待宾客。所以隐居不去作官,也可以过着富裕舒适的生活。第二段讲述张氏先人用五十余年的时间修造这个园亭,下了很大的力量,第三段回答了这样做的目的,是为了“使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上;闭门而归隐,则俯仰山林之下”,他们的后代出可仕,退可隐,进退均无妨碍。正因为此,“其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行”。针对这种情况,作者得出观点:古之君子,不必仕,不必不仕。最后,作者表示想买田泗上而退隐,愿为张氏子孙时来时往。园中景致引发了作者对做官的议论,作者的议论又印证了设计者的愿望。据此组织答案即可。

译文:

     离开京师向东行,河水里卷着浊泥,道路上飞起黄尘,高坡田野苍莽暗淡,使行路的人感到疲倦。走了八百里,才来到灵璧。张氏的园亭位于汴水的北面。从外面就可以看到茂密的长竹,粗大荫郁的乔木,园中借汴水的支流,建成池塘;又凿取山上的怪石,堆成假山。园中的蒲草芦苇莲花菱角,让人联想起江湖的秀美;青桐翠柏,让人感觉到山林的清爽;奇花异草,让人回忆起京、洛的繁华;高堂大厦,有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居,出产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以馈赠邻里,鱼鳖新笋可以招待来自远方的宾客。我从徐州改知湖州,由应天府乘船,三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前,见到了张氏的儿子张硕。张硕请我写一篇文章为记。

    张家世世代代都有显达的人,从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代,开始在灵壁县定居,建造了这个园子,在池边修建了一座亭台奉养双亲。后来他们到朝中做官,在当时很有名望。用剩馀的资财,不断地增修扩建,到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之粗,浓荫遮蔽了河岸。园中的各种景物,没有一样不令人赏心悦目,我相信他们一定是花了许多力气和时间。

    古代的君子,不是非要做官,也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我,一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样,自己感到适意就行了。然而士子很难做到合于古人所说的君臣节义。居于乡野的人安于现状不愿外出做官,外出做官的人为利益所牵而不愿退出。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病,因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人,为子孙后虑得长远而周到。所以把建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间,此地是舟船车马来往的要冲。凡衣食之需,饮宴游览之乐,不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官,朝堂不过几步之遥;闭上院门回家隐居,就可以坐卧于山林之内。对于贻养性情,推行仁义保持志节,无一不非常适合。因此他们的子孙凡出仕的人都获得了循良的名声,凡在家不仕的人都保持了高洁谦退的德行。这都是他们先人的遗风。

    我在徐州做了两年知州,很喜欢那里的风土人情,不忍心离去,而徐州的父老也并不厌弃我,我打算在泗水滨买地归老。往南可以望见灵壁,鸡犬之声相闻,头裹幅巾手拄竹杖,时时往来于张氏之园,与他们的子孙交游,我相信这一天已为时不远了。

    元丰二年三月二十七日记。

【点睛】

概括信息时,需要注意的是:有时作者的观点态度表现得含蓄,曲折,这就要留意挖掘有关词语的隐含信息。留意的问题就是要尊重原文,实事求是,不要主观臆断,不要随意拔高或降低作品的思想内容。下载本文

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